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汝陽(yáng)紅色游戲

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-23

**圣地的延安精神是**在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中形成的。一九四二年十二月,毛在陜甘寧邊區(qū)高級(jí)干部會(huì)上,第—次提出了延安精神。延安精神提高了**高級(jí)官員的素質(zhì)。新中國(guó)成立后,五十年代末,中國(guó)人民***十萬(wàn)轉(zhuǎn)業(yè)官兵,按照***"屯墾戍邊"的方針,開(kāi)赴地處黑龍江省荒無(wú)人煙的北大荒,開(kāi)拓北大荒。經(jīng)過(guò)三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)發(fā)建設(shè),北大荒人把渺無(wú)人煙的亙古荒原建成了中國(guó)耕地規(guī)模z大、機(jī)械化程度z高的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)群,成為中國(guó)重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地,成為*****的"北大倉(cāng)"。自此,一種"艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)。"的北大荒精神載入**的史冊(cè)。紅色精神是指**紅色精神,z早表現(xiàn)為1919年的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的"五四精神",其中心是愛(ài)國(guó)主義 。汝陽(yáng)紅色游戲

我國(guó)是一個(gè)具有強(qiáng)大的民族精神作為支撐的國(guó)家,民族精神從古至今支撐著中華民族的發(fā)展。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,逐漸形成了以愛(ài)國(guó)主義為主要**的心系和平、勤勉勇敢的偉大民族精神。這種民族精神支撐著**建設(shè),使我國(guó)的人民**團(tuán)結(jié)一致,共同為建成新中國(guó)、**社會(huì)主義道路做出貢獻(xiàn),它是我國(guó)50多個(gè)民族的精神支撐, 是國(guó)家凝聚力的重要體現(xiàn)。在我國(guó),**博物館和紅色遺址大約有2000處,一些***的博物館有井岡山博物館、延安**博物館等,它們是為了宣傳無(wú)產(chǎn)階級(jí)**精神。西工區(qū)紅色黨史學(xué)習(xí)公司效果好以豐富多彩的形式宣傳紅色精神,可以達(dá)到感召、凝聚和凈化人心的目的。

由于人們的生活水平越來(lái)越高,收入也明顯提高,旅游業(yè)不斷發(fā)展。在全國(guó)各地旅游業(yè)發(fā)展的背景下,紅色旅游的市場(chǎng)不斷拓寬,它在一定程度上有利于陶治人們的情操,也拓寬了人們接受**教育的渠道。由于**博物館的建設(shè),它們體現(xiàn)了中華民族抗擊外寇爭(zhēng)取自由、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義情懷,同時(shí)也體現(xiàn)了**先驅(qū)們?yōu)榱司葒?guó)救民而敢于**、視死如歸的偉大精神,通過(guò)**博物館可以充分展現(xiàn)**先驅(qū)的高尚品格,具有一定的教育意義 , 由于**博物館具有珍貴的紅色旅游資源,也決定了**博物館在紅色旅游過(guò)程中所發(fā)揮的特殊用。

紅色主題拓展游戲:1、過(guò)草地模擬當(dāng)年紅軍過(guò)草地的場(chǎng)景,需要利用木板,通過(guò)沼澤地。過(guò)程中需要隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,共同解決困難。玩法:隊(duì)員雙腳分別踩在木板上面,手提拉繩,**協(xié)力完成一段兒路程。2、搭橋渡河隊(duì)員要模擬當(dāng)年紅軍渡河的情景,需要利用非常有限的資源搭建一座橋,將所有人成功轉(zhuǎn)移至河對(duì)面。規(guī)則:每隊(duì)所有隊(duì)員利用有限的墊子,**協(xié)力通過(guò)河流。過(guò)程中所有隊(duì)員不能接觸地面,且每塊墊子都需要隨時(shí)被人體接觸。3、拔河我們都知道,抗戰(zhàn)期間紅軍戰(zhàn)士是異常艱苦的,但是他們依然士氣高昂、苦中作樂(lè)。其中,拔河就是經(jīng)常舉辦的體育項(xiàng)目。4、抬擔(dān)架在抗戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出了一批英勇的"擔(dān)架隊(duì)",他們穿梭在***林彈雨,拼死搶救出紅軍傷員。他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。玩法:模擬用擔(dān)架運(yùn)輸傷員。紅色旅游的學(xué)習(xí)性,主要是指以學(xué)習(xí)中國(guó)**史為目的,以旅游為手段,學(xué)習(xí)和旅游互為表里。

紅色**精神的當(dāng)代價(jià)值是什么?當(dāng)代價(jià)值:是精神支柱與力量源泉、能提高民族凝聚力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、能保持思想的先進(jìn)性、能使黨主導(dǎo)社會(huì)主義社會(huì)主流意識(shí)的發(fā)展方向。紅色資源中的“人、物、事”,作為紅色**精神的物態(tài)載體,是我們保留紅色記憶寶貴的歷史資料,是**、中國(guó)人民***和中國(guó)人民不斷獲取力量的不朽的精神支柱與力量源泉。**先輩們的理想信念、愛(ài)國(guó)情懷、**精神和道德訴求,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)發(fā)、傳播紅色**精神有助于我們了解紅色歲月,保留紅色記憶,不僅能夠?yàn)殚_(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和**傳統(tǒng)教育提供良好的社會(huì)環(huán)境和生動(dòng)的歷史教材,而且能夠在社會(huì)上樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,增強(qiáng)教育的***力和說(shuō)服力,從而激發(fā)人民熱愛(ài)黨、熱愛(ài)民族與國(guó)家,z終增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、民族的凝聚力、國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。用好紅色資源,要做到保護(hù)和開(kāi)發(fā)并重。嵩縣傳承紅色故事

紅色旅游是**傳統(tǒng)教育觀念和旅游產(chǎn)業(yè)觀念與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)合,是我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)一個(gè)新的重要組成部分。汝陽(yáng)紅色游戲

    講好紅色故事,要走進(jìn)實(shí)地,重溫歷史。****曾說(shuō):“在參觀西柏坡紀(jì)念館、**同志舊居、****作戰(zhàn)室、七屆二中全會(huì)舊址的過(guò)程中,我的心情一直難以平靜。看著一幅幅圖片,一件件實(shí)物,一封封電報(bào),一個(gè)個(gè)故事,我的思想又受到一次深刻教育?!睒銓?shí)的話語(yǔ),真切的情感,是我們講好紅色故事的典范。第二,要講述故事,升華精神。****在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上有一段精彩講話:“一部紅軍長(zhǎng)征史就是一部反映軍民魚(yú)水情的歷史。在湖南汝城縣沙洲村,3名女紅軍借宿徐解秀老人家中,臨走時(shí),把自己有的一床被子剪下一半給老人家留下了。老人說(shuō):什么是**?**就是自己有一條被子,也要剪下一半給老百姓的人。”這段講話,故事簡(jiǎn)潔生動(dòng),思想深刻,紅色教育就要學(xué)習(xí)這樣的教育藝術(shù),提升教育水平。第三,要真講真信,服人悅心。真講真信就是要以實(shí)事求是的態(tài)度,堅(jiān)定坦誠(chéng)的立場(chǎng),真誠(chéng)飽滿的熱情,走進(jìn)歷史,走進(jìn)歷史事件歷史人物的真實(shí)世界,以無(wú)可辯駁的史實(shí)告訴人們什么是**人的理想信念,什么是**人的**品質(zhì)和崇高風(fēng)范,誰(shuí)是歷史不可磨滅的英雄。以真為先,以信為本,以情感人,以理服人,讓每一堂紅色教育課豐富生動(dòng),每一次紅色教育故事都令人信服。 汝陽(yáng)紅色游戲

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