所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡單"開始。學(xué)習(xí)、使用英語都要遵守簡單原則。當(dāng)年,我碰巧是從英語簡易讀物開始的。書店里有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500~800詞簡寫成的讀物,后來又讀用800~1500詞簡寫成的讀物,再后來就讀用1500~2500詞簡寫的作品……我能讀進(jìn)去,因為我讀懂了;讀懂的感覺特別好。當(dāng)一個人有了成就感時自信心就誕生了,并越來越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個不同的**,一個不同的文化,一個不同的生活,結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物,風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則",聽、說、寫都應(yīng)從簡單的開始,因為簡單原則有巨大的***:1、造就成就感,培養(yǎng)自信。2、增加興趣。3、語言朗朗上口。4、易于學(xué)以致用。很多**學(xué)生對簡單的語言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。**學(xué)生在學(xué)英語中喜歡追求一個字--"難"。盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會"用"。而事實上,簡單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。聽見時代聽學(xué)盒子的課程難度適中,可以讓你在輕松愉快的氛圍中提高聽力水平?;葜莞咧新爩W(xué)盒子廠家
學(xué)習(xí)英語中的任一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù)。英語中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過無數(shù)遍的,這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運用自如了。重復(fù)是人記憶的重要途徑,重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽,多說多寫,強調(diào)一個"泛"字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強調(diào)一個"精"字。如此看來兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上好的東西一定是矛盾的。因為只有兩個矛盾體,才能產(chǎn)生大的動力使主體前進(jìn)。好的英語學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。既要有數(shù)量的積累,把面鋪開,又要同時將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)"精",這是很重要的。英語學(xué)習(xí)方法模仿原則編輯語言是人們在長時間的實踐中形成的認(rèn)同符號,其運用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了。杭州聽見時代聽學(xué)盒子找哪家聽見時代聽學(xué)盒子的課程設(shè)置科學(xué),幫助你逐步提高聽力水平。
讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通,汲取古今中外的智慧,不斷提高自己的核心競爭力。同時教師可以通過博客、微博等方式來總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過程中取得學(xué)習(xí)成果的經(jīng)驗以及反思自己遇到的問題,后形成對自己的評價。教師還可以利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)評價,即將教師學(xué)習(xí)的各種數(shù)據(jù)作出量化的客觀評價,并將自己與其他教師相比來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。教師作為學(xué)習(xí)者參與到智慧學(xué)習(xí)過程中,可以體會到利用計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)能隨時隨地把握住學(xué)習(xí)機會的快樂,體驗到與他人分享學(xué)習(xí)成果的樂趣,同時,也使教師從學(xué)習(xí)者的角度體驗到智慧學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足,以達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果?!窠處熥鳛榻逃邔?*的信息技術(shù)和信息資源運用于教學(xué)實踐當(dāng)教師從學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)換為教育者時,智慧學(xué)習(xí)也會相應(yīng)轉(zhuǎn)換為智慧教學(xué)。智慧教學(xué)就是在信息化教學(xué)環(huán)境下,教師將**的信息技術(shù)和信息資源運用到教學(xué)實踐中。
中文名英語學(xué)習(xí)方法遵守五大原則關(guān)于英語學(xué)習(xí)人物林肯目錄1概述2簡單原則3量的原則4重復(fù)原則5模仿原則6興趣原則英語學(xué)習(xí)方法概述編輯1.上課時間一定要充分把握,思維跟著老師走。2.堅持聽錄音并大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)。3.在課余時間復(fù)習(xí)上課所學(xué)4.對于每課的語法重點,要適時總結(jié),細(xì)致分析。5.需要熟練背誦課文句型6.可選購一本符合自己能力的**書,每天適當(dāng)練習(xí)。英語學(xué)習(xí)方法簡單原則編輯學(xué)習(xí)英語:從簡單的開始上大學(xué)的時侯,英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學(xué)就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。智慧聽學(xué)盒子找聽見時代。
效果更明顯。智慧聽學(xué)系統(tǒng),改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,為學(xué)生學(xué)習(xí)營造更好的氛圍和環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善學(xué)生碎片化時間知識拓展手段,提高學(xué)習(xí)效率,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗,讓他們用更少的時間獲得更好的學(xué)習(xí)成果,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),避免了學(xué)生過度用眼影響視力,為推動教育“減負(fù)”提供有力保障。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通,汲取古今中外的智慧,不斷提高自己的核心競爭力。聽見時代聽學(xué)盒子的用戶體驗好,界面簡潔明了,操作簡單。佛山小學(xué)生聽學(xué)盒子多少錢
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比如從口語來說,人們并不是看一個人會說多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運用簡單的單詞、句型、語法來表達(dá)**、思想。英語**人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。學(xué)會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。英語學(xué)習(xí)方法量的原則編輯多-好,更多-更好,多-好**人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,**人學(xué)習(xí)英語在注重"精"的同時,必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語,那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。量的積累是必須的。許多人學(xué)習(xí)英語時,往往有一種誤解,認(rèn)為一本書就一個水平。比如,當(dāng)讀完一本初級閱讀書時,就會說"我的閱讀水平達(dá)到初級了",學(xué)完一本高等閱讀書,便狂歡"我達(dá)到高等閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書,就認(rèn)為已有初級口語水平。讀了一本高等口語書,就認(rèn)為已有高等口語水平。其實。惠州高中聽學(xué)盒子廠家