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來源: 發(fā)布時間:2023-10-28

    所述接口服務(wù)框架基于超文本傳輸協(xié)議與外部系統(tǒng)交互。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述資源管理模塊采用調(diào)度管理模式對分布式系統(tǒng)的計算資源進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。進(jìn)一步地,所述資源管理模塊采用主從模式實現(xiàn)對單集群的計算資源的調(diào)度。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述資源管理模塊具體用于根據(jù)機器學(xué)習(xí)任務(wù)的資源需求和各個計算節(jié)點的計算資源進(jìn)行資源分配,并根據(jù)資源分配結(jié)果將機器學(xué)習(xí)任務(wù)分別調(diào)度至對應(yīng)的計算節(jié)點執(zhí)行。實施例與現(xiàn)有技術(shù)相比存在的有益效果是:上述機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),利用機器學(xué)習(xí)算法及框架模塊提供多種機器學(xué)習(xí)算法和框架,利用操作模塊構(gòu)建機器學(xué)習(xí)模型,并基于資源管理模塊調(diào)度計算資源對構(gòu)建的機器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行訓(xùn)練,無需重復(fù)部署集群環(huán)境,有效地避免硬件資源浪費,降低開發(fā)和運維成本。附圖說明為了更清楚地說明實施例中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代聽學(xué)盒子的語音識別技術(shù)非常先進(jìn),可以準(zhǔn)確地判斷你的發(fā)音是否正確。深圳聽學(xué)盒子廠家

    上述樣本數(shù)據(jù)包括但不限于音頻數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)、文本數(shù)據(jù)等。具體地,上述數(shù)據(jù)模塊可以存儲在hadoop分布式文件系統(tǒng)(hdfs)中,也可以存儲在數(shù)據(jù)倉庫(hive)中,還可以存儲在開源數(shù)據(jù)庫(hbase)中,還可以存儲在網(wǎng)絡(luò)附屬存儲(networkattachedstorage,nas)中,在此不加以限制。本實施例提供的一種機器學(xué)習(xí)系統(tǒng),基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),利用機器學(xué)習(xí)算法及框架模塊提供多種機器學(xué)習(xí)算法和框架,利用操作模塊構(gòu)建機器學(xué)習(xí)模型。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行。東莞智能聽學(xué)盒子哪家好聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容豐富,可以讓您滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。

    7.可與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)編輯1.初期投入低、運營成本低;2.嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)和用戶信息保護(hù);3.部署上線周期短;4.提供眾多的課件合作伙伴資源;5.可建立多樣化的合作模式;6.龐大的綜合統(tǒng)計管理功能;7.與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成;;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)與LMS系統(tǒng)編輯其實,在線學(xué)習(xí)是LMS系統(tǒng)的一部分,LMS系統(tǒng)即學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),包括在線學(xué)習(xí)、在線考試、培訓(xùn)管理三個主要業(yè)務(wù)范圍:中科軟行業(yè)推廣部研發(fā)的培訓(xùn)管理系統(tǒng)。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時。

    內(nèi)容、后臺、硬件相互之間是孤立的,公司CEO楊興中認(rèn)為公司產(chǎn)品的邏輯在于把硬件、內(nèi)容、耗材,做了一個整合。線上內(nèi)容的儲備由公司購買版權(quán),第三方合作和自研完成,用戶可以通過會員充值獲得全部內(nèi)容。同時,小程序還提供自動批改,錯題分析等AI驅(qū)動的功能。家庭用打印機通常是噴墨打印機,通過跟這些傳統(tǒng)廠家進(jìn)行溝通,楊興中認(rèn)為他們的定位比較簡單,還是以純打印工具的邏輯來進(jìn)行生產(chǎn),所以相當(dāng)于這個領(lǐng)域里面的互聯(lián)網(wǎng)化程度很低;而與歐美和日本市場相比,中國家庭的打印機保有率很低,在3%以下,未來擁有很大的想象空間。因此用互聯(lián)網(wǎng)思維改造打印這一傳統(tǒng)行業(yè)的機會巨大。改造的落腳點為什么在教育?關(guān)于改造的落腳點為何在教育行業(yè)。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容涵蓋了各個方面,包括商務(wù)英語、旅游英語、口語英語等。

    為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;基于上述計算資源模塊就能夠為機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)搭建的機器學(xué)習(xí)模型提供算力,進(jìn)而實現(xiàn)對機器學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練和模型評估。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述機器學(xué)習(xí)算法及框架模塊通過計算引擎封裝于所述機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)。示例性的,通過tensorflowonyarn(tony)計算引擎、spark計算引擎等將常用的機器學(xué)習(xí)算法和機器學(xué)習(xí)框架封裝在上述機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)中。上述機器學(xué)習(xí)框架包括但不限于深度學(xué)習(xí)框架tensorflow、pytorch、mxnet、caffe、分布式機器學(xué)習(xí)框架spark以及輕量級單集群學(xué)習(xí)框架python等。上述機器學(xué)習(xí)算法包括但不限于線性回歸算法、回歸樹算法、邏輯回歸算法、支持向量機算法、決策樹算法、仿射傳播算法、聚類算法等。在一種可能的實現(xiàn)方式中,所述操作模塊包括交互式操作單元、批量式操作單元及接口式操作單元。應(yīng)理解,操作模塊是機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)機器學(xué)習(xí)任務(wù)搭建機器學(xué)習(xí)模型的操作平臺,其可以提供可拖拽式的組件,通過可拖拽式的組件來搭建機器學(xué)習(xí)模塊。聽見時代聽學(xué)盒子的學(xué)習(xí)方式便捷,方便隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。惠州學(xué)生聽學(xué)盒子價格

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