贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校相關(guān)教務安排(1)學校規(guī)定，畢業(yè)生工資8000元/月左右，提前畢業(yè)學生各項學費不退。學生參與了杭州的強化學習培養(yǎng)，畢業(yè)后工資如少于6000元/月，則學校退回一整年強化學習費用(學生與校方簽訂相關(guān)協(xié)議)。(2)為了獎勵參與產(chǎn)教融合的企業(yè)骨干、**教授等，凡是就業(yè)后78畢業(yè)生正式工資達到10000元/月~15000元/月，校方向畢業(yè)生收取2萬元獎勵費;15000元/月~30000元/月校方收取5萬元獎勵費，30000元/月以上，校方收取8萬獎勵費，獎勵費在畢業(yè)生崗位月薪中每月扣除(每月2000元)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校分為升學班：專業(yè)對口升學，大專至本科，杭州高級技工學院。前沿技術(shù)學校面向贛縣招收想學幼兒保育專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：智能設(shè)備運行與維護：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運行與維護能力，掌握機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修。智能設(shè)備運行與維護專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修及營銷等工作。就業(yè)崗位包括工具鉗工、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工、電梯安裝維修工等。同時，隨著智能設(shè)備在各行業(yè)的廣泛應用，對于掌握智能設(shè)備運行與維護技術(shù)的人才需求也將不斷增加。 江西技術(shù)學校面向九江市招收想學現(xiàn)代通信技術(shù)應用專業(yè)學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)群有：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用分為：元宇宙技術(shù)應用方向:智能家居基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)、CAD工程制圖、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、元宇宙區(qū)塊鏈技術(shù)、元宇宙交互技術(shù)、元宇宙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。就業(yè)方向有：由于工業(yè)元宇宙技術(shù)強調(diào)工業(yè)系統(tǒng)與其他機械互聯(lián)網(wǎng)運行，包括一臺機床可與自身刀具單元、裝夾單元形成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動，同樣也可以把多臺機床及整個生產(chǎn)線形成大網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)業(yè)鏈上下游的***鏈接。數(shù)字孿生是工業(yè)元宇宙中**為***的技術(shù)，我校將開設(shè)虛擬工廠平臺，通過數(shù)字孿生技術(shù)對接浙江**裝備智能制造實訓基礎(chǔ)的一百余臺***精密機械實時鏈接。這樣，學生只需在本校***虛擬平臺（電腦）上反復操作，就能起到實時、實地、實機械設(shè)備的操作培訓效果，掌握工業(yè)元宇宙技術(shù)的畢業(yè)生在走進制造業(yè)廠家和大中型制造業(yè)廠家和大中型培訓單位時會十分搶手，一才難求，工資萬元以上。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術(shù)同步育人才，求實創(chuàng)新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學?！睘檗k學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)群課程有：汽車電子技術(shù)應用（智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)方向）。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理，學?，F(xiàn)有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術(shù)學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術(shù)學院等院校的學科帶頭人、名師和來自當?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠組成的兼職團隊。學校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，重點打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務專業(yè)群。重視數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)鏈動、靶向供給的專業(yè)建設(shè)總目標。學校緊緊圍繞當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟人才，旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計，工業(yè)機器人編程與操作，智能制造的中控平臺的搭建、管控與運維、智能檢測、模具設(shè)計師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計等方面的人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校著力培養(yǎng)汽車制造與檢測技能復合型人才。前沿技術(shù)學校面向上猶縣招收想學幼兒保育專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校前沿技術(shù)學校面向贛縣招收想學幼兒保育專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用分為：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用方向：智能家居基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)、CAD工程制圖、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、工業(yè)數(shù)字采集技術(shù)應用、工業(yè)數(shù)字采集技術(shù)應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運行與實施、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與設(shè)計。就業(yè)方向有：隨著人工智能、云上服務向?qū)嶓w經(jīng)濟和現(xiàn)代服務業(yè)的滲透，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將是人們的生產(chǎn)生活須臾不可離開的技術(shù)門類。例如：網(wǎng)絡(luò)車、網(wǎng)上購物、二維碼快捷支付，智慧醫(yī)療（從掛號、預約到結(jié)算），智慧家庭（手機與家庭電子設(shè)備聯(lián)通），直到工廠生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)植保，無一不是物聯(lián)網(wǎng)的應用范圍。畢業(yè)生熟練掌握了這一應用技術(shù)，需求范圍太多而技術(shù)含量較高，會出現(xiàn)才不應求的局面，薪酬與一般打工都不可同日而語。 前沿技術(shù)學校面向贛縣招收想學幼兒保育專業(yè)學生