家長還可以讓孩子了解音樂家的故事，教孩子唱歌，教他們合著音樂節(jié)奏舞蹈等，讓孩子去感受音樂。同時，還可以帶他們?nèi)ヂ犚魳窌雎犐鷦拥默F(xiàn)場演唱、演奏，教他們?nèi)フJ(rèn)識樂隊中不同的樂器，辨別每一種樂器發(fā)出的美妙聲音，感受樂器獨(dú)特而富于變化的聲音表現(xiàn)力，逐漸培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。5.適當(dāng)陪伴。家長們需要給孩子自己練習(xí)的時間，也需要有陪伴孩子練習(xí)的時間。如果家長從不陪伴，孩子可能會認(rèn)為您什么都不懂，可以不用好好彈。所以，建議每位老師給家長盡量詳細(xì)的講解孩子練習(xí)的要點(diǎn)，也建議每位家長在每次練習(xí)中，都能夠先陪伴孩子練習(xí)，練幾遍后，再讓孩子練琴，再看看孩子練習(xí)的成果。作品849相對于599而言篇幅更長，屬于鋼琴中級階段的練習(xí)。金牛區(qū)少年鋼琴多少錢

布倫德爾新理念鋼琴教學(xué)法起源于歐美，它擁有一套完整的教學(xué)體系和配套教程，它是區(qū)別于傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)法的，先進(jìn)、科學(xué)、嶄新的少兒鋼琴教學(xué)法。布倫德爾新理念鋼琴教學(xué)法強(qiáng)調(diào)“啟蒙”的重要性，重視孩子興趣的培養(yǎng)。其教法科學(xué)，符合幼兒認(rèn)知規(guī)律，能適應(yīng)不同年齡、不同資質(zhì)的兒童，能在短時間內(nèi)體現(xiàn)出良好的教學(xué)效果。其特點(diǎn)是重視孩子綜合音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，能各方面培養(yǎng)孩子的技巧、演奏、視奏、聽力、樂理、欣賞和音樂創(chuàng)編等綜合能力。其精髓就是：開心學(xué)習(xí)。四川鋼琴教學(xué)機(jī)構(gòu)然而很多家庭到***都會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：枯燥機(jī)械式的練琴，孩子堅持不下來，半路折損。

和弦————這個技術(shù)難點(diǎn)一直讓很多人頭疼，不過主要還是練習(xí)方法問題，不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有后。P的和弦演奏要非常輕巧干凈利索F的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺。輪指————常用的輪指有3個指有4個指的，彈的要非常清楚非常好的顆粒性，不能有任何模糊，混的成分在里面，比如車爾尼740第7，35，李斯特的塔蘭臺拉，梅菲斯托，侏儒舞。大跳————這個說白了就是很機(jī)械的動作，尤其是2個八度以上的大跳，純粹是肌肉記憶，這個一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉記住位置，而且慢練的時候需要弧度，這樣快彈的時候就不至于錯音無數(shù)了。手指練習(xí)————這個不建議初學(xué)鋼琴的人就練這個，等把哈農(nóng)彈的非常利索之后在開始練這個吧。所針對的教材是什密特鋼琴教程，非常難的一本，但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了，李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指問題沒有根本解決。

家長對于練琴困難的孩子，應(yīng)該怎么做呢？1.明確目標(biāo)。家長讓孩子學(xué)琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和堅持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的，重要一點(diǎn)就是“堅持”。如果能持之以恒，不僅能讓孩子學(xué)有所成，而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力，這兩種品質(zhì)對孩子以后的發(fā)展都有大裨益。2.明確態(tài)度。孩子學(xué)琴，如果家長的態(tài)度無所謂，覺得孩子想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)類就放任不管，由著他去，那么您這樣的態(tài)度，很容易令孩子在厭倦期放棄學(xué)琴。這樣不但浪費(fèi)精力和金錢，還會讓孩子養(yǎng)成遇難而退的習(xí)慣，對孩子的未來展存在不好的隱患。孩子的意志力不堅定，對很多事物都只圖個新鮮熱乎勁，如果家長不加以干涉，那么在練琴上堅持下去的必定少之又少。但是如果家長認(rèn)真督促孩子，多數(shù)孩子都能堅持下來。所以，在學(xué)琴這件事上，家長必須要由明確的態(tài)度，切不可左右搖擺，任由孩子隨便對待。學(xué)琴越早、鋼琴彈奏越嫻熟的人，腦部與手指運(yùn)動直接相關(guān)的區(qū)域——右側(cè)殼核的灰質(zhì)體積就越小。

彈琴離不開樂譜，在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，有的孩子視譜快些，有的孩子視譜慢些，這主要是因為孩子的方位邏輯能力不同而已。音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的，方位邏輯思維強(qiáng)的孩子接受快，反之則慢些。這與音樂本身直接關(guān)系。由此我們還可以推斷，視譜快的孩子，也就是方位邏輯思維強(qiáng)的孩子有可能在數(shù)學(xué)方面接受起來也比較快。視譜慢的孩子通過一段時間的訓(xùn)練，也會慢慢好起來。我們在學(xué)習(xí)英文中常常會說到聽力的問題，事實(shí)上，學(xué)習(xí)任何一門語言都應(yīng)該是聽在先。對于音樂，它的生命力就在于聽。有少數(shù)的孩子是天生就帶有固定音感的。耳朵對音準(zhǔn)把握非常精確。這是天賦的一部分，而且非決定性因素。沒有固定音感的孩子在經(jīng)過一段時間的彈奏練習(xí)之后通常也會獲得固定音感。對此過于興奮是沒有必要的。每個人的大腦發(fā)展都有所偏倚，比如有的人寫字，吃飯時喜歡用右手，而有的人喜歡用左手。錦江區(qū)金檸檬成人鋼琴培訓(xùn)班

一架鋼琴和一種流行色彩。色彩鮮艷的椅子與三角鋼琴的形式形成了有趣的反差。金牛區(qū)少年鋼琴多少錢

學(xué)習(xí)鋼琴需要有一個正確的坐姿，坐姿要端正，放松。不能以一種緊繃的狀態(tài)去彈琴，彈出的曲子的好壞和各方面都是有聯(lián)系的，彈奏時，手臂應(yīng)該和琴鍵保持水平。學(xué)會了正確的坐姿之后，還有一個重要的就是手型，要有一個正確的手型才能讓彈出的每一個音都能發(fā)得飽滿有力，手型應(yīng)該形成一個半圓狀，可以想象手里握著一個球。掌握了正確的坐姿和手型，先不要急著去彈曲子，要把基礎(chǔ)打好，在琴鍵上多用正確的方法練習(xí)坐姿手型，可以不斷練習(xí)doremi...學(xué)會指法跨指，穿指等等，可以找一些音階琶音來聯(lián)系。在不斷練習(xí)之后，我們要學(xué)會認(rèn)識五線譜了，先找到琴鍵上的c，要有一本專業(yè)書籍跟著學(xué)習(xí)，在書本上找到五線譜對照表，照著書上在琴鍵上彈出來，找一些簡單的曲子來認(rèn)識五線譜。學(xué)習(xí)鋼琴還需要知道五線譜上音符的節(jié)奏，在彈奏時可以根據(jù)節(jié)奏，用腳打節(jié)拍，逐漸熟悉后就可以憑感覺彈奏了。金牛區(qū)少年鋼琴多少錢

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