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來源: 發(fā)布時間:2022-01-12

克勞迪奧·阿勞(1903-1991)很早便表現(xiàn)出非凡的音樂才能,并且擁有一雙非常靈敏寬大的手,但他練琴卻很刻苦,據(jù)他自己說,十二三歲時,每天三小時的基本練習(xí),以保證打造良好的技術(shù)基礎(chǔ),十四歲以后改為練樂曲的困難部分。他認(rèn)為每天練習(xí)時間隨個人的體力、精神而定。身體不覺疲勞時才可以精神集中地練習(xí),練習(xí)時身體放松也是很重要的,他強(qiáng)調(diào)要技術(shù)好,必須在早年開始學(xué)習(xí)時便要進(jìn)行很多的技巧練習(xí)。普道夫·塞爾金(1903-1991)每天進(jìn)行長時間的練習(xí),在練習(xí)五小時之后才進(jìn)入狀態(tài)。通常不用中速去練習(xí),因為中速比較容易彈好,而很慢和快速則比較難,特別是慢練的時候也要有美好的聲音和旋律線條走向。他十分重視音階和琶音等基本技術(shù)的練習(xí)。因為有了目標(biāo)和計劃,才能激勵我們更好的朝著這個方向去努力,特別是對年紀(jì)較小的琴童而言。龍泉驛區(qū)成人鋼琴選購多少錢

每一首作品都有技術(shù)難點,學(xué)生在練習(xí)過程中應(yīng)采取“各個擊破”的方法,集中精力、集中時間,反復(fù)練習(xí),打“殲滅戰(zhàn)”。同時應(yīng)采取分合交替(包括分句練習(xí)、分段練習(xí)、分手練習(xí)和分聲部練習(xí))、快慢交替(包括以多種不同的速度進(jìn)行練習(xí))、零整交替的方法,使學(xué)生在反復(fù)的練習(xí)中突破技術(shù)難點,消除緊張心理,從而為熟練完整地彈奏作品創(chuàng)造條件。練習(xí)中切忌每一遍從頭至尾進(jìn)行彈奏。很多彈奏者都有這樣的感受,只有背譜才可能全身心投入到音樂中去,就像從閱讀詩篇進(jìn)入朗誦詩篇的境界。因此,在提升作品階段,通過看譜、背譜的交替進(jìn)行,反復(fù)練習(xí),從而達(dá)到完美表現(xiàn)鋼琴作品的目的。金牛區(qū)少年鋼琴選購如果大腦額葉連接更緊密,那么控制情緒和行為的能力就比大多數(shù)人更強(qiáng)。

孩子不練琴,曲子難度大,既要克服技術(shù)難點,又要記譜子,費心費力。貪玩是孩子的天性,而玩耍時間被練琴擠占,孩子自然就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長要做的首先就是分析孩子的心理,然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。首先要引導(dǎo)孩子堅持練琴,把練琴變成習(xí)慣;其次家長要調(diào)整好孩子的心態(tài),幫助孩子總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。努力從枯燥的練習(xí)中找到樂趣,找到成就感。總之家長要找到符合自家孩子學(xué)琴的方法,引導(dǎo)孩子練習(xí)鋼琴,突破重難點,及時與老師溝通交流。

孩子學(xué)習(xí)鋼琴會盡力三個階段:興趣期→厭學(xué)期→發(fā)展期。剛開始孩子覺得鋼琴交錯的黑白鍵能孕育出各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出一組和鉉,鉉會振動出不可思議的樂聲,對此很吸引孩子的注意力,孩子此時對學(xué)習(xí)鋼琴充滿了無限的想象力,想法去彈奏鋼琴,聽著美妙的音樂。但是學(xué)習(xí)一段時間之后,覺得學(xué)習(xí)鋼琴很枯燥,也很費力,束縛好動的天性,或者怎么都不能完整彈奏一首曲子等等原因,就進(jìn)入?yún)拰W(xué)期,此時孩子的堅持和父母的督促才能度過此階段。家長需要幫助孩子培養(yǎng)耐心和意志力,多練習(xí),鼓勵孩子,讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成了,就到了孩子的發(fā)展期。此時的孩子能自覺地練習(xí),自覺地學(xué)習(xí),不斷完善自我,高質(zhì)量地成長。每個人的大腦發(fā)展都有所偏倚,比如有的人寫字,吃飯時喜歡用右手,而有的人喜歡用左手。

1,鋼琴家們有一個共同特點是,非常注重年輕時的練習(xí)。并且在音階、琶音這些基本技巧上認(rèn)真下功夫,到了老年,手指仍很靈活。2,每天堅持?jǐn)?shù)小時的練習(xí),因個人的情況而定,但要精神集中地練習(xí)。3,用慢速練,但耳朵非常專注地傾聽每一個音。慢練時樂句要有方向,音樂感和表情。4,要練習(xí)力度對比,有時我們知道樂曲要求的力度,但做不出來。彈奏要有力度的各種層次,用耳朵去分辨層次。5,年紀(jì)大了,仍堅持練習(xí)。6,手小的學(xué)生可以練些手指擴(kuò)張的練習(xí),對手指發(fā)育很有幫助,但不能過分練,以免過于疲勞對手反而有害。7,練習(xí)時不單是手指的技術(shù)訓(xùn)練,也是頭腦的訓(xùn)練,要對音樂有充分的理解,對聲音的控制及觸鍵感覺有高度要求。無論練習(xí)曲或抒情樂曲都要帶有表情地去練習(xí),簡單的樂曲也要把音樂練習(xí)得很完美。一切為音樂服務(wù)。老師只是教授給孩子學(xué)琴的技巧和方法,更重要的還是要看孩子自己的領(lǐng)悟和練習(xí)。雙流區(qū)1對1鋼琴選購報價

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斯維亞托斯拉夫·里赫特(1915-1997)音樂界認(rèn)為,每天練琴五六小時已是一個很高的標(biāo)準(zhǔn),而里赫特每天練琴時間幾乎超出標(biāo)準(zhǔn)的一倍。后來他說,他是從四十年代開始才“真正學(xué)琴”的。直至晚年,他練琴時間仍然很長,他除了用慢速度練音階、琶音,也非常注重觸鍵音色的練習(xí),他自己認(rèn)為,隨著年齡的增長,如果想保持自己的演奏“狀態(tài)”。不僅不能減少,反而是增多彈琴的時間??梢娝ㄟ^極度艱辛,非人的練習(xí)才為自己鋪設(shè)了一條道路。龍泉驛區(qū)成人鋼琴選購多少錢

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