3.堅定意志。父母要意志堅定。對于孩子來說，興趣都是表面而暫時的，任何一種興趣新鮮感過了就會慢慢消失。年幼的孩子自主性不是很強，這就要靠父母的堅定使孩子堅持下來。有的孩子練琴，會有一段時間精力分散甚至不想練習(xí)，家長如果意志不堅定就會對孩子放任。其實，任何學(xué)習(xí)都貴在堅持，從練琴中讓孩子嘗試學(xué)會堅持，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。久而久之，孩子也會逐漸克服自己的惰性，把練琴當(dāng)成一種生活習(xí)慣。4.制造音樂氛圍。家長一定要重視家庭中的音樂教育。在家庭中制造一種音樂氛圍，可以用環(huán)境熏陶的方法。讓孩子多聽適合兒童年齡、心理、生理等特點的音樂作品，就能更好的提起孩子們學(xué)琴的興趣。例如：蘇聯(lián)作曲家普羅菲耶夫《彼得與狼》，法國作曲家圣桑的組曲《動物狂歡節(jié)》等都是很好的適合兒童欣賞的音樂作品。誠然，鋼琴入門確實不難，學(xué)幾個月就可以演奏一些簡單的曲子。少兒鋼琴銷售價格

孩子學(xué)習(xí)鋼琴會盡力三個階段：興趣期→厭學(xué)期→發(fā)展期。剛開始孩子覺得鋼琴交錯的黑白鍵能孕育出各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出一組和鉉,鉉會振動出不可思議的樂聲，對此很吸引孩子的注意力，孩子此時對學(xué)習(xí)鋼琴充滿了無限的想象力，想法去彈奏鋼琴，聽著美妙的音樂。但是學(xué)習(xí)一段時間之后，覺得學(xué)習(xí)鋼琴很枯燥，也很費力，束縛好動的天性，或者怎么都不能完整彈奏一首曲子等等原因，就進(jìn)入?yún)拰W(xué)期，此時孩子的堅持和父母的督促才能度過此階段。家長需要幫助孩子培養(yǎng)耐心和意志力，多練習(xí)，鼓勵孩子，讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成了，就到了孩子的發(fā)展期。此時的孩子能自覺地練習(xí)，自覺地學(xué)習(xí)，不斷完善自我，高質(zhì)量地成長。武侯區(qū)金檸檬少年鋼琴教育機構(gòu)放棄永遠(yuǎn)都是**容易的，難的是堅持不懈的練習(xí)。

琴演奏的基本技術(shù)是表達(dá)一切鋼琴音樂作品的基礎(chǔ)。就像學(xué)書法，開始要練好一橫、一豎，一撇、一捺、一點，一勾…一樣。這些基本功練扎實了，你寫的字不會差到哪去。同理，我們每次練琴就是把我們學(xué)到的技巧熟練地運用到所練習(xí)的曲子上。外行或基礎(chǔ)不牢的人看到譜子會覺得紛繁復(fù)雜，無從下手。練過琴，基本功好的人看譜子，能有條不紊地分析，哦，這個地方，那個地方要用到什么技巧。這樣，一首曲子，你心里立馬就有底了。其實練曲子就跟比武過招一樣，曲子就是你的對手，它給你出什么招，你得接得住才行，關(guān)鍵就看你平時這些招數(shù)練得扎不扎實。下面是鋼琴演奏中常用到的技術(shù)技巧，把它們練到家，從技術(shù)上來說，什么曲子你都可以hold得住了。

到底什么樣的孩子是音樂界的天賜神童呢？答案一定是：樂感。每每說起樂感的時候，許多家長很茫然，不知所云。又或?qū)犯械呐d趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對技巧的執(zhí)著，對級別的癡迷。樂感，簡單的說是一種對音樂的感覺，更接近一種直覺，跟音樂的交流。我們常常聽到有人聽音樂會聽的熱淚盈眶，也許你覺得不可思議，但是有沒有一首歌，一種旋律打動過你的內(nèi)心，讓你的眼淚在彼刻要奪眶而出？那就是樂感。我們也非常偶爾的聽說到，某某孩子聽到一段旋律突然就非常專注的，有感的聆聽，甚至流淚。樂感是音樂的靈魂。沒有樂感的彈奏如同沒有靈魂的軀殼，或許飛快的速度會迷惑你的眼睛，一紙高級別證書會讓你有了談資，但蒼白的演奏一定無法震撼心靈。樂感是我們每個人心中都有的。為什么？因為音樂就是表達(dá)人類的喜怒哀樂的感受。只待我們?nèi)ラ_發(fā)它，享受它。再厲害的鋼琴老師也不是什么都會的的，不能像電視劇里的那些高人。

3歲的孩子是大腦發(fā)育非常迅速的時期，是很富有想象力和創(chuàng)造力的時期，也是“耳朵”等感官非常敏感的時期。但是，鋼琴彈奏課程往往需要孩子至少達(dá)到4歲左右才能學(xué)習(xí)音樂的“黃金時期”。布倫德爾幼兒音樂啟蒙是金檸檬鋼琴教育針對“學(xué)琴期”的幼兒研發(fā)的音樂啟蒙課程。該課程融合鰳奧爾夫、柯達(dá)伊、達(dá)克羅茲等音樂教學(xué)體系的優(yōu)點，運用有趣的故事情景、生動的音樂游戲等來培養(yǎng)孩子的樂感、節(jié)奏感，讓孩子能夠在游戲中牢固地掌握、熟練地運用所學(xué)音樂知識，以達(dá)到培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力以及動手能力，充分挖掘孩子的音樂天分的目的。讓孩子們享受音樂的樂趣，汲取音樂帶來的快樂。孩子學(xué)琴是找會彈琴的朋友教還是找音樂專業(yè)的學(xué)生或老師學(xué)？四川兒童鋼琴培訓(xùn)報價

我們大多數(shù)人的大腦生來左右腦發(fā)展就不均衡，這是人之常情。少兒鋼琴銷售價格

讓理論聯(lián)系實踐。結(jié)合基礎(chǔ)音樂理論知識感受音樂在我們學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，每本書中都會講到很多音樂知識。通過對音樂知識的學(xué)習(xí)，將其融入到音樂中，這樣就使音樂有了靈性，讓孩子的心能夠動起來。常用記號在表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格方面也顯得尤為重要。例如《約翰。湯普森簡易鋼琴教程5》中《淘氣的小精靈舞曲》，如果不注意其中的重音、跳音、連線等常用記號，就無法將小精靈淘氣的性格表現(xiàn)出來，自然也會缺失了舞曲的風(fēng)格。常用記號中的速度記號，是每首樂曲為首必定標(biāo)記的?？焖偻橐约印⑴d奮、歡快的情緒;中速多表現(xiàn)田園風(fēng)格、抒情內(nèi)容等;慢速常用于贊頌、挽歌、或是悲傷等內(nèi)容。按照標(biāo)記速度記號正確的演奏，也會給樂曲帶來無窮的意境。力度記號也是我們在教學(xué)中很常見的。力度標(biāo)記是作曲家對作品力度關(guān)系的大概提示。通過這些提示，我們會更有依據(jù)地領(lǐng)會樂曲地總體力度布局、結(jié)構(gòu)和邏輯。所以，要重視這些標(biāo)記。例如《約翰。湯普森簡易鋼琴教程5》中《坎貝爾家族來了》，開始為漸強，可以體會出由遠(yuǎn)及近地效果。結(jié)尾處則為減弱，即表現(xiàn)出家族隊伍由進(jìn)及遠(yuǎn)地感覺。少兒鋼琴銷售價格

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