鋼琴有88個鍵，每個鍵都對應一個音。規(guī)律簡單，容易理解。如果鋼琴調音準確，就不可能彈出跑調的音（可以試試隨意彈奏鋼琴的黑鍵，無論怎么彈都很悅耳）。相比之下，初學者拉小提琴很容易發(fā)出類似鋸木頭”的聲音，因為小提琴不是固定音高的樂器，音的高低全憑手感，拉準一個音對初學者非常難（不過，對耳朵分辨音準的訓練更有效）。2、隨著學習的深入，你會逐漸接觸到音樂理論的學習。鋼琴的按鍵和五線譜音符一一對應。透過鋼琴的黑白鍵盤來學習音階、音程、調性等知識，相較其他樂器更直觀。3、鋼琴是一個“復音”樂器。一般的管樂只能吹出單音，小提琴也多同時發(fā)出兩個音。而在鋼琴上，若十個手指全都用上（李斯特曾在十指彈奏的基礎上用他的尖鼻子當第11個手指清奏），能創(chuàng)造復雜的和聲與立體感，也能從一開始培養(yǎng)孩子對多聲部”的概念。從這個角度來說，鋼琴也是復雜的樂器，它能讓你獨自創(chuàng)造和聲之美，為之震驚，也為之敬畏（這點在演奏和聆聽爵士鋼琴時尤其能體會到）。另外，雙手同時演奏，隨時要處理好兩只手的協調，也是對左右腦的極好練習。4、鋼琴的音域廣，超過7個八度，音色的變化及其豐富，涵蓋了從大提琴到小提琴的音域。在帶領孩子入門時。跟學習和工作同樣的道理，練琴需要有目標和計劃。龍泉驛區(qū)成人鋼琴教育多少錢

3歲的孩子是大腦發(fā)育非常迅速的時期，是很富有想象力和創(chuàng)造力的時期，也是“耳朵”等感官非常敏感的時期。但是，鋼琴彈奏課程往往需要孩子至少達到4歲左右才能學習音樂的“黃金時期”。布倫德爾幼兒音樂啟蒙是金檸檬鋼琴教育針對“學琴期”的幼兒研發(fā)的音樂啟蒙課程。該課程融合鰳奧爾夫、柯達伊、達克羅茲等音樂教學體系的優(yōu)點，運用有趣的故事情景、生動的音樂游戲等來培養(yǎng)孩子的樂感、節(jié)奏感，讓孩子能夠在游戲中牢固地掌握、熟練地運用所學音樂知識，以達到培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力以及動手能力，充分挖掘孩子的音樂天分的目的。讓孩子們享受音樂的樂趣，汲取音樂帶來的快樂。錦江區(qū)少兒鋼琴作品849相對于599而言篇幅更長，屬于鋼琴中級階段的練習。

當孩子們抱著對音樂美好的憧憬走上學琴之路時，等待她們的是乏味的技巧練習，父母、老師地逼迫和考級的巨大壓力。這樣鋼琴的過程往往造成了學習的半途而廢，使他們美好的理想化為泡影。學習鋼琴的過程應該是審美的過程，而教授鋼琴則以學生掌握一定技術技巧的同事完成美育任務，發(fā)展學生多種能力為目的。此外，學習鋼琴需要一定的理論知識，這樣又會提高孩子的音樂理論知識。學習鋼琴中與其他學科的聯系還會加強學生多方面的知識。可以說，鋼琴教學如果走出純技巧練習的誤區(qū)，它一定能在提高一個人的素質中起到一定的作用。有名鋼琴教育家劉詩昆說過“不要苛求人人都是天才。教會一個孩子一輩子享受音樂，這是重要的?！?/p>

到底什么樣的孩子是音樂界的天賜神童呢？答案一定是：樂感。每每說起樂感的時候，許多家長很茫然，不知所云。又或對樂感的興趣遠遠不如對技巧的執(zhí)著，對級別的癡迷。樂感，簡單的說是一種對音樂的感覺，更接近一種直覺，跟音樂的交流。我們常常聽到有人聽音樂會聽的熱淚盈眶，也許你覺得不可思議，但是有沒有一首歌，一種旋律打動過你的內心，讓你的眼淚在彼刻要奪眶而出？那就是樂感。我們也非常偶爾的聽說到，某某孩子聽到一段旋律突然就非常專注的，有感的聆聽，甚至流淚。樂感是音樂的靈魂。沒有樂感的彈奏如同沒有靈魂的軀殼，或許飛快的速度會迷惑你的眼睛，一紙高級別證書會讓你有了談資，但蒼白的演奏一定無法震撼心靈。樂感是我們每個人心中都有的。為什么？因為音樂就是表達人類的喜怒哀樂的感受。只待我們去開發(fā)它，享受它。一個良好的開始動作，可以充分展示出自己的藝術修養(yǎng)，從而一下子抓住觀眾，并留下深刻印象。

鋼琴是一門技術性很強的表演藝術，每天，每月，每年，甚至要付出幾年，十幾年，甚至更長的時間去不斷練習，在這么漫長的練習中不管多么枯燥，多么辛苦，都要堅持下來。因為通過學習鋼琴，他們從小就懂得知識和技能的獲得，必須要有持之以恒的精神，堅持就是勝利。人的性格各有不同，說話做事的表達方式也不一樣，而音樂恰恰是一種特殊的語言，它能夠讓不同性格的人們用他們獨有的方式來表達自己的情感。只要我們堅持練習鋼琴，鋼琴素養(yǎng)就會提升。練琴并不是機械性地彈奏，能把鋼琴彈得好的人一定是善于思考，懂得用大腦去分析音樂。金牛區(qū)兒童鋼琴培訓學校

雖然只有30首練習曲目，但是每首練習曲都有一個明確的技術主題，整體而言系統(tǒng)性更強。龍泉驛區(qū)成人鋼琴教育多少錢

孩子不練琴，曲子難度大，既要克服技術難點，又要記譜子，費心費力。貪玩是孩子的天性，而玩耍時間被練琴擠占，孩子自然就會產生厭學的情緒。家長要做的首先就是分析孩子的心理，然后進行適當的引導。首先要引導孩子堅持練琴，把練琴變成習慣；其次家長要調整好孩子的心態(tài)，幫助孩子總結適合自己的學習方法。努力從枯燥的練習中找到樂趣，找到成就感?？傊议L要找到符合自家孩子學琴的方法，引導孩子練習鋼琴，突破重難點，及時與老師溝通交流。龍泉驛區(qū)成人鋼琴教育多少錢

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