看譜的過程是眼腦手耳并用、協(xié)調(diào)的過程。在眼睛看到樂譜,通過大腦的思考,把信息傳遞給手指,手指在鍵盤上彈出聲音這個(gè)過程中,需要學(xué)生注意力高度集中,需要學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)確的音程指距感、和弦把位感、不同音符的距離與相應(yīng)的不同音鍵距離的對應(yīng)關(guān)系,手指作出習(xí)慣性的條件反射,憑感覺就能找到音的位置。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)前一音手指在鍵盤上的位置尋找后一音的位置,手千萬不要在鍵盤上無目的地來回移動(dòng)。當(dāng)然,遇到遠(yuǎn)距離跳躍或自己感到?jīng)]有把握的地方可以用眼睛的余光掃視鍵盤,但切忌長時(shí)間低頭看鍵盤和手,要學(xué)會(huì)用大腦和耳朵指揮手。 孩子太少,彈琴時(shí)不會(huì)看譜子,怎么辦呢?雙流區(qū)金檸檬少年鋼琴選購多少錢
我們朗讀一篇陌生的文章,眼睛走在嘴之前,讀起來會(huì)比較順暢。同樣,我們看譜彈奏一首新的鋼琴作品時(shí),眼睛一定要走在手指之前,至少提前一拍或一小節(jié)向后看譜。這是由于做具體的每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)間比視覺把信息反饋給大腦的過程要慢,因此學(xué)生手指在奏前一拍或前一小節(jié)的音時(shí),眼睛應(yīng)轉(zhuǎn)向后一拍或后一小節(jié)的音。眼睛的這種“超前意識”,對彈奏的流暢性來說是至關(guān)重要的。在反復(fù)練習(xí)的過程中,由于學(xué)生注意力的短暫分散、彈奏技術(shù)上存在缺陷或心理素質(zhì)不夠好等原因,會(huì)出現(xiàn)一些各種各樣的問題,這時(shí)千萬不要中斷,要盡力讓音樂主體保持行進(jìn)和運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),以后面的良好彈奏來彌補(bǔ)前面的失誤,使彈奏完整流暢。 青羊區(qū)幼兒鋼琴銷售找一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)約課,看師資和孩子的興趣。
在所有參與考級的琴童中,之后能堅(jiān)持考完十級只有不到十分之一。很大一部分的孩子因?yàn)楦鞣N原因放棄來學(xué)琴,如果沒有家長正確引導(dǎo),孩子很容易半途而廢。一般來說。很容易“放棄學(xué)琴”有三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn):3周:發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的好玩,就不想學(xué)了。6-9個(gè)月:學(xué)習(xí)難度有所提升,原來幾遍舊能彈會(huì)一個(gè)曲子,現(xiàn)在幾十遍也彈不會(huì),失去來信心,而且練習(xí)的時(shí)間也長了,就不想學(xué)了。1.5-2年:樂曲難度增大,一個(gè)曲子要百遍還不能熟練,嚴(yán)重失去信心,練琴時(shí)煩躁情緒很嚴(yán)重,功課也比較緊了,就不想學(xué)了。
家長對于練琴困難的孩子,應(yīng)該怎么做呢?1.明確目標(biāo)。家長讓孩子學(xué)琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和堅(jiān)持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的,重要一點(diǎn)就是“堅(jiān)持”。如果能持之以恒,不僅能讓孩子學(xué)有所成,而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力,這兩種品質(zhì)對孩子以后的發(fā)展都有大裨益。2.明確態(tài)度。孩子學(xué)琴,如果家長的態(tài)度無所謂,覺得孩子想學(xué)就學(xué),不想學(xué)類就放任不管,由著他去,那么您這樣的態(tài)度,很容易令孩子在厭倦期放棄學(xué)琴。這樣不但浪費(fèi)精力和金錢,還會(huì)讓孩子養(yǎng)成遇難而退的習(xí)慣,對孩子的未來展存在不好的隱患。孩子的意志力不堅(jiān)定,對很多事物都只圖個(gè)新鮮熱乎勁,如果家長不加以干涉,那么在練琴上堅(jiān)持下去的必定少之又少。但是如果家長認(rèn)真督促孩子,多數(shù)孩子都能堅(jiān)持下來。所以,在學(xué)琴這件事上,家長必須要由明確的態(tài)度,切不可左右搖擺,任由孩子隨便對待。 孩子在線學(xué)彈琴好不好?容易學(xué)會(huì)嗎?
鋼琴優(yōu)雅、高貴、淳樸,學(xué)習(xí)鋼琴不僅可以掌握音樂的基礎(chǔ)知識,而且能夠比較廣地演奏。鋼琴可以彈奏中外古今所有風(fēng)格和類型的樂曲,演奏多聲部音樂和作為伴奏樂器,鋼琴音域很廣,涵蓋的樂理知識多,通過學(xué)習(xí)鋼琴能夠比較大的提高孩子的音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂理知識。彈奏鋼琴,孩子可以鍛煉雙手的力度,均衡影響孩子的左右腦健康發(fā)育,矯正孩子的坐姿,手和眼的協(xié)調(diào)性。只要孩子有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴,對于今后學(xué)習(xí)其他樂器也變得簡單容易,幫助孩子掌握樂器而打下基礎(chǔ)。 成人學(xué)琴會(huì)不會(huì)很難,手指不靈活就是一大問題。金牛區(qū)少兒鋼琴培訓(xùn)班
連奏主要指歌唱性奏法,并不單指連貫性奏法,主要用在抒情性的歌唱旋律中。雙流區(qū)金檸檬少年鋼琴選購多少錢
背譜彈奏是訓(xùn)練腦部音樂思維,把精力更集中于調(diào)動(dòng)耳朵、心靈對聲音和結(jié)構(gòu)的控制駕馭能力的有力手段。背譜彈奏是一種能力,具備這種能力就要靠培養(yǎng)。所以,背譜彈奏應(yīng)該從學(xué)生初學(xué)琴時(shí)就有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練,可以從篇幅短小、技術(shù)負(fù)擔(dān)小的作品開始。但是,學(xué)生由于練琴的時(shí)間有限,因此,不一定每首作品都背,教師可以有選擇地挑選一些藝術(shù)性高、有表演價(jià)值、學(xué)生喜愛的中外好鋼琴曲讓學(xué)生背奏??傊?,背譜訓(xùn)練不可缺少,并要持之以恒。雙流區(qū)金檸檬少年鋼琴選購多少錢
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