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四川兒童鋼琴教育學(xué)校

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-15

    看譜彈琴的開始階段,設(shè)計(jì)合理而固定的指法是非常重要的。采用合理的指法,會(huì)減少技術(shù)上的許多困難。相反,若指法設(shè)計(jì)不合理,會(huì)導(dǎo)致一首作品的某些地方總是“卡殼”,使學(xué)生無法完整地表現(xiàn)作品。此外,設(shè)計(jì)好合理的指法后,還要固定下來,如果每次練習(xí)時(shí)的指法都不相同,彈奏隨時(shí)會(huì)發(fā)生“故障”,導(dǎo)致中斷。因此,在看譜彈琴的過程中,應(yīng)使用合理而固定的指法,學(xué)生在經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)后會(huì)產(chǎn)生正確的條件反射,從而為熟練地彈奏作品奠定基礎(chǔ)。 一個(gè)良好的開始動(dòng)作,可以充分展示出自己的藝術(shù)修養(yǎng),從而一下子抓住觀眾,并留下深刻印象。四川兒童鋼琴教育學(xué)校

    鋼琴五線譜入門----拍號(hào)在一段音樂進(jìn)行過程中,樂音通常會(huì)以一定的力度強(qiáng)弱來反復(fù)進(jìn)行,如一般常見的華爾茲舞曲就是以"澎-恰-恰"(強(qiáng)-弱-弱)的三拍子形式來進(jìn)行,這就是拍號(hào)。(1):二拍子系統(tǒng):二拍子系統(tǒng)是以強(qiáng)-弱、強(qiáng)-弱的力度形態(tài)進(jìn)行的拍子系統(tǒng),常見的二拍子拍號(hào)如下:在上方的數(shù)字為一個(gè)小節(jié)有幾拍,下方的數(shù)字則用幾分音符當(dāng)一拍,例如2/4是一個(gè)小節(jié)有2拍,用4分音符當(dāng)一拍;4/4為一個(gè)小節(jié)有4拍,用4分音符當(dāng)一拍。(2).三拍子系統(tǒng):三拍子系統(tǒng)是以強(qiáng)-弱-弱的力度形態(tài)進(jìn)行的拍子系統(tǒng),常見的三拍子拍號(hào)如下:例:3/4是一個(gè)小節(jié)有3拍,用4分音符當(dāng)一拍;3/8是一個(gè)小節(jié)有3拍,用8分音符當(dāng)一拍;6/8是一個(gè)小節(jié)有6拍,用8分音符當(dāng)一拍;9/8是一個(gè)小節(jié)有9拍,用8分音符當(dāng)一拍。(3).后拍子系統(tǒng):后拍子系統(tǒng)是前二者的綜合運(yùn)用,常見的有5拍和7拍兩種。高新區(qū)金檸檬1對1鋼琴教學(xué)哪家好如果說能夠讓孩子喜歡彈鋼琴的話,越早的時(shí)候涉及到學(xué)習(xí)鋼琴,可能在以后的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得更好。

注意練琴好習(xí)慣的養(yǎng)成:1.彈琴前可做手指拉伸運(yùn)動(dòng)。2.堅(jiān)持每天彈一段哈農(nóng)手指練習(xí)。3.練琴無論是技巧練習(xí)還是樂曲演奏都需要由慢至快。4.彈琴時(shí)備一只筆,可標(biāo)注重難點(diǎn)及易錯(cuò)音,還可標(biāo)注一些譜面未表明且你認(rèn)為合適的指法。5.學(xué)會(huì)分段練習(xí),單獨(dú)糾錯(cuò),切勿每次練習(xí)都從頭彈到尾,分段練習(xí)更有利于曲子的整體把控。6.保持良好手型。7.彈與自己水平相近的曲子。8.明確每天練琴的目標(biāo),不要同時(shí)練很多曲子。9.嚴(yán)謹(jǐn)至上,不要得過且過。10.經(jīng)常配合節(jié)拍器練琴。11.經(jīng)常復(fù)習(xí)以前彈奏的曲子。

背譜彈奏是訓(xùn)練腦部音樂思維,把精力更集中于調(diào)動(dòng)耳朵、心靈對聲音和結(jié)構(gòu)的控制駕馭能力的有力手段。背譜彈奏是一種能力,具備這種能力就要靠培養(yǎng)。所以,背譜彈奏應(yīng)該從學(xué)生初學(xué)琴時(shí)就有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練,可以從篇幅短小、技術(shù)負(fù)擔(dān)小的作品開始。但是,學(xué)生由于練琴的時(shí)間有限,因此,不一定每首作品都背,教師可以有選擇地挑選一些藝術(shù)性高、有表演價(jià)值、學(xué)生喜愛的中外好鋼琴曲讓學(xué)生背奏??傊?,背譜訓(xùn)練不可缺少,并要持之以恒。父母是否要引導(dǎo)孩子學(xué)琴?

    學(xué)習(xí)鋼琴需要有一個(gè)正確的坐姿,坐姿要端正,放松。不能以一種緊繃的狀態(tài)去彈琴,彈出的曲子的好壞和各方面都是有聯(lián)系的,彈奏時(shí),手臂應(yīng)該和琴鍵保持水平。學(xué)會(huì)了正確的坐姿之后,還有一個(gè)重要的就是手型,要有一個(gè)正確的手型才能讓彈出的每一個(gè)音都能發(fā)得飽滿有力,手型應(yīng)該形成一個(gè)半圓狀,可以想象手里握著一個(gè)球。掌握了正確的坐姿和手型,先不要急著去彈曲子,要把基礎(chǔ)打好,在琴鍵上多用正確的方法練習(xí)坐姿手型,可以不斷練習(xí)doremi...學(xué)會(huì)指法跨指,穿指等等,可以找一些音階琶音來聯(lián)系。在不斷練習(xí)之后,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)五線譜了,先找到琴鍵上的c,要有一本專業(yè)書籍跟著學(xué)習(xí),在書本上找到五線譜對照表,照著書上在琴鍵上彈出來,找一些簡單的曲子來認(rèn)識(shí)五線譜。學(xué)習(xí)鋼琴還需要知道五線譜上音符的節(jié)奏,在彈奏時(shí)可以根據(jù)節(jié)奏,用腳打節(jié)拍,逐漸熟悉后就可以憑感覺彈奏了。更科學(xué)的重力彈奏法的提出提高了現(xiàn)代鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力。錦江區(qū)1對1鋼琴培訓(xùn)報(bào)價(jià)

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