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鋼琴是一門技術(shù)性很強的表演藝術(shù),每天,每月,每年,甚至要付出幾年,十幾年,甚至更長的時間去不斷練習(xí),在這么漫長的練習(xí)中不管多么枯燥,多么辛苦,都要堅持下來。因為通過學(xué)習(xí)鋼琴,他們從小就懂得知識和技能的獲得,必須要有持之以恒的精神,堅持就是勝利。人的性格各有不同,說話做事的表達(dá)方式也不一樣,而音樂恰恰是一種特殊的語言,它能夠讓不同性格的人們用他們獨有的方式來表達(dá)自己的情感。只要我們堅持練習(xí)鋼琴,鋼琴素養(yǎng)就會提升。而一提到學(xué)音樂,學(xué)鋼琴好像成了”中產(chǎn)標(biāo)配“,朋友調(diào)侃:孩子班上40人,學(xué)鋼琴的占一半,登臺表演要搖號。金檸檬鋼琴教育報價
音樂是一扇通向人們創(chuàng)造思維和形象思維的窗口,孩子從小受到良好的音樂教育,尤其是通過學(xué)習(xí)各種樂器,就會使他們較快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高,對于素質(zhì)教育也開始特別重視,特別是對于孩子的音樂教育更是成為教育過程中不可缺少的部分。鋼琴是樂器首薦,自然而然的就受到了大家的重視。樂感是對音樂感受力的簡稱,她是對音樂的眾多因素的排列組合以及樂曲的進(jìn)行、氣勢、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。一般來說,學(xué)習(xí)鋼琴把培養(yǎng)樂感規(guī)定為鋼琴教學(xué)的目標(biāo)之一。兒童鋼琴伸伸手指就把畢生修為渡給孩子,想彈得一手好琴都是要靠自己練的。
作為一個想給孩子學(xué)習(xí)鋼琴的家長,在開始抉擇時,通常有著各種躊躇。音樂的抽象表達(dá)給它本身蒙上了一層神秘的面紗,讓許多家庭在界定我的孩子適不適合學(xué)習(xí)的這個問題時特別迷信“天賦”說。好像每一個學(xué)琴的孩子都非得表現(xiàn)出像莫扎特那樣的天賦,才適合進(jìn)入音樂的大門。有甚者,還會讓孩子伸出手來讓老師看看適不適合學(xué)。家長對于什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)鋼琴的界定太過茫然,把音樂過于特殊化。每一個學(xué)科門類都有它的特殊性。您是否懷疑過您的孩子是否適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),語文,英語呢?事實上,一個健全的孩子,只要適合學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),就一定適合學(xué)習(xí)音樂,學(xué)習(xí)鋼琴。對于小孩子來說,通過學(xué)習(xí)鋼琴而進(jìn)入音樂的世界是很好的切入點,鋼琴擁有明確的音高和廣闊的音高范圍(音域),它在展現(xiàn)“音”的四要素:音高、音值、音強和音色方面可以說是非常各方面的。值得一提的是,鋼琴可以同時發(fā)出8個以上的音,它的多聲部性能是任何樂器都無法比擬的,無愧于“樂器為首”的美譽。同時也是諸多樂器中較容易入門的。
1,鋼琴家們有一個共同特點是,非常注重年輕時的練習(xí)。并且在音階、琶音這些基本技巧上認(rèn)真下功夫,到了老年,手指仍很靈活。2,每天堅持?jǐn)?shù)小時的練習(xí),因個人的情況而定,但要精神集中地練習(xí)。3,用慢速練,但耳朵非常專注地傾聽每一個音。慢練時樂句要有方向,音樂感和表情。4,要練習(xí)力度對比,有時我們知道樂曲要求的力度,但做不出來。彈奏要有力度的各種層次,用耳朵去分辨層次。5,年紀(jì)大了,仍堅持練習(xí)。6,手小的學(xué)生可以練些手指擴張的練習(xí),對手指發(fā)育很有幫助,但不能過分練,以免過于疲勞對手反而有害。7,練習(xí)時不單是手指的技術(shù)訓(xùn)練,也是頭腦的訓(xùn)練,要對音樂有充分的理解,對聲音的控制及觸鍵感覺有高度要求。無論練習(xí)曲或抒情樂曲都要帶有表情地去練習(xí),簡單的樂曲也要把音樂練習(xí)得很完美。一切為音樂服務(wù)。鋼琴技術(shù)的掌握,只有通過日積月累的的手指練習(xí),才能夠得到提升。
莫扎特4歲作曲,5歲就能準(zhǔn)確無誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名,甚至可以輕易地說出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時所發(fā)出的音高......如此過硬的音準(zhǔn)觀念是絕大多數(shù)職業(yè)樂師一輩子都達(dá)不到的。然而,莫扎特的成功不僅依靠著兒時“神通”的名號,倘若沒有對音樂的執(zhí)著和后天的努力,天賦也不過是垃圾桶里的珠寶,不會被問津。天賦不應(yīng)該是決定孩子是否學(xué)習(xí)鋼琴的因素。孩子的能力除了與生俱來,更重要的是后天塑造。人生的路上,音樂從來都不一門選修課,而應(yīng)該是人生的必修課,錯過這道風(fēng)景,便是終生的遺憾。決定孩子是否適合學(xué)習(xí)鋼琴的關(guān)鍵,在于你的見識,你的心。所以從演奏速度上來說,作品849的要求比鋼琴十級考試的標(biāo)準(zhǔn)還要嚴(yán)格許多。金牛區(qū)金檸檬少年鋼琴哪家好
分別是固定五指練習(xí)、音階及半音階技術(shù)練習(xí)、琶音及分解和弦練習(xí)、輪指練習(xí)和裝飾音練習(xí)。金檸檬鋼琴教育報價
鋼琴五線譜入門----拍號在一段音樂進(jìn)行過程中,樂音通常會以一定的力度強弱來反復(fù)進(jìn)行,如一般常見的華爾茲舞曲就是以"澎-恰-恰"(強-弱-弱)的三拍子形式來進(jìn)行,這就是拍號。(1):二拍子系統(tǒng):二拍子系統(tǒng)是以強-弱、強-弱的力度形態(tài)進(jìn)行的拍子系統(tǒng),常見的二拍子拍號如下:在上方的數(shù)字為一個小節(jié)有幾拍,下方的數(shù)字則用幾分音符當(dāng)一拍,例如2/4是一個小節(jié)有2拍,用4分音符當(dāng)一拍;4/4為一個小節(jié)有4拍,用4分音符當(dāng)一拍。(2).三拍子系統(tǒng):三拍子系統(tǒng)是以強-弱-弱的力度形態(tài)進(jìn)行的拍子系統(tǒng),常見的三拍子拍號如下:例:3/4是一個小節(jié)有3拍,用4分音符當(dāng)一拍;3/8是一個小節(jié)有3拍,用8分音符當(dāng)一拍;6/8是一個小節(jié)有6拍,用8分音符當(dāng)一拍;9/8是一個小節(jié)有9拍,用8分音符當(dāng)一拍。(3).后拍子系統(tǒng):后拍子系統(tǒng)是前二者的綜合運用,常見的有5拍和7拍兩種。金檸檬鋼琴教育報價
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