鋼琴是一門技術(shù)性很強(qiáng)的表演藝術(shù)，每天，每月，每年，甚至要付出幾年，十幾年，甚至更長的時(shí)間去不斷練習(xí)，在這么漫長的練習(xí)中不管多么枯燥，多么辛苦，都要堅(jiān)持下來。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)鋼琴，他們從小就懂得知識(shí)和技能的獲得，必須要有持之以恒的精神，堅(jiān)持就是勝利。人的性格各有不同，說話做事的表達(dá)方式也不一樣，而音樂恰恰是一種特殊的語言，它能夠讓不同性格的人們用他們獨(dú)有的方式來表達(dá)自己的情感。只要我們堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，鋼琴素養(yǎng)就會(huì)提升。如此經(jīng)過長時(shí)間練習(xí)，他們的大腦也會(huì)發(fā)展得更加均衡。四川幼兒鋼琴學(xué)習(xí)價(jià)格

背譜彈奏是訓(xùn)練腦部音樂思維，把精力更集中于調(diào)動(dòng)耳朵、心靈對(duì)聲音和結(jié)構(gòu)的控制駕馭能力的有力手段。背譜彈奏是一種能力，具備這種能力就要靠培養(yǎng)。所以，背譜彈奏應(yīng)該從學(xué)生初學(xué)琴時(shí)就有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練，可以從篇幅短小、技術(shù)負(fù)擔(dān)小的作品開始。但是，學(xué)生由于練琴的時(shí)間有限，因此，不一定每首作品都背，教師可以有選擇地挑選一些藝術(shù)性高、有表演價(jià)值、學(xué)生喜愛的中外好鋼琴曲讓學(xué)生背奏?？傊匙V訓(xùn)練不可缺少，并要持之以恒。武侯區(qū)幼兒鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴技術(shù)的掌握，只有通過日積月累的的手指練習(xí)，才能夠得到提升。

我們朗讀一篇陌生的文章，眼睛走在嘴之前，讀起來會(huì)比較順暢。同樣，我們看譜彈奏一首新的鋼琴作品時(shí)，眼睛一定要走在手指之前，至少提前一拍或一小節(jié)向后看譜。這是由于做具體的每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)間比視覺把信息反饋給大腦的過程要慢，因此學(xué)生手指在奏前一拍或前一小節(jié)的音時(shí)，眼睛應(yīng)轉(zhuǎn)向后一拍或后一小節(jié)的音。眼睛的這種“超前意識(shí)”，對(duì)彈奏的流暢性來說是至關(guān)重要的。在反復(fù)練習(xí)的過程中，由于學(xué)生注意力的短暫分散、彈奏技術(shù)上存在缺陷或心理素質(zhì)不夠好等原因，會(huì)出現(xiàn)一些各種各樣的問題，這時(shí)千萬不要中斷，要盡力讓音樂主體保持行進(jìn)和運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，以后面的良好彈奏來彌補(bǔ)前面的失誤，使彈奏完整流暢。

鋼琴五線譜入門----譜號(hào)在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號(hào)來標(biāo)明。這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。通常用的譜號(hào)有三種：G譜號(hào)表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號(hào)；另外有記在1.線上的，叫古法國式高音譜號(hào)。F譜號(hào)表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號(hào)；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號(hào)。C譜號(hào)表示小字一組的c，可記在五線譜的任何琴線上。目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)（中音譜號(hào)）為中音提琴所用，有時(shí)也長號(hào)所用。C四線譜號(hào)（次中音譜號(hào)）為大提琴、大管和長號(hào)所用。其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是。鋼琴不僅能演奏優(yōu)美的音樂，還能讓家中散發(fā)出一種特殊的奢華外觀和文化氣息。

琴演奏的基本技術(shù)是表達(dá)一切鋼琴音樂作品的基礎(chǔ)。就像學(xué)書法，開始要練好一橫、一豎，一撇、一捺、一點(diǎn)，一勾…一樣。這些基本功練扎實(shí)了，你寫的字不會(huì)差到哪去。同理，我們每次練琴就是把我們學(xué)到的技巧熟練地運(yùn)用到所練習(xí)的曲子上。外行或基礎(chǔ)不牢的人看到譜子會(huì)覺得紛繁復(fù)雜，無從下手。練過琴，基本功好的人看譜子，能有條不紊地分析，哦，這個(gè)地方，那個(gè)地方要用到什么技巧。這樣，一首曲子，你心里立馬就有底了。其實(shí)練曲子就跟比武過招一樣，曲子就是你的對(duì)手，它給你出什么招，你得接得住才行，關(guān)鍵就看你平時(shí)這些招數(shù)練得扎不扎實(shí)。下面是鋼琴演奏中常用到的技術(shù)技巧，把它們練到家，從技術(shù)上來說，什么曲子你都可以hold得住了。在大腦里思考應(yīng)該怎么去彈奏，做到胸有成竹才能起著事半功倍的效果。武侯區(qū)布倫德爾鋼琴選購

孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)鋼琴比較好？四川幼兒鋼琴學(xué)習(xí)價(jià)格

    許多研究實(shí)驗(yàn)證明，手指的運(yùn)動(dòng)成為兒童智力開發(fā)的基礎(chǔ)，彈鋼琴就必須活動(dòng)雙手，特別是靈活的十個(gè)手指頭。大家都知道，人的大腦是人體行為的總指揮，手指的動(dòng)作越復(fù)雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯(lián)系，也就是說我們?cè)谛〉臅r(shí)候多進(jìn)行手指的有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開發(fā)大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。彈鋼琴并不僅是手指自己的運(yùn)動(dòng)所得來的。手指、手掌直接與鋼琴接觸，它們的一舉一動(dòng)彈奏者都會(huì)留意，而身體的其他部位的各種運(yùn)動(dòng)變化，因?yàn)椴伙@眼，常常被忽略。人體的各部位緊密相連，一舉手，一投足，都會(huì)牽動(dòng)其他部位。彈鋼琴是一種全身運(yùn)動(dòng)。例如抬手這個(gè)動(dòng)作，首先大腦下達(dá)命令，很自然的，手連同手臂就會(huì)上舉。在完成如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)間，除了手臂的上下運(yùn)動(dòng)外，離不開全身其他部位的支持，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動(dòng)作的情況，身體的協(xié)調(diào)能力則更加重要。 四川幼兒鋼琴學(xué)習(xí)價(jià)格

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