莫扎特4歲作曲,5歲就能準確無誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名,甚至可以輕易地說出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時所發(fā)出的音高......如此過硬的音準觀念是絕大多數(shù)職業(yè)樂師一輩子都達不到的。然而,莫扎特的成功不僅依靠著兒時“神通”的名號,倘若沒有對音樂的執(zhí)著和后天的努力,天賦也不過是垃圾桶里的珠寶,不會被問津。天賦不應(yīng)該是決定孩子是否學習鋼琴的因素。孩子的能力除了與生俱來,更重要的是后天塑造。人生的路上,音樂從來都不一門選修課,而應(yīng)該是人生的必修課,錯過這道風景,便是終生的遺憾。決定孩子是否適合學習鋼琴的關(guān)鍵,在于你的見識,你的心。鋼琴不僅能演奏優(yōu)美的音樂,還能讓家中散發(fā)出一種特殊的奢華外觀和文化氣息。金牛區(qū)1對1鋼琴銷售
鋼琴五線譜入門----拍號在一段音樂進行過程中,樂音通常會以一定的力度強弱來反復(fù)進行,如一般常見的華爾茲舞曲就是以"澎-恰-恰"(強-弱-弱)的三拍子形式來進行,這就是拍號。(1):二拍子系統(tǒng):二拍子系統(tǒng)是以強-弱、強-弱的力度形態(tài)進行的拍子系統(tǒng),常見的二拍子拍號如下:在上方的數(shù)字為一個小節(jié)有幾拍,下方的數(shù)字則用幾分音符當一拍,例如2/4是一個小節(jié)有2拍,用4分音符當一拍;4/4為一個小節(jié)有4拍,用4分音符當一拍。(2).三拍子系統(tǒng):三拍子系統(tǒng)是以強-弱-弱的力度形態(tài)進行的拍子系統(tǒng),常見的三拍子拍號如下:例:3/4是一個小節(jié)有3拍,用4分音符當一拍;3/8是一個小節(jié)有3拍,用8分音符當一拍;6/8是一個小節(jié)有6拍,用8分音符當一拍;9/8是一個小節(jié)有9拍,用8分音符當一拍。(3).后拍子系統(tǒng):后拍子系統(tǒng)是前二者的綜合運用,常見的有5拍和7拍兩種。成都幼兒鋼琴銷售額葉是大腦中很靈活的部位,它控制著人的情感反應(yīng),社會行為,甚至沖動情緒。
零基礎(chǔ)學習鋼琴,五線譜的學習是必不可少的。所以在開始的時候比較好找一個入門老師指導(dǎo)入門。在鋼琴演奏中,五線譜分為低音譜表和高音譜表。兩者的位置有所不同,所以在識譜前必須要認清譜表的譜號。拜厄教材是學習鋼琴基礎(chǔ)的教材,里面的內(nèi)容是從高音譜表教起的,所以在很長一段時間中,你只需要用到右手,根據(jù)老師的指導(dǎo)(主要是手型的矯正)堅持每天練習一段,然后再加入音階的練習。拜厄教材大約學習到兩手合手彈奏時,應(yīng)該加入哈農(nóng)的練習,哈農(nóng)教材主要是練習手指的靈活性,堅持每天在學習新歌曲的時候都先預(yù)熱一下哈農(nóng),這樣手指會越來越靈敏的。
讓姊妹藝術(shù)輔助鋼琴教學。在鋼琴作品中有很多與舞蹈相關(guān)的作品,其風格各異。有些作品選自舞劇又具有一定的情節(jié)性,在演奏時不是單憑感性的想象就能準確地把握。在教授類似作品時,可以通過觀看相關(guān)舞蹈作品將其介紹給學生。比如中國鋼琴作品《水草舞》,就是來源于舞劇《魚美人》?!遏~美人》,唯美的古代神話舞劇?!端菸琛肥侨话爬傥鑴 遏~美人》一幕第二場中的一段獨舞,音樂靈活的吸收民間音調(diào),形象而又生動的表現(xiàn)了海水中的水草的清秀和柔美。舞劇里的水草舞演員,身著綠色的緊身衣,在斑斕的海底悠游舞動。水草舞是劇中描繪海底世界時的一段群舞,配樂柔緩舒展,維妙維肖的表現(xiàn)了水草隨波曼舞的場景。由此改編的鋼琴曲,雖然沒有管弦樂隊版那樣豐富的音色和層次,但清澈的琶音以及堅實而富有彈性的低音等,也毫不遜色。了解了舞劇作品之后,學生不但能很好地抓住鋼琴作品的風格特點,而且也提高了學習興趣。而在一般的考級考試中,十級音階練習的速度要求為1秒8音,比較快速的樂曲也有1秒10音的演奏需求。
家長還可以讓孩子了解音樂家的故事,教孩子唱歌,教他們合著音樂節(jié)奏舞蹈等,讓孩子去感受音樂。同時,還可以帶他們?nèi)ヂ犚魳窌?,聆聽生動的現(xiàn)場演唱、演奏,教他們?nèi)フJ識樂隊中不同的樂器,辨別每一種樂器發(fā)出的美妙聲音,感受樂器獨特而富于變化的聲音表現(xiàn)力,逐漸培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。5.適當陪伴。家長們需要給孩子自己練習的時間,也需要有陪伴孩子練習的時間。如果家長從不陪伴,孩子可能會認為您什么都不懂,可以不用好好彈。所以,建議每位老師給家長盡量詳細的講解孩子練習的要點,也建議每位家長在每次練習中,都能夠先陪伴孩子練習,練幾遍后,再讓孩子練琴,再看看孩子練習的成果。彈鋼琴的人也不例外。不同之處在于,他們在練習鋼琴的同時,也在鍛煉左腦和右腦。雙流區(qū)金檸檬少兒鋼琴多少錢
如果兩只手的力量和技巧不平衡,就無法彈奏出優(yōu)美和諧的音樂。金牛區(qū)1對1鋼琴銷售
1,鋼琴家們有一個共同特點是,非常注重年輕時的練習。并且在音階、琶音這些基本技巧上認真下功夫,到了老年,手指仍很靈活。2,每天堅持數(shù)小時的練習,因個人的情況而定,但要精神集中地練習。3,用慢速練,但耳朵非常專注地傾聽每一個音。慢練時樂句要有方向,音樂感和表情。4,要練習力度對比,有時我們知道樂曲要求的力度,但做不出來。彈奏要有力度的各種層次,用耳朵去分辨層次。5,年紀大了,仍堅持練習。6,手小的學生可以練些手指擴張的練習,對手指發(fā)育很有幫助,但不能過分練,以免過于疲勞對手反而有害。7,練習時不單是手指的技術(shù)訓練,也是頭腦的訓練,要對音樂有充分的理解,對聲音的控制及觸鍵感覺有高度要求。無論練習曲或抒情樂曲都要帶有表情地去練習,簡單的樂曲也要把音樂練習得很完美。一切為音樂服務(wù)。金牛區(qū)1對1鋼琴銷售
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