在線教育平臺可以搭建有效的激勵機制來提高復購率。 在互聯網時代，大部分用戶是低估困難，高估能力的。合理的學習計劃對培養(yǎng)用戶的自律習慣十分重要。建議在線教育平臺搭建一個激勵機制，同時提高學員的積極性，達到督促學員的目的。 ◇慎用打卡：目前，市場上很多平臺會進行每日學習打卡的活動，其實這會在一定程度上消耗客戶的積極性，很多用戶打完卡會在潛意識里覺得完成了當天的學習任務，恰恰減少了完課率。 ◇設置學習排行榜：這會激勵到自尊心強且督促沒有上榜的用戶進行學習。 ◇獎懲并用：在培訓結束后可以為用戶辦理培訓證書，雖然只是培訓證書，但要制作得足夠精美，體現平臺的重視程度，會成為激勵用戶的有利抓手。同時對于自律性較差的用戶，會有懲罰措施。比如沒有按時完成課程，不能參加考試。以及，超過固定期限完成學習，也不能參加考試。在線學習平臺的課程全部引入國際統一標準的E-learning課件。在線學習系統平臺開發(fā)

企業(yè)培訓系統的優(yōu)勢： 1、學支持PC/移動/等多種傳播使用形態(tài)，支持視頻課程、文檔課程、圖文課程、直播課程、建立題庫、試卷考試等多種課程，可輕松幫助企業(yè)、機構個人打造完善、單獨的品牌內容付費平臺。 2、在業(yè)務層面上，學一站式滿足內容承載、用戶管理、付費轉化、社群運營、數據分析五大內核需求，讓內容的生產發(fā)布、推廣分發(fā)、管理交互、交易收入都變得更加簡單，形成品牌閉環(huán)，快速完成用戶沉淀，實現體系內變現。 3、在技術層面上，學成熟穩(wěn)定，性能高效，高并發(fā)數，保證培訓過程中的穩(wěn)定性和流暢性。學在線培訓系統提供API接口，可實現在企業(yè)OA系統的單點登錄功能，培訓系統功能及數據統計靈活嵌入企業(yè)網站，與您的企業(yè)系統相連接。 4、為了提高系統的針對性，增強“擁有感”，可搭建企業(yè)知識庫，建立完善的培訓體系；企業(yè)用戶可自定義網站的域名，使用自己的企業(yè)鏈接，創(chuàng)建單獨的品牌，成為單獨的企業(yè)大學；設置主頁內容打造個性化主頁等。在線學習系統平臺開發(fā)我國互聯網行業(yè)較國外起步晚，基礎薄弱，所以在線學習平臺的開發(fā)與使用也相對較晚。

在線教育平臺有如下優(yōu)點： 可獲取好的教學資源：在線在線教育平臺中有些好的教學資源現實生活中不能獲得。 可以節(jié)省時間：可以減去很多“上其他輔導形式”在路途、時間、精力上的浪費?。 能屏蔽其它娛樂活動：有些網校是可以自動屏蔽一些娛樂活動，盡可能地排除其他網站干擾。?? 在線教育平臺的設計思路： 六個統一：統一傳輸網絡、統一安全保障、統一運維管理、統一身份認證、統一備份恢復； 五個開放：在建設中要遵循開放的技術架構、開放的技術規(guī)范、開放的應用接口、開放的服務平臺、開放的基礎資源； 四個集中：集中機房環(huán)境、集中數據存儲、集中基礎數據庫、集中互聯網接入； 三個特點：建立高彈性、高可用、高可靠的開放的共享和服務平臺；實現按需服務，按質、按量付費；分層架構，共享互備，分層交付； 一個目標：實現教育信息化建設“一切皆為服務”的思想。

要創(chuàng)建有特色的數字化學習體系。數字化時代,數字化學習勢必將成為人們學習的一個重要形式?；谖覈镔|條件和東西部貧富差別、基于當前教育制度和人們的習俗、基于人們的價值取向和思維方式等, 我們要探討適合文化傳統的數字化學習理論和實踐模式。多實踐, 少空談, 把提高教學質量和培養(yǎng)創(chuàng)新人才很好地結合起來, 提煉出切實可行的數字化學習理論體系。較后, 要探索符合我國實踐的e- Learning實現模式。我國數字化學習不能照搬美國, 同樣在我國內部不同地區(qū)之間也不能照搬別人的模式, 要鼓勵廣大教育工作者結合本地的具體實際開展實驗研究,特別是基于區(qū)域和校本實際的實驗探索。在線學習平臺提供能夠與第三方系統集成的通用組件與標準接口。

培訓課程開發(fā)的基本流程 1、培訓需求分析 培訓需求分析是指在規(guī)劃與設計每項培訓活動之前，由培訓部門、主管人員、工作人員等采取各種方法和技術，對各種組織及其成員的目標、知識、技能等方面進行系統的鑒別與分析，以確定是否需要培訓及培訓內容的一種活動或過程。 2、培訓規(guī)劃 培訓規(guī)劃是指對企業(yè)組織內培訓的戰(zhàn)略規(guī)劃，企業(yè)培訓規(guī)劃必須密切結合企業(yè)的生產和經營戰(zhàn)略，從企業(yè)的人力資源規(guī)劃和開發(fā)戰(zhàn)略出發(fā)，滿足企業(yè)資源條件與員工素質基礎，考慮人才培養(yǎng)的超前性和培訓效果的不確定性，確定職工培訓的目標，選擇培訓內容、培訓方式。 3、培訓的實施 制定好培訓規(guī)劃后，接下來的工作就是計劃的實施。這方面，國內外的研究學者關注得比較多的是采取怎樣的培訓方式進行培訓，認為多樣化的培訓方式將比傳統的講授式培訓達到更好的效果。在線教育平臺可以通過設置合理的老師分工來提高復購率。培訓平臺定制定制

學習平臺的學員可以在線掌握學習效果，在學習互動區(qū)進行互動。在線學習系統平臺開發(fā)

如何選擇在線企業(yè)培訓平臺： 1、功能滿足培訓需求 不同的企業(yè)員工培訓系統，功能側重點往往不同。選擇企業(yè)員工培訓系統時，需要了解其功能是否滿足培訓需求，如是否具備課前準備、課堂學習、課后評估、效果評估、社區(qū)互動、數據追蹤等功能，這些功能有助于確保企業(yè)培訓有效落地，明顯提升企業(yè)的培訓效果和體驗。 2、自定義擴展開發(fā) 著眼未來，選擇的企業(yè)員工培訓系統較好有定制開發(fā)功能，可以自定義擴展開發(fā)，以便后期實現功能的添加。對企業(yè)來說，不同階段的培訓需求不同，對培訓平臺的功能要求也就不同了，所以說，企業(yè)未來戰(zhàn)略也非常重要，建議考慮在內。 3、用戶認可度高 企業(yè)購買員工培訓平臺，較主要的用戶是員工和培訓師。因此，選擇員工培訓系統還需要考慮員工和培訓師使用體驗認可度、操作便利性、頁面設計以及數據穩(wěn)定性等因素。 以上就是現在分享的內容，現在你知道如何選擇企業(yè)員工培訓系統嗎？在線學習系統平臺開發(fā)

上海艾藝信息技術有限公司擁有計算機軟硬件技術開發(fā)、技術咨詢、技術轉讓、技術服務，設計、制作各類廣告，企業(yè)形象策劃，景觀設計，電子產品、工藝美術品、文具用品銷售，計算機系統服務?！疽婪毥浥鷾实捻椖?，經相關部門批準后方可開展經營活動】等多項業(yè)務，主營業(yè)務涵蓋軟件開發(fā)，APP開發(fā)，小程序開發(fā)，網站建設。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。上海艾藝信息技術有限公司主營業(yè)務涵蓋軟件開發(fā)，APP開發(fā)，小程序開發(fā)，網站建設，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的軟件開發(fā)，APP開發(fā)，小程序開發(fā)，網站建設形象，贏得了社會各界的信任和認可。