我國每年新出生人口大約在兩千萬左右,面對這一巨大的需求市場,育嬰人才炙手可熱。嬰師職業(yè)推出以來,很快就被市場接納,持有育嬰員資格證的人員,預(yù)定經(jīng)常處于爆滿狀態(tài),職業(yè)市場前景廣闊,而且越老越吃香。在我國發(fā)達(dá)地區(qū)上海,育嬰員月薪早已超過五千元,而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展,育嬰員的社會地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高,從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。遠(yuǎn)達(dá)培訓(xùn)學(xué)校專門培訓(xùn)育嬰師,歡迎大家前來學(xué)校參加報名!昆明育嬰員培訓(xùn)公司哪家好?初級育嬰員培訓(xùn)學(xué)校哪里好
教育:嬰兒發(fā)展評價:能夠?qū)雰喊l(fā)展進(jìn)行綜合評價:1.各年齡階段嬰兒發(fā)展水平的特點(diǎn)、規(guī)律2.嬰兒發(fā)展評價的方法3.評價常用量表(二)實(shí)施個別化教學(xué)計劃1.能夠根據(jù)嬰兒各發(fā)展領(lǐng)域編制綜合性的個別化教學(xué)2.能夠指導(dǎo)育嬰員、育嬰師實(shí)施個別化教學(xué)計劃。嬰兒個體之間與個體差異的知識;編制綜合性個別化教學(xué)計劃的流程與方法;指導(dǎo)個別化教學(xué)計劃的方法。(三)培訓(xùn)指導(dǎo)1.能夠?qū)τ龐雴T、育嬰師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估;2.能夠?qū)雰杭议L的教育觀念和方法進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)。1.熟悉育嬰員、育嬰師工作內(nèi)容與要求2.培訓(xùn)、指導(dǎo)的原則與方法3.開展評估的方法針對這些情況我們遠(yuǎn)達(dá)學(xué)校嬰培訓(xùn)中心有專門的訓(xùn)練及實(shí)施方案。昆明初級育嬰員培訓(xùn)教程哪家育嬰員培訓(xùn)學(xué)校較好?
現(xiàn)在的父母對孩子的關(guān)注早已不只限于吃好穿暖了,雖然他們希望孩子可以受到蕞好教養(yǎng)和照顧,可是他們面對小家伙常常很犯難,因?yàn)樗麄內(nèi)狈I(yè)知識和時間,他們求賢若渴。育嬰師職業(yè)推出以來,很快就被市場接納,持有育嬰師資格證的人員,預(yù)定經(jīng)常處于爆滿狀態(tài),職業(yè)市場前景廣闊,而且越老越吃香。育嬰師是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),持證上崗,屬于專業(yè)技術(shù)的人員。在我國發(fā)達(dá)地區(qū)上海,育嬰師月薪早已超過5000元,而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展,育嬰師的社會地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高,從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。
育嬰員師和育嬰師的發(fā)展趨勢:育嬰員:目前從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊,缺乏專業(yè)科學(xué)的撫養(yǎng)知識,只承擔(dān)日常的簡單看護(hù)和照管工作,不利于嬰幼兒的成長及和諧發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,家長要求的日益提高,育嬰保姆已經(jīng)不適應(yīng)嬰幼兒撫育的需要,將逐步退出歷史舞臺。育嬰師:從業(yè)人員整體要求提高了,經(jīng)過專業(yè)、統(tǒng)一、嚴(yán)格的培訓(xùn),不僅可以完成日常的看護(hù)工作,同時還可以依據(jù)科學(xué)的教育及保育理念,針對個體差異進(jìn)行個性化保教,適應(yīng)社會發(fā)展新形勢下的市場需求,人們的選擇也將日益傾向于這些高素質(zhì)人員。育嬰員培訓(xùn)哪家學(xué)校好?
0-3歲是嬰幼兒生長發(fā)育蕞關(guān)鍵的時期,這個時期嬰幼兒的生理心理,情感性格、行為習(xí)慣發(fā)展已漸漸的萌芽了。受西方思想的影響,近些年越來越多的年輕媽媽步入職場,無暇照顧孩子。爺爺奶奶又是沿用老一輩的照料孩子法,這些過時的方法已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會年輕家長們渴望孩子全方面發(fā)展的期望。然而孩子的早期教育是不可或缺的,育嬰師作為一個新興職業(yè)就在這樣的時代背景下應(yīng)運(yùn)而生了。育嬰師是指主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員,他們需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識,從而運(yùn)用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。哪家育嬰員培訓(xùn)學(xué)校好?昆明初級育嬰員培訓(xùn)教程
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職業(yè)道德⑴職業(yè)道德基本知識⑵育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)①熱愛兒童,尊重兒童。②愛崗敬業(yè),品質(zhì)服務(wù)。③遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信。⑶育嬰員工作守則基礎(chǔ)知識⑴0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn):感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。⑷0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。⑸相關(guān)法律、法規(guī)知識:法律的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關(guān)知識、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識。初級育嬰員培訓(xùn)學(xué)校哪里好
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