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昆明高級(jí)茶藝師

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-11

學(xué)校有著一支素質(zhì)過硬的教學(xué)隊(duì)伍,有著健全的管理制度,學(xué)校將繼續(xù)秉承“以技能提升推動(dòng)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,并通過不懈努力,不斷提升學(xué)校綜合實(shí)力與中心競(jìng)爭(zhēng)力!努力建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)越、教學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量出色、服務(wù)能力突出的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于技能型人才的培養(yǎng),致力于為社會(huì)輸送專業(yè)型人才!學(xué)校教學(xué)點(diǎn)擁有完備的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備,及理論教室、考場(chǎng),配備完整的考試監(jiān)控,可全方面滿足教學(xué)、考試等需求。學(xué)校自創(chuàng)辦以來認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家在新時(shí)代的教育方針及就業(yè)政策,誠(chéng)信辦學(xué)、開拓創(chuàng)新,努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。茶藝師培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好?昆明高級(jí)茶藝師

課程內(nèi)容  

1、水的力量 :“注水沏茶,出湯分茶,端杯品茶”,泡茶喝茶,是一個(gè)耐人尋味的水的流動(dòng)過程;每一個(gè)階段,水的力度直接影響到茶湯的溫度、香氣、口感滋味;沒有上百次的反復(fù)練習(xí),如何能在水流的高低、粗細(xì)中拿捏有度?

2、水的流向:茶是人與人的溝通方式,而水,是人與茶的溝通方式;水注入盞,茶水是否融合凝聚,香氣滋味是否釋放得當(dāng),全憑手中的這把水壺——控水是工夫;

3、治水依據(jù):不是所有的水流都叫注水,不是所有的倒茶都叫出湯;注水,是給茶葉“喂水”的過程,關(guān)系茶葉的各項(xiàng)物質(zhì)的釋放,“喂水”做得好,茶葉凝聚力高,一切行動(dòng)聽指揮;出湯,是讓茶葉均衡分配“物資”的過程,茶的內(nèi)含物質(zhì)有限,香氣口感也有限,每一道出多少留多少(不是留湯),需有所考量。

4、沏茶計(jì)劃 + 沏茶測(cè)試 :“有計(jì)劃的沖泡一款茶,前中后分段的呈現(xiàn);讓每一杯湯都有質(zhì)量,確定泡出來的是茶味;每一次品飲都有收獲,安靜認(rèn)真則感官敏銳。”這是治水有度課程對(duì)于學(xué)員的沏茶要求,也是我們對(duì)于自己的要求。蕞后的測(cè)試,是對(duì)幾天學(xué)習(xí)的嚴(yán)格檢驗(yàn),也是我們相互督促共同進(jìn)步的蕞好體現(xiàn)。 昆明高級(jí)茶藝師茶藝師培訓(xùn)中心哪家較好?

初級(jí)茶藝師茶藝技能

相對(duì)來說,茶藝館的經(jīng)營(yíng)規(guī)模一般都不是很大,但抓好管理仍然不是易事。一是抓貨源管理。目前由于茶葉市場(chǎng)放開,茶葉、茶具的品種、質(zhì)量、價(jià)格相當(dāng)混亂,稍不注意,就會(huì)高價(jià)買劣質(zhì)。二是抓人才管理。社會(huì)提倡自由擇業(yè),茶藝館從業(yè)人員流動(dòng)頻繁,特別是茶藝服務(wù)人員,只有相對(duì)穩(wěn)定的茶藝隊(duì)伍,才能保證茶藝館的服務(wù)水平,樹立長(zhǎng)期良好的企業(yè)形象。三是抓內(nèi)部管理。環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)施更新,人員的住宿儀表,每一細(xì)小環(huán)節(jié),都不能掉以輕心。

茶藝館的發(fā)展方興未艾。在穩(wěn)定中求發(fā)展,任重道遠(yuǎn),我們這一代茶藝服務(wù)人員肩負(fù)重任。只要我們踏踏實(shí)實(shí)地工作,就一定能在弘揚(yáng)中國(guó)茶文化、振興中國(guó)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)的艱難道路上,取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

遠(yuǎn)達(dá)培訓(xùn)學(xué)校是一所培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的公辦中等職業(yè)院校。學(xué)校以“尚農(nóng)、誠(chéng)樸、強(qiáng)技”為校訓(xùn),秉循“德育為本學(xué)做人,技能為用會(huì)做事”的育人理念,倡導(dǎo)“崇尚一技之長(zhǎng),不唯學(xué)歷憑能力”,努力打造“德高技強(qiáng)”順應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要的出色畢業(yè)生。學(xué)校以“追求超卓、精益求精”的工匠精神作為興校之魂,傳承發(fā)展“開放、合作、包容、發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng),營(yíng)造“技能成才、技能創(chuàng)業(yè)、技能致富”的職教氛圍,確立了“篤信好學(xué)、志在生民”的教育使命,辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制創(chuàng)新、培養(yǎng)質(zhì)量超卓,培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。哪家茶藝師培訓(xùn)學(xué)校好?

遠(yuǎn)達(dá)培訓(xùn)學(xué)校擁有二十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門批準(zhǔn),具備國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)資質(zhì)的大型專業(yè)綜合性職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,主要從事各種類型職業(yè)技能的培訓(xùn)和認(rèn)證。地處開發(fā)區(qū)黃金地帶,交通便利。校內(nèi)設(shè)有電腦室、理論教室、綜合教室和多個(gè)實(shí)操區(qū),全程采用多媒體的方式進(jìn)行教學(xué),各職業(yè)技能培訓(xùn)設(shè)備齊全,配套服務(wù)完善,與多家企業(yè)成立長(zhǎng)期合作關(guān)系,為學(xué)員提供真實(shí)、全方面的實(shí)操環(huán)境。學(xué)校成立以來,一直以“服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)認(rèn)真、管理嚴(yán)謹(jǐn)、注重技能、保證質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨,努力把學(xué)校辦成前列的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。


哪家茶藝師培訓(xùn)中心較好?昆明高級(jí)茶藝師

茶藝師培訓(xùn)哪家比較好?昆明高級(jí)茶藝師

“人生若只如初見”,一語(yǔ)道盡職業(yè)人對(duì)茶藝師美好的第1印象?;蛟S只因這樣美好的初見從此走上事茶之路。

初級(jí)茶藝師培訓(xùn)課程是成為一名合格初級(jí)茶藝師的必修課程,嚴(yán)格按茶藝師考試大綱制定內(nèi)容,遠(yuǎn)達(dá)技能培訓(xùn)初級(jí)茶藝師考試通過率****。

學(xué)校開設(shè)多年,只專注于茶藝培訓(xùn)的遠(yuǎn)達(dá),一直以“敢為人先”的行業(yè)責(zé)任感要求自己。從將“時(shí)尚”的感念引入茶藝培訓(xùn)開始,到全國(guó)首開“茶藝創(chuàng)客”課程,再到現(xiàn)在,以自身為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)立“茶藝培訓(xùn)師”課程,遠(yuǎn)達(dá)一直在“精益求精”的路上行走。 昆明高級(jí)茶藝師

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