學(xué)校以“追求***、精益求精”的工匠精神作為興校之魂，傳承發(fā)展“開放、合作、包容、發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng)，營(yíng)造“技能成才、技能創(chuàng)業(yè)、技能致富”的職教氛圍，確立了“篤信好學(xué)、志在生民”的教育使命，辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制創(chuàng)新、培養(yǎng)質(zhì)量***，培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。秉循“德育為本學(xué)做人，技能為用會(huì)做事”的育人理念，倡導(dǎo)“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”，努力打造“德高技強(qiáng)”順應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要的***畢業(yè)生。竭誠(chéng)為有志青年朋友服務(wù)，培養(yǎng)新世紀(jì)的專業(yè)技術(shù)人才?？头糠?wù)員培訓(xùn)中心

同一個(gè)課程，不同的講師上起來(lái)，效果是完全不同的。所以作為專業(yè)講師，還要用專業(yè)的授課技巧，來(lái)引導(dǎo)學(xué)員參與到課程中來(lái)，而不是講師在獨(dú)自演講。如果對(duì)于一些知識(shí)性內(nèi)容，演講是合適的，但對(duì)于大多數(shù)技能和態(tài)度類課程來(lái)說，引導(dǎo)學(xué)員參與是比較好的選擇。講師就象一個(gè)游泳教練，他在岸上講解完動(dòng)作要領(lǐng)，會(huì)把學(xué)員趕下水，讓學(xué)員自己去練和體會(huì)，講師跟 蹤觀察點(diǎn)評(píng)，如有必要，再總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，直到學(xué)員學(xué)會(huì)為止。學(xué)員只有練習(xí)，對(duì)課程的理解才深刻，才可能真正學(xué)會(huì)。所以第五個(gè)是要求，講師要有引導(dǎo)學(xué)員的授課技巧。講師要用理論來(lái)構(gòu)造體系，用經(jīng)驗(yàn)來(lái)引起共鳴，用思考來(lái)超越感受，用案例來(lái)模擬場(chǎng)景，用技巧來(lái)引導(dǎo)參與。云南商品營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量強(qiáng)校、以人為本”的辦學(xué)思想。

學(xué)校設(shè)有中式烹調(diào)師技能培訓(xùn)、餐廳服務(wù)員技能培訓(xùn)、客房服務(wù)員技能培訓(xùn)、家政服務(wù)員技能培訓(xùn)、美容師技能培訓(xùn)、美發(fā)師技能培訓(xùn)、保健按摩師技能培訓(xùn)、商品營(yíng)業(yè)員技能培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作員技能培訓(xùn)、種植業(yè)技能培訓(xùn)、養(yǎng)殖業(yè)技能培訓(xùn)、茶藝師技能培訓(xùn)、手工編制工技能培訓(xùn)、服裝縫紉機(jī)技能培訓(xùn)、面點(diǎn)師技能培訓(xùn)、電工技能培訓(xùn)、保育員技能培訓(xùn)、育嬰員技能培訓(xùn)、保安員技能培訓(xùn)、美妝美甲技能培訓(xùn)、紋繡技能培訓(xùn)、美容美發(fā)技能培訓(xùn)等專業(yè)。

所謂前人種樹，后人乘涼，大師們已經(jīng)給我們總結(jié)出了，普遍使用的理論體系和框架。就像普遍適用的馬列主義一樣，基本上是真理。講師要做的，就是學(xué)習(xí)他們的理論框架，以這些框架為基礎(chǔ)，把自己的課程構(gòu)建起來(lái)，這樣的課程，結(jié)構(gòu)是健全的，也和一些學(xué)員的書本知識(shí)相符合。具體操作時(shí)，要研究相關(guān)經(jīng)典人物的著作，比如說德魯克和科特勒，這是所謂的正道。出奇制勝當(dāng)然也是可以的，講師在構(gòu)造課程時(shí)，把古今中外的學(xué)說旁征博引，脫離開公認(rèn)的經(jīng)典，但如果脫離這個(gè)框架太遠(yuǎn)，很可能把學(xué)員搞糊涂了，學(xué)員了解講師的框架就要花費(fèi)很多時(shí)間，容易忽略培訓(xùn)的根本目的，也達(dá)不到培訓(xùn)的效果。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以技能提升推動(dòng)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。

美容美發(fā)培訓(xùn)課程：美容專業(yè)簡(jiǎn)介： 人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的內(nèi)外保養(yǎng)，她們會(huì)選擇到專業(yè)的美容機(jī)構(gòu)做一次全身放松。美容是時(shí)代十多年教學(xué)中的重點(diǎn)專業(yè)，

我們根據(jù)市場(chǎng)需求及國(guó)際潮流，不斷更新課程內(nèi)容、手法， 注重實(shí)操練習(xí)，使學(xué)院畢業(yè)后可迅速融入崗位中。就業(yè)方向：美容院、SPA養(yǎng)生會(huì)所等。

美發(fā)專業(yè)簡(jiǎn)介： 所謂美麗從“頭”開始，美發(fā)已經(jīng)從**初的理發(fā)行業(yè)變成一種時(shí)尚手段。時(shí)代美發(fā)專業(yè)由多名***講師常年授課，

為你帶來(lái)傳統(tǒng)的修、剪、染、燙、扎等專業(yè)技能，配以***國(guó)際流行款式設(shè)計(jì)，打造***專業(yè)美發(fā)師。就業(yè)方向：大型發(fā)廊、美發(fā)沙龍、廣告、形象設(shè)計(jì)等。 誠(chéng)信辦學(xué)、開拓創(chuàng)新，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。云南商品營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

培訓(xùn)級(jí)別：初、中級(jí)。學(xué)校設(shè)有多種技能培訓(xùn)班，歡迎大家前來(lái)報(bào)名。客房服務(wù)員培訓(xùn)中心

作為行業(yè)平臺(tái)，有限責(zé)任公司（自然）一直站在公正客觀的角度，對(duì)行業(yè)內(nèi)的相關(guān)不良事件進(jìn)行采訪與報(bào)道，多次邀請(qǐng)專業(yè)人士解讀相關(guān)政策，提醒維護(hù)注意事項(xiàng)；并持續(xù)關(guān)注行業(yè)內(nèi)重要事件，為營(yíng)造良好的教育環(huán)境盡一份綿薄之力。很多家長(zhǎng)都希望送孩子成長(zhǎng)，因?yàn)檫@種其他型有較大的優(yōu)勢(shì)選擇，比如增強(qiáng)職業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，除此以外獲得更好的教育、拓展更高的視野也是大家所關(guān)注的原因。當(dāng)然費(fèi)用也是一筆不小的開支，一般學(xué)生每人的花費(fèi)在20萬(wàn)-50萬(wàn)之間，高中和本科的費(fèi)用偏高，各家庭必須根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己學(xué)校。從微觀上說，行業(yè)其他型發(fā)展的成熟度、消費(fèi)者個(gè)體趨于理性、我國(guó)管控力度也會(huì)促進(jìn)和阻礙培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展。目前大環(huán)境的利好、家長(zhǎng)眼界的開闊和經(jīng)濟(jì)能力的提高、各國(guó)對(duì)于中國(guó)低齡學(xué)生也秉承開放的政策，低齡化呈加劇趨勢(shì)。順應(yīng)市場(chǎng)需求，有限責(zé)任公司（自然）推出“教育事務(wù)所”這一服務(wù)機(jī)制，力圖構(gòu)建一個(gè)信息通暢、服務(wù)透明的平臺(tái)，加強(qiáng)行業(yè)不同領(lǐng)域的合作，讓機(jī)構(gòu)和學(xué)生、家長(zhǎng)能“無(wú)縫對(duì)接”，幫助家庭找到良好服務(wù)，與優(yōu)異顧問和負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生們鋪開一條光明之路?？头糠?wù)員培訓(xùn)中心

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