職業(yè)培訓學校一般是指的非學歷類教育的學校?，F(xiàn)有一般課程為:文秘專業(yè)、安全主任資格、企業(yè)負責人安全資格、電工專業(yè)、叉車專業(yè)、電梯操作員、焊工專業(yè)、設計專業(yè)、會計專業(yè)、電腦維修、電子商務等;此類學校分為兩類:掃盲培訓和**培訓。職業(yè)培訓學校按性質可分為以下幾類:

一、職業(yè)培訓學校更具有針對性，而且學時較短，注重某項領域的突破。當前***的技能培訓院校有: 昆明市遠達職業(yè)技能培訓學校、楚雄州實用技術職業(yè)培訓學校、云南竣卓勞務派遣服務有限公司，普寧市鐵山蘭職業(yè)培訓學校，川大科技園職業(yè)技能培訓學院，四川大學職業(yè)技術學院，蘇州久錦科技技術有限公司等等。

二、公立的比如說勞動部門成立的職業(yè)培訓機構。這一類機構類似學歷學校的教學和管理。

三、私立的或者是說民營的，經人力資源和社會保障局批準成立的職業(yè)培訓機構，這種學校一般是以培訓技能為主。這一類學校的課程和內容會比較接近市場因為是隨市場所變動的。 秉承“以人為本，因材施教”的教學理念。昆明育嬰員培訓中心

馬列主義是普遍適用的真理，也要和中國**的具體實踐相結合，這樣才可以指導學員的日常工作。所以講師在開發(fā)課程時，要有針對性，要把自己過往的經驗發(fā)掘出來，引導學員的共鳴，或給學員一些參考，讓學員覺得:這個講師從事過這方面的工作，看來我要認真聽，或許能給我啟發(fā)，或解決我遇到的一些問題。否則講師就只是在進行理論宣講，沒有多少人愛聽。學員也可以聽出來，講師沒有多少相關的經驗，從而對學習懈怠，讓講師的培訓陷入被動。昆明技能培訓中心學校的中心工作是教學工作，教學的重點是提質。

學校環(huán)境優(yōu)雅、學習氣氛濃厚、交通便捷、教學設施齊全。擁有教學樓近3000平方米，可同時容納五、六百名學員。是一所為廣大有志青年提供職業(yè)指導、技能培訓、創(chuàng)業(yè)扶持等服務而創(chuàng)建的培訓機構，具有**的法人資格。 是一所集培訓、考證、推薦就業(yè)、協(xié)助開店、終身**進修，常年跟 蹤服務為一體的職業(yè)技能培訓學校。學校成立幾年來，始終本著"積極**、規(guī)范教育、以質量求生存、以信譽求發(fā)展、實現(xiàn)就業(yè)"的辦學宗旨。一貫推行"技能培訓與素質教育并重"的教育方針，以培養(yǎng)實用型專業(yè)技術人才為目的。把教學質量視為學校的生命線，擁有一支教學經驗豐富、專業(yè)技術嫻熟、精心施教、實力雄厚的教師隊伍。

學校的中心工作是教學工作，教學的重點是提質。本學期我們從抓常規(guī)教學切入，以培養(yǎng)學生終身學習能力，***提高學生素質為宗旨狠抓教學質量的提高。重視學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，為其終身發(fā)展奠定基矗我們要求教師備課不僅要背教材、背學生，要緊的是背學生的學習方法，在培養(yǎng)學生學習興趣，學習習慣，學習能力上下功夫。教會學生學習，使學生掌握學習方法，鼓勵學生**學習、自主學習，逐步實現(xiàn)教是為了不教的宗旨，為學生的終身發(fā)展打好堅實。結合先進的實習設備，把復雜的問題簡單化，讓學員們同步操作，迅速掌握專業(yè)知識，達到事半功倍的效果。

理念培訓是使組 織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉變，樹立與外界環(huán)境相適應的新觀念和思維方式、培養(yǎng)從新角度看問題的能力。心態(tài)培訓應該作為培訓的中心和重心，卻**容易被忽略。心態(tài)培訓旨在建立個人或員工(或其他社會關系)的心態(tài)，從而為完成某項任務創(chuàng)造心理條件。能力培訓是培訓的基礎，建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎。應包含對完成任務的理解(內容掌握和控制)與支持(技術、管理、協(xié)調、輔助等)。個人技能培訓種類非常的繁多，包括英語培訓、貿易、小語種培訓、職業(yè)技能、資格認證、金融會計、建筑、計算機、學歷學位、健康、文體藝術、出國留學、學生課外等。學校已經形成了一套完備的職業(yè)教育體系及教學管理體系。昆明美容師培訓考證

我們在塑師德工作中，重教師五種精神的培養(yǎng)。昆明育嬰員培訓中心

校企合作定向班

頂崗實習：頂崗實習是學生職業(yè)能力形成的關鍵教學環(huán)節(jié)，也是深化“實訓教學”人才培養(yǎng)模式**，強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質教育的良好途徑。通過畢業(yè)頂崗實習，使學生專業(yè)技能和實際相結合，實現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位的近距離接觸，從而強化自己的職業(yè)能力，同時也能使學生正確認識職業(yè)特性，有助于學子養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，從根本上提高人才培養(yǎng)質量。學校旨在幫助新生確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃學生在新華的學習生涯和職業(yè)生涯，使學生盡快轉換角色，適應在校生活，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 昆明育嬰員培訓中心