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浙江智能哺光儀

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-26

紅光防控近視的起源是怎樣的,可靠嗎?之前紅光是用來(lái)訓(xùn)練弱視的,但是在使用過程中,發(fā)現(xiàn)有一些近視性的孩子在訓(xùn)練一段時(shí)間后,近視度數(shù)有下降的趨勢(shì),當(dāng)時(shí)對(duì)其原理還不是很清楚,隨著眼科先進(jìn)檢查設(shè)備的技術(shù)不斷進(jìn)步,很多**都發(fā)現(xiàn)半導(dǎo)體的紅光有延緩眼軸增長(zhǎng)、預(yù)防近視的積極作用。廣州中山眼科的何明光教授領(lǐng)銜多中心大樣本的臨床觀察證明:運(yùn)用半導(dǎo)體激光照射眼底,每天兩次,每次3分鐘,可以起到積極,有效的近視控制的作用。 補(bǔ)光哺光儀推薦銳之目。浙江智能哺光儀

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 哺光儀需要家長(zhǎng)的配合和監(jiān)督,并能正確理解檢測(cè)數(shù)據(jù)1、家長(zhǎng)是孩子近視防控第一責(zé)任人,不要把責(zé)任和結(jié)果全部歸于視光中心;近視防控是一個(gè)伴隨著孩子成長(zhǎng)發(fā)育的全過程,所以不是短時(shí)間一蹴而就的事,由于孩子學(xué)業(yè)繁重和自覺能力限制,需要家長(zhǎng)監(jiān)督和孩子配合與堅(jiān)持;2、服務(wù)方及時(shí)查看客戶使用后臺(tái),看是否達(dá)到使用要求的頻次及是否出現(xiàn)使用中斷的情況;需要及時(shí)和家長(zhǎng)一對(duì)一的溝通;3、家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注哺光儀后臺(tái),了解孩子使用情況的信息提示(如出現(xiàn)疑問及時(shí)和服務(wù)方溝通解決)。4、對(duì)于新客戶和體驗(yàn)客戶的功效會(huì)很快在2-3個(gè)月出現(xiàn),后期產(chǎn)品的功效主要體現(xiàn)在對(duì)于眼軸或者屈光度的有效控制上,可能不會(huì)像剛使用的時(shí)候那樣,持續(xù)眼軸回縮、屈光度下降。5、即使再好的近視防控神器也需要生活習(xí)慣的配合,平時(shí)要養(yǎng)成良好愛眼護(hù)眼習(xí)慣,如能配合佩戴離焦眼鏡和補(bǔ)充葉黃素,效果會(huì)更佳。以上內(nèi)容來(lái)自東莞銳之目公眾號(hào)《眼軸講堂》智能哺光儀電話銳之目:克近柔陽(yáng)便攜式哺光儀,減小的是體積,而不是效果。

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近視低齡化和重度化問題是家長(zhǎng)普遍面臨的一個(gè)很揪心的問題,很多家長(zhǎng)選擇視光機(jī)構(gòu)做一些近視干預(yù)訓(xùn)練。視力的一點(diǎn)點(diǎn)提升讓家長(zhǎng)感覺到一絲絲欣慰,可是,去到醫(yī)院一檢查,被醫(yī)生潑了一瓢冷水,沒有效果,度數(shù)加深了。這是為何?難道自己受騙了?還是醫(yī)生有問題?為此,我來(lái)給大家來(lái)聊聊個(gè)中緣由。首先來(lái)說說,影響視力的兩個(gè)主要因素。眼睛看到物體,就是物體表面反射或發(fā)出的光線通過眼睛折射后在視網(wǎng)膜上聚焦成像。這個(gè)像能不能成在視網(wǎng)膜上決定視物是不是清楚。那么影響它的因素有哪些呢?先來(lái)打個(gè)比方,您要把一塊石頭甩到對(duì)面墻上。能不能甩上去?取決于什么因素?是不是跟您的力的大小有關(guān)?還有是不是跟您到墻之間的距離有關(guān)?只有您的力氣和到墻距離相匹配的情況下石頭才能甩到墻上。同樣,眼睛能不能把光線聚焦成像在視網(wǎng)膜上也跟一個(gè)力和一個(gè)距離有關(guān)。力就是眼肌的調(diào)節(jié)力;距離就是光從角膜進(jìn)入眼睛后到達(dá)視網(wǎng)膜的距離,即眼軸長(zhǎng)度。當(dāng)眼肌調(diào)節(jié)力和眼軸長(zhǎng)度相匹配的情況下,物體的成像就在視網(wǎng)膜上,我們就能清楚地看到物體...詳細(xì)內(nèi)容可以微信搜一搜《行業(yè)機(jī)密:視力已被提升,醫(yī)生說沒效果!》 

 眼軸長(zhǎng)度決定眼底病變的風(fēng)險(xiǎn)有**認(rèn)為,眼軸長(zhǎng)度是衡量眼底病變風(fēng)險(xiǎn)的*一標(biāo)準(zhǔn)!近視的人群很多,但大家并不一定知道,近視對(duì)我們的影響并不是近視本身,而是發(fā)展成為高度近視即眼軸長(zhǎng)度高于26mm以后所存在很多的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥。由于眼球變大,使中間的玻璃體容易液化,出現(xiàn)飛蚊癥,視網(wǎng)膜也會(huì)變薄,視網(wǎng)膜變薄會(huì)使視網(wǎng)膜出現(xiàn)裂孔、出血、萎縮、變性,視網(wǎng)膜裂孔還會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落等。監(jiān)測(cè)眼軸長(zhǎng)度就是監(jiān)測(cè)眼底病變的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)于眼軸長(zhǎng)于25mm的青少年,應(yīng)該三個(gè)月檢查一次眼軸,并及時(shí)采取眼軸的防控措施,目前光能療法哺光儀可以實(shí)現(xiàn)對(duì)眼軸很好的控制,只是需要慎重選擇品牌。我們力爭(zhēng)通過各種防控措施,把孩子的眼軸控制在26mm以下。以上內(nèi)容來(lái)自東莞銳之目公眾號(hào)《眼軸講堂》銳之目:近視防控一定要查眼軸,不能只看視力和度數(shù),要用眼軸去評(píng)價(jià)近視防控的效果。

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 哺光儀必讀:同樣是200度近視,眼底風(fēng)險(xiǎn)可大不一樣!眼球的屈光狀態(tài)是由角膜曲率(角膜的彎曲度)、眼軸(眼球長(zhǎng)度)、晶狀體(相當(dāng)于相機(jī)的變焦鏡頭)屈光力共同決定的。只要其中有一項(xiàng)發(fā)生變化,就會(huì)造成屈光不正。但是我們驗(yàn)光時(shí)要控制晶狀體的調(diào)節(jié)(比如擴(kuò)瞳驗(yàn)光),而且晶狀體的屈光度變化相對(duì)比較慢,而且穩(wěn)定,所以可以暫時(shí)不考慮??梢哉J(rèn)為近視主要是眼軸+角膜曲率的不同組合構(gòu)成的。假設(shè)有10個(gè)9歲的兒童,他們的近視都是200度,但這10個(gè)孩子的眼軸和角膜曲率是不同的,那他們發(fā)生近視相關(guān)并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)也是不同的。因此,不能**靠近視程度來(lái)判斷嚴(yán)重程度。近視程度不高,但眼軸長(zhǎng)的兒童,也不要放松對(duì)近視的控制。以上內(nèi)容來(lái)自東莞銳之目公眾號(hào)《眼軸講堂》  650nm哺光儀怎么使用?可以咨詢銳之目。紅光儀哺光儀公司

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 不戴鏡做哺光儀,光到達(dá)不了眼底嗎?此說法的確有點(diǎn)奇葩,近視孩子不戴眼鏡,光線在眼內(nèi)成像點(diǎn)確實(shí)是在眼底視網(wǎng)膜前,但成像只是光線的聚焦,并不是光線的終止,光線聚焦后照樣會(huì)在透明的玻璃體內(nèi)繼續(xù)狂奔直達(dá)眼底。此說法應(yīng)該是光學(xué)小白主觀臆斷的說辭,不足為證。戴鏡做哺光儀利于光能衰減?戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多,但我想,既然需要戴鏡來(lái)衰減光能,那為什么不在產(chǎn)品參數(shù)設(shè)計(jì)上做一些改進(jìn)呢?非要戴個(gè)眼鏡來(lái)實(shí)現(xiàn)光能衰減,這讓那些還未達(dá)到配鏡要求的孩子怎么辦?更何況戴鏡達(dá)到的光能衰減的同時(shí)也能達(dá)到的光能眼底聚焦,造成眼底單位面積上接受的能量并未降低,甚至還要升高,因此,戴鏡訓(xùn)練雖然光能達(dá)到些許衰減,但并不一定增加哺光儀的安全性。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)微信搜索公眾號(hào)文章《哺光訓(xùn)練時(shí)要戴眼鏡嗎》浙江智能哺光儀

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