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為什么加入大連學環(huán)藝VI設計

來源: 發(fā)布時間:2022-09-15

紅點獎(RedDotAward)源自德國。起初,它純粹只是德國的獎項,可以一直追溯至1955年,但它逐漸成長為了國際的創(chuàng)意設計大獎。是世界上專業(yè)設計競賽中有影響的競賽之一。每年,由設在德國的ZentrumNordheinWestfalen舉辦的“設計創(chuàng)新”大賽進行頒獎。評委們對參賽產品的創(chuàng)新水平、功能、人體功能學、生態(tài)影響以及耐用性等指標進行評價后,選出獲獎產品。恭喜大連869設計學校學員蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍紅點概念獎。作品簡介:在當下我們正經歷元宇宙時代的快速來臨,在元宇宙時代,越來越多的人選擇在虛擬的生活平臺生活、購物,促進了新的第三產業(yè)的發(fā)展,還產生了這種新的生活方式。但是在強大的元宇宙世界里,人與人之間微弱的、寶貴的情感連接似乎更值得人們和社會的關注。因此我們建立了宇宙花店,來解決虛擬世界里不丟失情感連接的問題。藝術活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。為什么加入大連學環(huán)藝VI設計

為何選擇869設計學校?869設計學校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產教基地/未來設計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養(yǎng)成的人生導師。869設計學校擁有八大工作室,圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業(yè),品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優(yōu)勢,工作室制教學/融合式學習/項目制教學/情境式教學/互動式教學/跨學科交叉式教學/STEAM教學/UBD教學模式/TBLT教學法。加入大連學環(huán)藝體驗感869設計學員取得國內外設計獎項,在設計舞臺上與前沿設計師深入交流。

攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術的形成和發(fā)展而產生的攝影應用科學,它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎,在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。電影攝影和影像制作專業(yè)將會使你學到電影和影像制作的各個環(huán)節(jié),包括制作、媒體寫作、制片管理、導演、燈光、電影攝影、剪輯、錄音盒混音等等。同時,這個專業(yè)也為你的媒體素養(yǎng)、媒體歷史和理論打下堅實基礎。869攝影工作室秉承著眼未來,記錄當下的觀念,做有溫度,有力量的影像藝術。通過階段性的影像課程,培養(yǎng)同學們的興趣,提升認知力,感受力,在不斷的實踐創(chuàng)新中培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。

869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內外有影響力的設計師及行業(yè)內相關設計組織,開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合,為學生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境,搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源,打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設計師現(xiàn)場講授,給學生以啟迪和思考、實踐和積累,培養(yǎng)學生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維,使學生在夯實基礎的同時完成飛躍,直通世界舞臺。STEAM教學模式引導學生開展自主探究與合作學習、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學生之間相互協(xié)商、共同探索,把理論付諸實踐獎創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實成果。為學生提供成果展示的平臺,協(xié)助策劃展覽,助力學生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來。

869和好萊塢大師導演一起過寒假,去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院上學時,盼望假期,假期來臨,卻又盼望開學,這個通病寶寶們深有感觸吧!寒假來襲,你有何打算呢?追劇圖片聚會圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂水圖片,NONONO,我們要大膽sayNO,要拒絕這樣令人忍受不了的假期,不同的是869大連設計學校將掀起一場美國好萊塢游學之旅的風暴。869和好萊塢大師導演一起過寒假,去《BIGBANG》片場《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院,學習周期共17天(國外實踐+訪學+工作坊),授課教師:柯羅杰RogerS.Christiansen德稻影視藝術大師、鄧奇榮JerryDunn德稻舞臺藝術及設計大師及其他行業(yè)導演制片人客講,通過好萊塢影視片場實地觀摩,一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程,寓教于樂地帶領學員領略美國西海岸文化風情。恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍 紅點概念獎。有創(chuàng)意的大連學環(huán)藝自我表達

可以讓你身臨其境的空間設計美學。為什么加入大連學環(huán)藝VI設計

869設計學校設計專業(yè)完善,以設計教育為主體,增強藝術審美,提升設計技巧與表達。專業(yè)精細分為:圖形語言、媒體藝術、插畫與視覺藝術、三維數字影視、建筑環(huán)境與空間美學、字體美學、攝影與影像、藝術時尚時裝設計等。以制作實際商業(yè)項目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式,進行深入教學,讓學生有更好的的學習體驗。869設計學校在課程體系的設置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學理念。通過“跨學科,跨專業(yè)”的動態(tài)學習中心,用創(chuàng)新項目實操互動的教學模式,培養(yǎng)未來的“文化藝術設計”類實用型創(chuàng)新人才。為什么加入大連學環(huán)藝VI設計

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