中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》，里面有句臺詞：“如果一個人在一趟旅途中，可以帶回一件紀念品，那么你會帶回來的是什么？有人選擇當?shù)氐奶禺a(chǎn)，有人用相機記錄沿途美麗的風光，也有人學(xué)會了珍惜，但不論是哪一種，在旅行開始的那一刻，這些成長與失去，就烙印在我們探索世界的步伐里，成為了生命?！睂儆谝蛔鞘械牡募o念方式除了那些象征樣貌的照片，還應(yīng)該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。他們獨屬于這座城市，他們承載著這座城市的旖旎回憶，記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產(chǎn)品都有屬于自己的主打產(chǎn)品，大連869設(shè)計學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來《游?！肺膭?chuàng)設(shè)計。興趣社團為學(xué)生搭建展示交流不同愛好特長的平臺，將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的課程，讓每個人都有機會遇見更好的自己。大連學(xué)插畫品牌設(shè)計

869設(shè)計學(xué)校學(xué)生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程中，學(xué)生既能與行業(yè)內(nèi)企業(yè)和品牌合作，獲得行業(yè)認可背書，又可以培養(yǎng)自己的設(shè)計思維、商業(yè)談判、溝通與協(xié)作等綜合能力。設(shè)計師根據(jù)項目的設(shè)計過程，向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計。使學(xué)生更加清晰地了解設(shè)計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化以及設(shè)計的創(chuàng)新。同時，設(shè)計師通過作品的分享打開學(xué)生的視野，接觸世界的前沿設(shè)計案列、了解設(shè)計發(fā)展的動向，讓學(xué)員樹立自己未來在設(shè)計領(lǐng)域的堅定信念。國內(nèi)大連學(xué)插畫報名青年藝術(shù)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動。

絢麗的霓虹燈凸顯著輝煌，耀眼的光芒有種近代的滄桑。在大連869校長設(shè)計學(xué)校楊波老師的帶領(lǐng)下,29名學(xué)員順利抵達上海并在德稻教育集團開啟了新的暑期游學(xué)之旅。這是此次游學(xué)的亮點，很榮幸得到大咖們的指導(dǎo)與分享。有人說過旅行，就是在陌生的地方，發(fā)現(xiàn)了一種久違的感動。為期兩天的“創(chuàng)新設(shè)計思維“學(xué)習(xí)營中，學(xué)員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽了德國汽車和產(chǎn)品設(shè)計大師MathisHeller（賀邁）的設(shè)計分享。賀邁大師將25年的工業(yè)設(shè)計經(jīng)驗進行了深度分享，以設(shè)計對價值的驅(qū)動，設(shè)計與品牌的關(guān)聯(lián)，設(shè)計的DNA等專業(yè)知識為主干，延伸至以設(shè)計思維與工業(yè)4.0設(shè)計的先進理念，整合提出自身對第4.0代設(shè)計師獨特的見解。

精心設(shè)計的以研學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系，帶領(lǐng)學(xué)生用腳步丈量繁華世界，邂逅前沿的時尚設(shè)計，體會思維碰撞、設(shè)計靈感、流行趨勢、藝術(shù)之美、管理模式、生活態(tài)度等。在立體式、體驗式的研學(xué)活中，提升自然、社會以及自我的認知。學(xué)員們領(lǐng)略世界各地人文風光，引導(dǎo)學(xué)生在真實的情境里觀察、體驗和思考，尋找旅程中每一個特別的靈感瞬間，低眉信手，化于無形，滋養(yǎng)催生出新鮮獨特的設(shè)計思索。身臨其境，感受真實和真正的設(shè)計。參訪與考察中邀請具有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的大咖進行深度分享和授課，邊學(xué)邊做，邊走邊悟使學(xué)生把交流與體驗投射成為新鮮、獨特的實際思索，為日后升學(xué)和就業(yè)做充足準備。869設(shè)計學(xué)校匯集行業(yè)專業(yè)設(shè)計師和新銳設(shè)計師的前沿設(shè)計成果，聯(lián)動全球 范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。

包豪斯學(xué)校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計大學(xué)，它提出了一種嶄新的教育理念，對設(shè)計行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。包豪斯主張設(shè)計從功能性出發(fā)，去除繁瑣的藝術(shù)裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設(shè)計學(xué)校的組織下，師生抵達德國法蘭克福機場，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀、考察交流。并對魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計學(xué)校的學(xué)員們抵達歐洲視覺詩人岡特·蘭堡（GunterRambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。學(xué)員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽了德國汽車和產(chǎn)品設(shè)計大師Mathis Heller（賀邁）的設(shè)計分享。參與大連學(xué)插畫交互設(shè)計

GDC Show2021在大連：更好的未來。大連學(xué)插畫品牌設(shè)計

869設(shè)計學(xué)校在學(xué)習(xí)之余，有豐富的校園活動。學(xué)生策劃參與活動，表演節(jié)目，主持現(xiàn)場。在學(xué)習(xí)設(shè)計的同時，接觸更多提升自己的機會。尊重每一個學(xué)生的自我表達和個人意愿，和對學(xué)校溫暖的歸屬感和體驗感。每個星座的學(xué)員都有專屬的生日會，以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動。春暖之時共同到戶外踏青采風，賞櫻花，吃櫻桃。豐富的課余活動讓學(xué)生們產(chǎn)生更多的溝通與交流，營造更加歡快的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個人都有表達自己的機會。869設(shè)計學(xué)校不只是你可以學(xué)習(xí)的地方，更是溫暖的大家庭。大連學(xué)插畫品牌設(shè)計

大連捌陸玖教育咨詢有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。869設(shè)計教育作為一般項目：從事藝術(shù)培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)，(除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn))，會議及展覽服務(wù)，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務(wù)，自費出國留學(xué)中介服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）的企業(yè)之一，為客戶提供良好的藝術(shù)設(shè)計課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品。869設(shè)計教育繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。869設(shè)計教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。