對(duì)想要從事教師職業(yè)的小伙伴來(lái)講，上海耕育的心理人工智能——VR職業(yè)生涯體驗(yàn)系統(tǒng)也可以很好的幫助體驗(yàn)教師工作，從而建立起對(duì)教師職業(yè)的科學(xué)認(rèn)知，幫助體驗(yàn)者解除困惑。本系統(tǒng)可以讓用戶在學(xué)校場(chǎng)景中體驗(yàn)課前準(zhǔn)備階段、課堂教學(xué)階段、下課離開階段，系統(tǒng)通過(guò)虛擬的教學(xué)示范課讓用戶體驗(yàn)教師這一職業(yè)的基本特點(diǎn)，在虛擬教室場(chǎng)景中，用戶可以體驗(yàn)教師的課堂相關(guān)技能基本能力，了解教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程以及教師需要具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，從而更好的明確自己的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)傾向。心理人工智能設(shè)備的趣味性強(qiáng)，互動(dòng)性高，可以讓訓(xùn)練者在游戲中提升心理能力。醫(yī)院心理干預(yù)報(bào)價(jià)

在當(dāng)下智能網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，很多年輕人均有不同程度的睡眠問題，如入睡困難、睡眠時(shí)間短、眠淺、多夢(mèng)等，此類癥狀嚴(yán)重的話還會(huì)影響到身體健康。上海耕育打造的心理人工智能設(shè)備——睡眠健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，可以很好地幫助監(jiān)測(cè)與修復(fù)睡眠問題。睡眠健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是一款纖薄、便攜的非接觸式睡眠與健康智能監(jiān)測(cè)硬件，內(nèi)置精密傳感器矩陣，可以實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)，配合e睡眠app實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用戶的呼吸、心率、體動(dòng)、咳嗽、睡眠分期及在床離床狀態(tài)等指標(biāo)，并結(jié)合科學(xué)算法模型使睡眠分析更精確，是構(gòu)建“睡眠質(zhì)量評(píng)估-睡眠質(zhì)量改善-健康風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警”的健康管理閉環(huán)。黨政機(jī)關(guān)VR心理情緒調(diào)適系統(tǒng)價(jià)格心理產(chǎn)品使用快捷，專業(yè)安全高效。

沒有健康的心理狀態(tài)就不能很好地應(yīng)對(duì)日常生活工作中的種種困難與挑戰(zhàn)，面對(duì)日益復(fù)雜多樣的各種心理問題，我們應(yīng)該如何解決呢？專業(yè)的心理人工智能設(shè)備——VR心理綜合訓(xùn)練系統(tǒng)就是一個(gè)很好的選擇。VR心理綜合訓(xùn)練系統(tǒng)可以通過(guò)構(gòu)建不同的反饋場(chǎng)景，讓訓(xùn)練者產(chǎn)生一種沉浸其中的?近乎真實(shí)的臨場(chǎng)感覺，過(guò)程中還可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)訓(xùn)練者的呼吸、心率等生理指標(biāo)，動(dòng)態(tài)反饋訓(xùn)練者身心狀態(tài)，幫助使用者進(jìn)行安全可控沉浸的心理減壓放松、身心素質(zhì)訓(xùn)練、恐高幽閉訓(xùn)練、腦力開發(fā)訓(xùn)練、心理投射測(cè)試、職業(yè)場(chǎng)景體驗(yàn)等，有效改善訓(xùn)練者的壓力、焦慮等不良狀態(tài)，培養(yǎng)其心理適應(yīng)能力，強(qiáng)化心理意志品質(zhì)。有需要購(gòu)買或使用此款VR心理綜合訓(xùn)練系統(tǒng)的朋友，歡迎聯(lián)系咨詢我們。

上海耕育的心理人工智能設(shè)備——VR職業(yè)生涯體驗(yàn)系統(tǒng)，是怎么幫助人們進(jìn)行解決問題的？設(shè)備研發(fā)都采用了哪些原理？接下來(lái)我將為大家進(jìn)行詳細(xì)介紹和說(shuō)明。我司的這款VR職業(yè)生涯體驗(yàn)系統(tǒng)，采用了人機(jī)交互技術(shù)與認(rèn)知療法等多種原理。人機(jī)交互技術(shù)（Human–MachineInteraction，HMI）：人機(jī)交互是研究通過(guò)人機(jī)交互界面與系統(tǒng)交流，進(jìn)行友好、自然交流的專業(yè)技術(shù)。本系統(tǒng)通過(guò)多媒體技術(shù)、高清大屏顯示，實(shí)現(xiàn)可視化和交互化操作。認(rèn)知療法（CognitiveTherapy）：認(rèn)知療法創(chuàng)始人認(rèn)為，認(rèn)知療法的策略，在于重新構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)。認(rèn)知療法的目的就是要找出一個(gè)人不合理的或非理性的、不合邏輯的思維特點(diǎn)，并幫助他建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知問題的思維方法，來(lái)消除各種不良的心理問題。心理產(chǎn)品的使用可以有效幫助智慧宣泄壓力，科學(xué)管理情緒。

心理不健康，直接反映在人的精、氣、神各方面，更是直接作用于人身體的各個(gè)部位，表現(xiàn)在人們工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。因此，我們不但要認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，面對(duì)各種各樣的心理困擾，還要尋求專業(yè)有效的解決方式，我司的心理人工智能設(shè)備具備多種功能，可以很好的幫助到用戶。我司的AI心理咨詢機(jī)器人是一款高科技的人工智能設(shè)備，交互性強(qiáng)，設(shè)備采用智能語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，來(lái)訪者可通過(guò)語(yǔ)音方式發(fā)起咨詢互動(dòng)，并進(jìn)行語(yǔ)音智能識(shí)別，予以回復(fù)，可進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析。集精確測(cè)評(píng)、自我測(cè)評(píng)、智能提問與回答、精品課程、解壓放松、預(yù)約咨詢等模塊為一體，通過(guò)AI機(jī)器人來(lái)訪者可進(jìn)行心理自助，調(diào)節(jié)情緒和疏導(dǎo)壓力，進(jìn)行心理科普，建立起對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)。壓抑情緒會(huì)傷害自己、引發(fā)心理問題，需要借助專業(yè)的心理人工智能設(shè)備幫助解決。消防可穿戴設(shè)備解決方案

高壓力人群可以使用專業(yè)的心理產(chǎn)品進(jìn)行自我壓力釋放。醫(yī)院心理干預(yù)報(bào)價(jià)

心理問題和心理疾病在人們生活中越來(lái)越常見，由心理問題引發(fā)的社會(huì)問題也屢見不鮮，心理問題解決也越來(lái)越受到人們的重視。作為專業(yè)的心理人工智能設(shè)備，上海耕育打造的VR心理綜合訓(xùn)練系統(tǒng)即可以滿足多種心理問題解決需要，此款產(chǎn)品綜合實(shí)力出色，具備多種功能和模塊，如：（1）減壓放松模塊，可以提供科學(xué)的身心減壓放松音樂、環(huán)境音效和放松引導(dǎo)語(yǔ)；提供多種放松場(chǎng)景，360°多方位的沉浸感，帶來(lái)良好的減壓效果；（2）認(rèn)知訓(xùn)練模塊，可以進(jìn)行注意力、感知覺、反應(yīng)時(shí)等多項(xiàng)認(rèn)知能力的綜合訓(xùn)練；趣味性強(qiáng)，互動(dòng)性高，能讓訓(xùn)練者在游戲中提升能力，實(shí)現(xiàn)潛能開發(fā)；（3）心理脫敏訓(xùn)練模塊，不同場(chǎng)景對(duì)應(yīng)多種焦慮障礙，可結(jié)合咨詢過(guò)程逐級(jí)推進(jìn)；難度從低到高逐級(jí)、漸進(jìn)式推進(jìn)，根據(jù)訓(xùn)練者的緊張度調(diào)整刺激程度，結(jié)合放松技術(shù)，逐步對(duì)抗焦慮、恐懼等情緒；（4）職業(yè)場(chǎng)景模塊，讓訓(xùn)練者在真實(shí)場(chǎng)景中，體驗(yàn)不同職業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境、職業(yè)技能、職業(yè)難點(diǎn)等，增加對(duì)職業(yè)環(huán)境、所需技能的了解，便于訓(xùn)練者進(jìn)行職業(yè)判斷和規(guī)劃；（5）投射測(cè)驗(yàn)?zāi)K，通過(guò)圖形投射出訓(xùn)練者的真實(shí)情緒、情感、態(tài)度、需要、動(dòng)機(jī)、觀點(diǎn)、信念和個(gè)性特點(diǎn)等，更科學(xué)醫(yī)院心理干預(yù)報(bào)價(jià)