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貴州科普儀器教學(xué)科普壁掛展品廠家直供

來源: 發(fā)布時間:2023-05-30

展品名稱:猜生肖;展品規(guī)格:0.75×0.75×0.9用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。本展品由4組含有特定生肖圖框、12種生肖圖案燈箱、選擇按鈕構(gòu)成。觀眾按下啟動按鈕后,看到4組框圖中是否有自己的生肖,有則按下綠鍵,沒有則按下紅鍵,選擇完成后,按下確認(rèn)按鈕,電腦就可以計算出你所屬的生肖。《人隨鏡轉(zhuǎn)》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。貴州科普儀器教學(xué)科普壁掛展品廠家直供

產(chǎn)品名:圓柱與圓錐;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。原理說明:在等底等高的情況下,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱的三分之一;在體積相等時,如果圓柱圓錐的底面積相等,圓錐的高是圓柱的3倍,圓柱的高圓錐的三分之一;如果高相等,圓錐的底面積是圓柱的3倍,圓柱的底面積是圓錐的三分之一。寧夏智慧墻教學(xué)科普壁掛展品提供商教學(xué)科普壁掛展品功能是什么?

要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。采用特殊的排列、切割的方法,將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上,從而產(chǎn)生這種奇異的幻覺。這種方法已經(jīng)產(chǎn)生了150年。

    產(chǎn)品名稱:哈密頓問題;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。功能:探究哈密頓問題的解決方法,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。天文學(xué)家哈密頓(WilliamRowanHamilton)提出,在一個有多個城市的地圖網(wǎng)絡(luò)中,尋找一條從給定的起點到給定的終點沿途恰好經(jīng)過所有其他城市一次的路徑。這個問題和***的七橋問題的不同之處在于,過橋只需要確定起點,而不用確定終點。哈密頓問題尋找一條從給定的起點到給定的終點沿途恰好經(jīng)過所有其他城市一次的路徑。 《靜電擺球》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。

產(chǎn)品名:錯覺畫;視覺過程對我們來說習(xí)以為常,我們毫不費勁的用眼睛觀察世界。但是,對圖像,色彩和運動的觀察是一個非常復(fù)雜的過程。錯覺圖片利用物理、生理和心理因素影響這個過程,使我們產(chǎn)生錯覺。此展項以人眼常出現(xiàn)的錯覺的類型特制的一些錯覺畫面,以表現(xiàn)“眼見不一定為實”,說明有時候錯覺會使我們?nèi)搜凵袭?dāng)?shù)牡览?。觀眾通過觀看錯覺畫,了解各種錯覺畫的原理。①柜體:≧800*600*75mm,人造大理石或康貝特板,厚度≧15mm;③說明牌:亞克力UV印刷;④維修門:≧200*200mm,板厚≧1.2mm,冷軋板表面烤漆(或噴塑)工序處理,配備門鎖;設(shè)計人性化弧線型工藝,顏色鮮亮,款式整體美觀、合理、安全,整潔大方。實驗室設(shè)計與建設(shè)_實驗室整體解決方案-南京大德科教。陜西智慧墻教學(xué)科普壁掛展品提供商

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    教學(xué)科普壁掛展品是一種教育教學(xué)輔助工具,具有以下功能:1.提供直觀的展示:教學(xué)科普壁掛展品采用圖文并茂的形式,能夠提供直觀的展示,使學(xué)生更加直觀地了解知識點。2.增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù),圖文并茂,直觀生動,能夠吸引學(xué)生的注意力,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.幫助學(xué)生理解知識點:教學(xué)科普壁掛展品通常是針對某一領(lǐng)域或主題的知識點進行展示,內(nèi)容豐富、知識性強,能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。4.提高教學(xué)效果:教學(xué)科普壁掛展品能夠直觀地展示知識點,使學(xué)生更加深入地理解和掌握知識,從而提高教學(xué)效果。5.促進學(xué)生的互動和參與:教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù),可以通過觸摸、掃描等方式進行互動,增加學(xué)生的參與度和興趣,促進學(xué)生的互動和參與。6.豐富教學(xué)手段:教學(xué)科普壁掛展品不僅可以用于教學(xué),還可以用于科普宣傳、展覽等場合,具有的應(yīng)用價值,豐富了教學(xué)手段。7.節(jié)省空間:教學(xué)科普壁掛展品可以掛在墻上,不占用地面空間,節(jié)省了教室的使用空間,方便教學(xué)和學(xué)習(xí)??傊?,教學(xué)科普壁掛展品具有直觀展示、增強學(xué)生興趣、幫助學(xué)生理解、提高教學(xué)效果、促進學(xué)生互動和參與、豐富教學(xué)手段、節(jié)省空間等功能。 貴州科普儀器教學(xué)科普壁掛展品廠家直供

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