在世界范圍內(nèi)，兒童教育經(jīng)過長時間的發(fā)展，日趨形成完備的理論體系。據(jù)了解，現(xiàn)在兒童教育倡導“成長管理”理念。為此，記者采訪了國內(nèi)***兒童發(fā)展**-程躍博士，他提出的“全腦潛能開發(fā)理論”，現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到中國兒童成長網(wǎng)“成長測評”產(chǎn)品上。近日，“成長測評”產(chǎn)品已經(jīng)成功升級為“成長測評V2.0 ”。程躍博士說：成長測評產(chǎn)品是中國兒童成長**色功能服務(wù)之一，主要分為三個部分：在線測評、指導方案和課程計劃，旨在讓家長通過寶寶在特定時期的特殊行為，了解寶寶能力發(fā)展現(xiàn)狀，提出個性化指導方案，告訴家長怎樣更加科學地教育和引導寶寶，從而進一步開發(fā)寶寶潛能。社會交往行為對寶寶適應(yīng)社會環(huán)境有著重大意義。永春發(fā)育商測評培訓機構(gòu)

俗話說：孩子是自己的好。多數(shù)0-6歲的孩子家長，打心眼里認為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？小兔雙腳跳——大運動的測評?。。r代不同資訊發(fā)達，孩子們整體變得聰明了?，F(xiàn)在1歲到6歲的寶寶，其智力、體能、動作、語言等發(fā)育狀況，光靠爺爺奶奶輩的經(jīng)驗判斷，難保準確。那到底有沒有科學的標準來評測？ 評測后的報告和建議是什么？正確放置倒放型板——適應(yīng)能力的測評?。?！石獅專業(yè)發(fā)育商測評培訓中心讓家長了解寶寶每個階段的發(fā)展情況。

語言能力☆寶寶聆聽和對語言做出反應(yīng)的能力，能否能熟悉物品的名稱、遵循指示、模仿并說出詞語等。語言對寶寶的心理發(fā)育有著非常重要的作用。五、社交行為☆社會交往能力。如逗引時有反應(yīng)、認生、懂得家長的面部表情等等?！钌钭岳砟芰?。如開口表達個人需求，會脫襪子、會穿鞋、會穿上衣等。☆適應(yīng)外界要求的能力。會控制大小便，有簡單的是非觀?！疃蒙鐣ＷR。如懂得常見人和物的名稱，會說常見的物品用途等。社會交往行為對寶寶適應(yīng)社會環(huán)境有著重大意義。

測試項目是針對該月齡段的孩子成長特點而逐步調(diào)整的，不同月齡的孩子測評項目也有所區(qū)別。做測評是為了了解當前孩子的各種狀態(tài)，盡早的發(fā)現(xiàn)孩子成長中的問題與機會，對于問題當然要趁早解決，而**難得的是看到孩子發(fā)展中的機會，發(fā)現(xiàn)我們的孩子在哪一方面是有長處的很重要，但家長往往容易忽略，其實了解孩子的長處可以幫助我們在教育中順勢而為，提高教育的效率。發(fā)育商測評是運用專業(yè)測評工具幫助您了解寶寶發(fā)育情況的一種迅速和有效的方法。它能確定您寶寶的發(fā)育是否處在他這個年齡的正常范圍內(nèi)，并不是嚴格的智商測試。醫(yī)生還說了一句，學行車是雞肋，孩子要走，磕磕碰碰就讓他磕磕碰碰的走~。

孩子發(fā)育商測評會用到相關(guān)的測評工具，這些工具可能和孩子的玩具相同，但我們要知道的是這些工具只是測評的一個載體。從而，也讓我們知道一個事實，孩子的玩具不在多而在精。陪伴孩子，有目的的游戲叫教育，沒有目的的游戲叫娛樂。只要帶養(yǎng)人有早教意識，一切物品皆玩具。收獲的幾個重要認知1.關(guān)于語言發(fā)育遲緩問題雖然現(xiàn)在的孩子的帶養(yǎng)條件和環(huán)境遠遠優(yōu)于從前，但現(xiàn)實的情況是大多數(shù)的孩子遇到的是語言發(fā)育遲緩的問題。可能很多老人或者家長會說沒什么，孩子長大了就好了。很多家長不明白的是孩子語言發(fā)育遲緩，會對孩子的大腦發(fā)育和心理造成一定影響。那是什么原因造成現(xiàn)在越來越多孩子語言發(fā)育遲緩呢？運用專業(yè)的測評工具，可以了解寶寶的發(fā)育情況；石獅專業(yè)發(fā)育商測評培訓中心

早期教育在我國還沒有引起足夠的重視。永春發(fā)育商測評培訓機構(gòu)

.不同月齡的孩子，五大項能力測評的內(nèi)容不一致，要求測評師以實際月齡為主測月齡向前和向后測，以得出更為客觀的分值，***根據(jù)的測評分值和表現(xiàn)綜合給出孩子的發(fā)育情況報告；5.孩子發(fā)育商測評的分值并不是測評的結(jié)果和**終目的，發(fā)育商測評主要是通過測評找到孩子發(fā)育過程中遇到的問題和難點，通過專業(yè)的建議，讓家長有目的地對孩子進行訓練，確保孩子能夠健康成長，不錯過生理心理發(fā)育的關(guān)鍵時期。作為父母，一定要知道：凡事皆可試驗唯有教子不可重來。在教育孩子的問題上，千萬不留遺憾。永春發(fā)育商測評培訓機構(gòu)

泉州市勵成教育咨詢有限公司擁有主營項目： 兒童：感覺統(tǒng)合訓練、注意力訓練、學習能力訓練、腦電生物反饋課程、語言訓練、發(fā)音矯正、全腦開發(fā)、兒童沙盤、少兒情商課程、幼兒發(fā)育商測評、學習能力測評、感覺統(tǒng)合測評、智力評估等 成年：成年早教師培訓、成年感統(tǒng)師培訓等多項業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋感統(tǒng)失調(diào)訓練，注意力訓練，語言訓練，發(fā)育商訓練。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋感統(tǒng)失調(diào)訓練，注意力訓練，語言訓練，發(fā)育商訓練，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為感統(tǒng)失調(diào)訓練，注意力訓練，語言訓練，發(fā)育商訓練行業(yè)出名企業(yè)。