南昌芳華藝術培訓學校傳媒師資鄧必玲江西師范大學廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)生，在校期拍攝過多部短片并獲獎，在江西六套電視臺擔任編導工作，熟悉策劃文案寫作與活動執(zhí)行，對工作秉持高度負責的態(tài)度，對學生耐心教導，教學氛圍輕松活躍，親和力強，深受學生的喜歡，現(xiàn)為學校廣播電視編導專業(yè)老師。姚文潔畢業(yè)于上饒師范學院廣播電視編導專業(yè)，在校期間曾獲得全國大廣賽二等獎與高校藝術大賽獎項，并積極參加校內(nèi)活動，2018年至今一直從事編導教學，對待工作認真負責，深受學生喜愛，現(xiàn)為學校編導專業(yè)教師。

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芳華藝校告訴你在面臨年末專業(yè)考試的巨大挑戰(zhàn)中，考生應該明確——一個好的成果可認為自己的文化課成果省去100多分。例如，北京舞蹈學院的舞蹈扮演專業(yè)的文化課成果是230分左右，專業(yè)成果在90分以上還會高考加10分的方針。全國有300所設有舞蹈扮演、舞蹈教育、舞蹈編導的高等院校，大多數(shù)院校的文化課分數(shù)并不像外界理解的那么高。有些院校的舞蹈專業(yè)文化課錄取分數(shù)線乃至能夠舞蹈專業(yè)比較低分數(shù)線相等，因而文化課不是阻止學生升學的比較大障礙。九江傳媒培訓收費標準南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校誠心誠信、同心同行。

編導專業(yè)專業(yè)介紹：廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作?，F(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。主考科目及方式：文藝常識（20%）、故事創(chuàng)作（30%）、影視評論（50%），面試還包括自我介紹、即興評述和回答考官問題等。未來發(fā)展方向：廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，燈光、場記，也可以在電視臺擔當制片人、各大上市企業(yè)及公司擔任策劃主管、各級單位從事宣傳工作。

南昌芳華藝校傳媒師資陳賢江西師范大學廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)。2015年起從事編導專業(yè)藝考教學至今。在校期間曾獲大學生原創(chuàng)影片大賽獎；在江西電視臺參與新聞節(jié)目制作。主要教授編導文藝常識與影視評論等專業(yè)課程，經(jīng)驗豐富，授課氣氛活躍，對學生負責現(xiàn)為學校編導專業(yè)教師。郭奕成學校編導主教，雙學位學士主修廣播電視編導在校期間曾獲全國大學生全國大學生寫作大賽三等獎全省大學生寫作大賽一等獎，江南都市報攝影大賽三等獎等多項榮譽。有著過硬的專業(yè)素質(zhì)，先后工作于江西省都市在線頻道江西人民日報等省級媒體單位，具有豐富的理論與實踐特點。從事編導教學多年，經(jīng)驗豐富，掌握一套獨特的教學風格，深受學生喜愛，現(xiàn)為學校廣播電視編導專業(yè)講師。2020年被評為藝教先鋒教師。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校誠信經(jīng)營，盡心服務。

芳華藝校播音支持師資胡娜二級播音員，江西省主持人，所主持的《兒童歡樂谷》節(jié)目在09年度全省廣播電視優(yōu)異播音與主持作品評選中，榮獲二等獎；10年度作品評選中獲得全臺一等獎，畢業(yè)后一直從事播音主持高考教學工作，教學經(jīng)驗豐富，現(xiàn)為學校播音主持專業(yè)教師。許穎畢業(yè)于南昌大學播音與主持藝術專業(yè)，普通話乙等，多次主持各類文藝晚會，獲人民廣播電臺第五屆“夏青杯”朗誦大賽山西賽區(qū)成人組二等獎，江西省“紅色家書”朗誦大賽一等獎，曾在多家語言教育培訓機構(gòu)任教，工作認真負責，深受家長學生喜歡。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校創(chuàng)新謀發(fā)展，同心贏未來。新余數(shù)字媒體藝術培訓推薦

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城市化帶來大規(guī)模人口聚集，我國政策大力支持，互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國內(nèi)外資本的青睞，服務型日趨完善，各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構(gòu)與學校教育形成互補，市場前景巨大，未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。由于全國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡，造成國內(nèi)教育培訓發(fā)展也不均衡，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在，而改進后的教育大多以條狀或點狀呈現(xiàn)在中國**城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟全球化速度加快以及中國的國際化進程不斷推進，社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對教育改進的呼聲也越來越高。一般大家在選擇行業(yè)的時候都會首先考慮其發(fā)展前景的問題，如今市場上發(fā)展**為火熱的要數(shù)銷售了。越來越多的這類平臺出現(xiàn)，也有越來越多的學生和家長關注。藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接，協(xié)作更加緊密。相關機構(gòu)只需加強優(yōu)勢、專注辦學，內(nèi)容、營銷、金融等增值服務需求將有第三方機構(gòu)承接，且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務將大量涌現(xiàn)。九江傳媒培訓收費標準