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關(guān)于線上還是線下學(xué)習(xí)少兒編程?
目前,軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式,機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。
線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活,在家打開(kāi)電腦就能上,省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多,采取一對(duì)一、小班課、微課等模式。
線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求,但真實(shí)場(chǎng)景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。當(dāng)然,線上線下沒(méi)有哪個(gè)更好,選擇哪一種,重要的是看自家孩子的自制力,還有家長(zhǎng)的時(shí)間安排。 言圖STEM中心開(kāi)設(shè)線下少兒編程培訓(xùn)課,歡迎聯(lián)系咨詢。三門c++少兒編程如何報(bào)名
編程思維不是指編寫程序的技巧,而是一種致力于有效解決問(wèn)題的思維方式,也就是”理解問(wèn)題、找出路徑“的思維過(guò)程。編程思維(programmingthinking)由以下四個(gè)模塊組成:分解(decomposition),把一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題,拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟模式識(shí)別(patternrecognition),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)找出相似模式,以此解決細(xì)分問(wèn)題。抽象(abstraction),聚焦重要的信息,忽視無(wú)用細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是找出問(wèn)題本質(zhì),過(guò)濾掉其他無(wú)關(guān)緊要的因素。算法(algorithm),設(shè)計(jì)一步接一步的解決路徑,解決整個(gè)問(wèn)題。路橋區(qū)線下少兒編程班臺(tái)州路橋哪里有青少兒編程培訓(xùn)?
當(dāng)今,少兒編程成為家長(zhǎng)們無(wú)話不談的內(nèi)容,不論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,只要你家有孩子正在上學(xué),總能遇到各種少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的宣傳廣告,這也使很多家長(zhǎng)擔(dān)心起來(lái),雖然少兒編程在國(guó)內(nèi)如此盛行,但是面對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的孩子們,到底該不該繼續(xù)讓孩子學(xué)習(xí)編程呢?
而且就目前國(guó)內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)?,F(xiàn)狀,學(xué)習(xí)少兒編程到底靠不靠譜呢?
目前,在美國(guó)大概有800萬(wàn)小朋友在學(xué)習(xí)編程,日本小學(xué)生走進(jìn)APP開(kāi)發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程,英國(guó)出臺(tái)規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程,歐洲其他16個(gè)國(guó)家把編程納入教學(xué)體系就連以色列,都將編程納入高等學(xué)校的必修科目,同時(shí)要求孩子從小學(xué)一年級(jí)就要學(xué)習(xí)編程。 而在我國(guó),編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學(xué)必學(xué)課程。雖然目前只有浙江把編程納入高考,但我們發(fā)現(xiàn)高校對(duì)信息學(xué)人才的關(guān)注是非常高的。比如每年都會(huì)有很多孩子通過(guò)信息學(xué)奧賽被重點(diǎn)中學(xué)、國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)免試或降分錄取。
由此可以看出,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,少兒編程都已經(jīng)成為孩子們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分
家長(zhǎng)不懂編程孩子怎么學(xué)?
不是每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都懂編程,但其實(shí)少兒階段的編程內(nèi)容非常基礎(chǔ),簡(jiǎn)單有趣,并沒(méi)有家長(zhǎng)們想象的那么枯燥可怕,少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計(jì)的邏輯,樹(shù)立計(jì)算思維模式。
如何才能讓孩子學(xué)好編程?
編程語(yǔ)言的選擇編程是一項(xiàng)任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,所以首先是關(guān)于語(yǔ)言的選擇。一般來(lái)說(shuō)主流的編程教育會(huì)教三種語(yǔ)言:Scratch、Python、C++。
我們推薦按照年齡劃分,7-8歲的孩子可以選擇Scratch。這個(gè)是專門為小孩子準(zhǔn)備的,0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí)。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計(jì)的編程工具,可以運(yùn)行在任何一個(gè)瀏覽器中,就像玩積木一樣,大部分孩子只要看一眼,就會(huì)喜歡上它。所以,很多時(shí)候不是我們的孩子不如人家,而是缺少一個(gè)接觸Scratch的機(jī)會(huì)。等孩子過(guò)了8歲并未滿10歲,則可以選擇Python這款適合大孩子的語(yǔ)言。Python,因語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單,并且應(yīng)用范圍也很多,一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會(huì)用到這種語(yǔ)言。 臺(tái)州哪里有少兒編程,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。
言圖STEM中心青少兒編程是由華東地區(qū)深耕行業(yè)多年的教育**創(chuàng)立,結(jié)合國(guó)際STEM教育理念與國(guó)內(nèi)青少年特點(diǎn),打造出行業(yè)高度認(rèn)可的青少年科技教育機(jī)構(gòu),集計(jì)算機(jī)編程、樂(lè)高搭建、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、3D打印、激光切割、科技發(fā)明、人工智能、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程,同時(shí)包含科技類賽事解決方案、賽前集訓(xùn),幫助孩子在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
我們以科學(xué)、科技、科創(chuàng)為驅(qū)動(dòng)力,讓孩子能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒(méi)有的內(nèi)容和知識(shí),學(xué)習(xí)新型科技,鍛煉思維模式,激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和認(rèn)真探索的好習(xí)慣,提高綜合學(xué)習(xí)能力,不僅讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),更讓孩子認(rèn)清未來(lái),提前做好未來(lái)規(guī)劃,培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
言圖STEM中心自成立以來(lái),始終以專業(yè)的課程、師資、完善的教學(xué)服務(wù)體系、學(xué)員優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī),得到了眾多家長(zhǎng)和學(xué)員的認(rèn)可,成長(zhǎng)的路上我們將繼續(xù)不忘初心、始終以教學(xué)口碑和學(xué)員的成長(zhǎng)收獲為重點(diǎn),立志成為臺(tái)州區(qū)域科技類培訓(xùn)的一面旗幟! scratch少兒編程請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。臨海scratch少兒編程考級(jí)
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從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接:模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長(zhǎng)等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)、大型研學(xué)機(jī)構(gòu)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對(duì)接等時(shí)下行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題。目前,中國(guó)的少兒編程,編程賽事指導(dǎo),青少兒編程培訓(xùn)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長(zhǎng)和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動(dòng)。少兒編程,編程賽事指導(dǎo),青少兒編程培訓(xùn)的理論探討與實(shí)際發(fā)展,以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,面對(duì)如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國(guó)的教育究竟該如何發(fā)展。在政策環(huán)境不斷利好下,我國(guó)眾多家長(zhǎng)在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。雖然中國(guó)少兒編程,編程賽事指導(dǎo),青少兒編程培訓(xùn)行業(yè)起步較晚,但在我國(guó)政策的大力支持下,近三年來(lái)行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場(chǎng)急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識(shí),如何更好地推動(dòng)行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。三門c++少兒編程如何報(bào)名
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