家長(zhǎng)可以看看報(bào)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。44、孩子在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切莫搞一些娛樂(lè)活動(dòng)。45、不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。46、不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。47、不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒(méi)有出息。48、不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)表示太大的關(guān)注，那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。49、不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任。50、對(duì)孩子的愛(ài)要穩(wěn)定，不要一會(huì)晴，一會(huì)陰。________________________________________家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)——科學(xué)測(cè)驗(yàn)篇________________________________________或許你還不是很清楚自己教育孩子的問(wèn)題到底在什么地方,或許你也不清楚自己的教育方式是否科學(xué),規(guī)范。在本篇章，我們將為你提供一些自測(cè)題，為你的家庭教育做一個(gè)自我診斷、自我了解和自我分析，幫助你明了你的教育方法，改進(jìn)你的教育方式，提高你的教育藝術(shù)。自測(cè)一、你知道孩子是怎樣從生活中學(xué)習(xí)的嗎？怎樣的家長(zhǎng)，怎樣的家庭氛圍，就會(huì)造出怎樣的孩子。如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮。中考跟高考一樣，是短板理論。橋西區(qū)家庭教育方式幫助家長(zhǎng)

    他說(shuō)：“無(wú)論什么教育，教育人（即教育者）都要將自己身子做個(gè)樣子與學(xué)生看。不能只憑一個(gè)口，隨便說(shuō)個(gè)道理，學(xué)生就會(huì)信的。”他通過(guò)學(xué)校教育和家庭教育的對(duì)比，指出家長(zhǎng)的以身作則尤為重要。他說(shuō)：“不過(guò)學(xué)堂的先生，不是終日同學(xué)生在一處的。比如教學(xué)生不要吃煙，督著學(xué)生的時(shí)候，先生自然不吃。背開(kāi)學(xué)生的時(shí)候，論理自然也不該吃，只是學(xué)生不在面前，先生偶爾吃兩口煙，學(xué)生還不曉得，還不要緊”。在家庭里，情況就不同了：“***到晚，（父母）同兒女在一處，—舉一動(dòng)，兒女都把你監(jiān)管著的。比如，教兒女不要吃煙，父母斷斷不可吃煙。如果父母吃了煙，不但叫兒女疑心。煙是吃得的，父母叫我不要吃，是騙我的，從此就不信父母的話，并且覺(jué)得煙（既）是吃不得的，父母何以要吃？一面又生出一個(gè)看不起父母的心。有了這個(gè)心，******就會(huì)做出不服父母，不孝父母的事?！痹谶@里，朱慶瀾注意到家庭教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是：父母和子女天天朝夕相處，父母每時(shí)每刻都在接受子女的“監(jiān)督”，其言行舉止難以完全回避子女。因此，朱慶瀾告誡說(shuō)：“做父母的，要禁止兒女不要做那樣事，總要自己不去做；要教兒女做那樣事，總要自己先去做?！蹦蔷褪钦f(shuō)，父母要處處、時(shí)時(shí)、事事以身作則。無(wú)極中考家庭教育方式我所說(shuō)的教育付出，絕不單指財(cái)務(wù)的付出，更有精力與時(shí)間的付出。

    5、我根本不相信他們說(shuō)的話是真的6、我控制不了自己的行為。7、他們經(jīng)常打人，我反感他們。8、我正在生氣，心太煩，誰(shuí)的話也不愛(ài)聽(tīng)。9、他們對(duì)我說(shuō)話時(shí)態(tài)度不好，語(yǔ)言不文明，不尊重人。10、他們總拿我跟別的孩子比，我**不愿意聽(tīng)這些話。11、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。12、他們說(shuō)的話是假話，我才不愛(ài)聽(tīng)！13、他們說(shuō)話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不停。14、他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈，所以他們說(shuō)話我就聽(tīng)不進(jìn)去。15、他們總愛(ài)帶一大堆人來(lái)家喝酒，吵吵嚷嚷影響我學(xué)習(xí)，我很反感。16、他們欲上不順心的事總愛(ài)拿我出氣，所以我很生氣。17、家長(zhǎng)每天看電視聲音太大，影響我睡覺(jué)，所以我就和他們對(duì)抗，就不聽(tīng)話。18、我說(shuō)的話他們從來(lái)不愿聽(tīng)，甚至連我的解釋也聽(tīng)不進(jìn)去，所以他們說(shuō)話我也不愛(ài)聽(tīng)了。19、我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用老讓別人管著我了。20、所有的時(shí)間都讓老師和家長(zhǎng)支配了，自己想做的事情沒(méi)有時(shí)間做，我一點(diǎn)自由也沒(méi)有，越聽(tīng)話越?jīng)]有自由。這些孩子的話給我們傳遞了一個(gè)信息，那就是家長(zhǎng)應(yīng)更多地了解子女，理解孩子，尊重孩子。二、給家長(zhǎng)的50條建議1、每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。2、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。3、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！

    一半是望兒子好，一半也有個(gè)要兒子替我掙個(gè)名譽(yù)的心。想到將來(lái)（揚(yáng)名顯親），已算是私心。如果因?yàn)橄霋曜约旱拿u(yù)，就不顧兒子的死活，不管他年紀(jì)到了未有，聰明長(zhǎng)夠了未有，一味硬逼著往前進(jìn)，或是把兒子聰明弄塞，或是把身體弄壞，那就是做父母的害了好孩子?！边@番話很中肯，于***也有現(xiàn)實(shí)意義，值得家長(zhǎng)深思?！敖逃ㄒ『⒌某潭取保瑥慕逃龑W(xué)理論看，實(shí)際上就是循序漸進(jìn)量力而行的原則。對(duì)此，朱慶瀾具體地闡述了這個(gè)原則的要求。他說(shuō)：“孩子話尚說(shuō)得不清楚，不可太忙教他認(rèn)字。他有認(rèn)十個(gè)字的力量（能力），只教他認(rèn)五個(gè)，不僅不要用盡他的力量，并且替他留點(diǎn)余地，叫他心里舒服。教一回不懂得，耐著心再教。不但打罵不得，并且要用好話安慰他，叫他勿著急，或是歇一回，他腦力回過(guò)來(lái)，再教再認(rèn)?！敝鞈c瀾提出的循序漸進(jìn)量力而行的教育原則，反映了我國(guó)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。墨子說(shuō)：“夫智者必量其力所能至而從事焉?！泵献诱f(shuō)：“其進(jìn)銳者其退速?！泵献诱J(rèn)為，“揠苗助長(zhǎng)”，操之過(guò)急，違背規(guī)律，“非徒無(wú)益，而又害之”。明朝王陽(yáng)明說(shuō)：“與人論學(xué)，亦須隨人分限所及。如有這些萌芽，只把這些水去灌溉，萌芽再長(zhǎng)，便又加水。自拱把至合抱，灌溉之功。家長(zhǎng)的輕松以待，更有利于孩子的學(xué)習(xí)。

    【慧聰教育網(wǎng)】**無(wú)情人有情，抗擊**的特殊時(shí)期，各行業(yè)都在盡自己的力量支援湖北。近期有媒體關(guān)注到家庭教育行業(yè)**者的知行華夏(KDC行華夏)聯(lián)合湖北省教育廳關(guān)工委家庭教育中心及教育部關(guān)工委家庭教育中心，為湖北省的學(xué)生家長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)了小學(xué)和初高中學(xué)段的家庭教育網(wǎng)絡(luò)公益課程，幫助在這個(gè)特殊時(shí)期省內(nèi)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好假期與正式開(kāi)學(xué)的銜接。知行華夏在公益課程中設(shè)有**專(zhuān)題，告訴大家隔離期間如何做到“不焦慮”;如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)生命;提高孩子在家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;保障網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效率;用游戲的方式讓孩子了解與預(yù)防**狀病毒;包括面對(duì)重大**，應(yīng)該如何正確應(yīng)對(duì)孩子的恐慌等短音頻課，讓家長(zhǎng)和孩子能從容的面對(duì)**。除**專(zhuān)題課程，知行華夏還針對(duì)不同年級(jí)小學(xué)生、初高中學(xué)生，尤其是面臨即將中高考的學(xué)生和家長(zhǎng)們?nèi)绾握_的疏導(dǎo)他們的情緒和心態(tài)設(shè)置專(zhuān)題。并且在“KDC知行華夏”課程平臺(tái)上的發(fā)布了情緒管理和面對(duì)延期考試該如何調(diào)整心態(tài)和解決方法的課程希望在這個(gè)特殊時(shí)期給予了他們支持和幫助。隨后我們?cè)谛畔⒅辛私獾匠笋Y援湖北這個(gè)項(xiàng)目，知行華夏也一直在用實(shí)際行動(dòng)支持公益活動(dòng)。2月**緊張初期，知行華夏就向北京市關(guān)工委捐贈(zèng)了**專(zhuān)題如：每日一課等。而母慈子孝的母子親情，才是共性的目標(biāo)。河北教育環(huán)境家庭教育方式

每個(gè)家庭的特點(diǎn)不同，每個(gè)孩子的個(gè)性不同，每次交流的問(wèn)題不同。橋西區(qū)家庭教育方式幫助家長(zhǎng)

    不知不覺(jué)看輕了母親?！敝鞈c瀾特別指出家庭教育中常常出現(xiàn)的兩種錯(cuò)誤做法及其后果：一是母親只養(yǎng)不教，父親只教不養(yǎng)。他說(shuō)：“做母親的，不知道我也該教管兒子，遇見(jiàn)小孩胡鬧，不去禁止他，卻是嚇?biāo)f(shuō)父親來(lái)了，硬把管兒子的事，歸給父親。小孩子不懂得，以為母親不能管我，一面看父親同老鼠見(jiàn)貓子一樣，一面看母親不過(guò)同個(gè)奶娘一樣。做父親的，又不知我也該養(yǎng)兒子，***同兒子離遠(yuǎn)，除了碰見(jiàn)兒子不好，罵一頓打一頓之外，全不用心去愛(ài)他，因此，小孩覺(jué)得愛(ài)我的只有母親，自然同父親疏遠(yuǎn)起來(lái)。”二是母親和父親互相拆臺(tái)。他說(shuō)：“還有一種不懂事的母親。不知道兒子已經(jīng)同父親疏遠(yuǎn)了，偏要說(shuō)父親怎么厲害，怎么要打你罵你，又幫助兒子隱瞞父親，想叫兒子親熱自己，哪知道兒子越疏遠(yuǎn)父親，越看輕母親了。那不懂事的父親，不知道兒子已經(jīng)看輕母親，偏要當(dāng)著兒子，罵他母親，想叫兒子看重自己，哪知道兒子越看不起母親，越同父親疏遠(yuǎn)了。父母這樣教法，活活把個(gè)好孩子教成一個(gè)極膽大、既不孝父又不孝母的人?！睘榱吮苊獬霈F(xiàn)子女對(duì)父母態(tài)度輕重親疏的問(wèn)題，做到互相配合，共同教育好子女，朱慶瀾要求：“做父親的，一面教兒子，一面也要養(yǎng)兒子；做母親的，一面養(yǎng)兒子。橋西區(qū)家庭教育方式幫助家長(zhǎng)

河北鼎億圣銘科技有限公司坐落在新石中路388號(hào)河北冀玉創(chuàng)新園3-025，是一家專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件的研發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓:影視設(shè)備研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,禮儀慶典服務(wù);文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃:電影及廣播電視節(jié)目制作(憑許可證經(jīng)營(yíng)) ;平面 設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì); 會(huì)議服務(wù);攝影攝像服務(wù);科技信息咨詢;企業(yè)形象策劃，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃，貿(mào)易信息咨詢，設(shè)計(jì)、制作、代理國(guó)內(nèi)廣告業(yè)務(wù),發(fā)布國(guó)內(nèi)戶外廣告業(yè)務(wù);計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備的開(kāi)發(fā)、安裝、銷(xiāo)售五金產(chǎn)品、電力設(shè)備、通信器材(地面衛(wèi)星接收設(shè)施除外)、影視器材、家用電器、辦公設(shè)備、電子產(chǎn)品、文具用品的銷(xiāo)售;計(jì)算機(jī)系 統(tǒng)集成服務(wù)，翻譯服務(wù);高考志愿填報(bào)咨詢(培訓(xùn)、辦學(xué)除外) ;動(dòng)漫設(shè)計(jì);模型設(shè)計(jì) ;文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃，會(huì)議及展覽展示服務(wù),經(jīng)營(yíng)演出及經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)(憑許可證經(jīng)營(yíng))。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。