藝考播音主持：如何應(yīng)考即興評(píng)述？自信連貫，一氣呵成：即興評(píng)述的成功與否，與應(yīng)考者的自信心強(qiáng)弱有直接關(guān)系。準(zhǔn)備得再好，怯場(chǎng)不自信也難以出色發(fā)揮。加上即興評(píng)述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進(jìn)行，有的考生第1次進(jìn)入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對(duì)攝像機(jī)鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要?？梢杂谩鞍咽章爩?duì)象設(shè)想成不同意你的觀點(diǎn)的人”的方法來調(diào)動(dòng)自己的評(píng)述欲望，“我有理”、“我一定要說服你”，可以增強(qiáng)評(píng)述的主動(dòng)性、說服性。另外，盡量使評(píng)述連貫、流利，即使一時(shí)“無話可說”，也要“硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”，因?yàn)檫@種“斷線”、“卡殼”會(huì)加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定信念，就一定能夠渡過暫時(shí)的難關(guān)，一氣呵成，完成評(píng)述。播音與主持藝考不必準(zhǔn)備新的繪畫工具，自己用的得心應(yīng)手就好。寧德一對(duì)一播音與主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

播音主持專業(yè)對(duì)藝考生又有哪些基本要求和素質(zhì)要求呢？在各類節(jié)目中，因情勢(shì)和形式的需要，有聲措辭會(huì)隨之變化。不要以為“播音”即是“有稿”，“主持”即是“無稿”。這是一種形而上學(xué)的思維法子，孤獨(dú)地，活動(dòng)地，片面地領(lǐng)會(huì)事物，當(dāng)然費(fèi)勁，卻會(huì)造成失真，見效，受益的常常是自己?，F(xiàn)在的“動(dòng)靜”，有的是要同現(xiàn)場(chǎng)記者對(duì)話，有的要同高朋交談，那是“無稿”；現(xiàn)在的“主持”，有的事先寫好稿子，直播（錄音）時(shí)一字不差地“說”出來，有的徹底照著稿子播送，配音……也不要以為“播音”即是“念”，“主持”即是“說”。這是一種形式的思維法子，主觀地，大略地，膚淺地領(lǐng)會(huì)事物，當(dāng)然操心，卻會(huì)造成疏漏，上當(dāng)?shù)某３Ｊ莿e人。現(xiàn)在的播音，正處于“語文合流”的茂盛期間，白話朝者口語的通俗靠近，口語也朝著白話的文采歡快，“上口”，“易懂”，“耐聽”，“有味”，已成了人們的共同期待。初學(xué)者更不要受那些“實(shí)際”的迷惑，耽于一項(xiàng)，醉于一隅，忘記有聲措辭的“十八般刀兵”。否則，悔之晚已。漳州影視播音與主持藝考短期班考試前帶一塊非智能的手表，考場(chǎng)上把控好繪畫時(shí)間。

關(guān)于播音與主持藝考合格分?jǐn)?shù)線特別說明：江西省播音與主持類分為合格證線和資格線。部分省市播音與主持類本科招生不劃定播音與主持類播音與主持藝考本科線，只要考生過專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線，然后用一個(gè)計(jì)算公式來計(jì)算這個(gè)本科綜合成績，再按照本科綜合成績?yōu)闇?zhǔn)。例如安徽省、江蘇省等。播音與主持藝考的意義和價(jià)值：減少考生的考試成本、增加考試的公平性。在多年之前，各省還未統(tǒng)一組織播音與主持類考試（即播音與主持藝考）時(shí)，各省高校舉行校際播音與主持藝考，幾所大學(xué)聯(lián)合起來組織一次考試，通過本次考試的考生可以選擇這幾所大學(xué)中的一所或者幾所作為高考志愿填報(bào)。這樣便形成了在某個(gè)省份（或自治區(qū)、直轄市），好幾個(gè)這樣的校際組織，考生如果想在高考填報(bào)志愿的時(shí)候多幾個(gè)選擇，那么就必須同時(shí)參加好幾個(gè)校際播音與主持藝考，導(dǎo)致了考生奔波于各個(gè)考場(chǎng)參加考試，浪費(fèi)時(shí)間、精力和金錢；同時(shí)不同校際播音與主持藝考的考試科目、考查內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致了不公平的出現(xiàn)。

播音與主持藝考作用與意義：獲取?？假Y格：播音與主持藝考讓考生具備了參考與播音與主持藝考關(guān)聯(lián)專業(yè)的?？迹忌挥羞_(dá)到本省規(guī)定的分?jǐn)?shù)線，參加參加省內(nèi)外院校在本省單獨(dú)組織的播音與主持類專業(yè)?？?。報(bào)考承認(rèn)本省播音與主持藝考的專業(yè)志愿：播音與主持藝考成績可以用于報(bào)考承認(rèn)本省播音與主持藝考成績的院校和專業(yè)。高考志愿填報(bào)資格：不論是報(bào)考承認(rèn)本省播音與主持藝考成績的專業(yè)還是報(bào)考通過?？嫉膶I(yè)，只要是與全省播音與主持藝考關(guān)聯(lián)的播音與主持專業(yè)，全省播音與主持藝考必須合格。如果報(bào)考承認(rèn)本省播音與主持藝考的本科專業(yè)，必須過本科線，才具備報(bào)考資格。播音與主持藝術(shù)考試時(shí)考生要有較快較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。

播音與主持藝術(shù)考什么？播音主持藝考分為“統(tǒng)考”（又叫“聯(lián)考”）和“?？肌?，“統(tǒng)考”就是各個(gè)省的教育考試院組織的統(tǒng)一的考試，而有的省份則不統(tǒng)一組織考試，大家可以直接參加?？?。無論是“統(tǒng)考”和“?？肌?，考試的內(nèi)容是相近的，包含以下幾大考試內(nèi)容：1.自備稿件朗讀：這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)考生朗誦能力以及對(duì)語言文字理解能力的重要部分，一般時(shí)間限制3分鐘以內(nèi)，考生可以根據(jù)這個(gè)時(shí)間選擇一篇完整的作品，也可以在一篇較長的文章中選取其中內(nèi)容比較完整的一個(gè)片段。2.指定稿件朗讀：指定稿件的內(nèi)容，有些院?？夹侣?lì)惛寮行┰盒t考察散文類稿件。目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力，朗讀的基本要求是清楚、順暢、生動(dòng)，指定朗讀的稿件是在考場(chǎng)發(fā)給考生的，準(zhǔn)備時(shí)間一般1-3分鐘。播音與主持藝術(shù)考試時(shí)適當(dāng)?shù)闹匾艨赏怀鑫恼碌闹攸c(diǎn)，表達(dá)自己的感情。漳州影視播音與主持藝考短期班

部分學(xué)校為了選拔播音與主持類考生，聯(lián)合起來，組織統(tǒng)一的專業(yè)課考試，所以也簡稱為播音與主持聯(lián)考。寧德一對(duì)一播音與主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

播音與主持藝考失誤之后該怎么做？對(duì)于失誤這件事情，我只能說你要做好失誤的準(zhǔn)備，然后自己冷靜下來，完成接下來你所準(zhǔn)備的面試，讓藝考的考官看到你的隨機(jī)應(yīng)變能力，這樣反而是加分項(xiàng)，而不是減分項(xiàng)。所以好幫手覺得失誤之后你需要立馬淡定下來，完成接下來的流程就好，讓藝考的考官看到你認(rèn)真準(zhǔn)備，這樣就很好了。其實(shí)不用過于擔(dān)心藝考失誤啦，因?yàn)槭д`實(shí)在在所難免，我們也無法提前預(yù)知，我們能做的也只是準(zhǔn)備得更加細(xì)致，以確保我們?cè)谒嚳紩r(shí)有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)揮。如果失誤了也沒有關(guān)系，建議你一定要冷靜下來，只要你在考場(chǎng)之中，一切都沒有定數(shù)，很可能你巧妙的化解可以為你贏得更高的分?jǐn)?shù)呢，所以大家不用過于擔(dān)心自己是否存在失誤，只要學(xué)好專業(yè)課，做好足夠的準(zhǔn)備就好啦。寧德一對(duì)一播音與主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

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