昆十中為深化教育**，始終堅持“高質(zhì)量，有特色，現(xiàn)代化”的總體發(fā)展目標，和“苦練內(nèi)功強素質(zhì)，精雕細刻抓質(zhì)量，**創(chuàng)新求發(fā)展，崇尚前列創(chuàng)名?！钡陌l(fā)展方針。建成了完整的校園網(wǎng)，兩個校區(qū)均實現(xiàn)了內(nèi)部互連、資源共享。兩個校區(qū)合計有信息點1千多個，計算機550臺。多媒體投影教學(xué)系統(tǒng)100套、**教室16個、計算機機房及數(shù)字化語言實驗室5間。同時還建有數(shù)字廣播系統(tǒng)、圖書館信息管理系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、視頻監(jiān)控報警系統(tǒng)等。每間教室均配齊多媒體投影教學(xué)系統(tǒng)，計算機生機比達6.8：1。“為孩子請命、為心靈點燈，讓一億孩子有質(zhì)變，讓學(xué)習(xí)變得更簡單”。云南高一預(yù)備班選哪家

實際上，我們的一生都在學(xué)習(xí)，初中是起步，高中是一個重要的轉(zhuǎn)折點， 后是大學(xué)，我們時刻不停地調(diào)整自己，去迎接一個個未知的挑戰(zhàn)， 后，終于可以讓自己在社會上展露自己的鋒芒，發(fā)出自己的人生宣言，留下自己的足跡（走自己的路，讓別人無路可走）。在這個過程中，不斷會有人掉隊，那么，什么樣的人會掉隊？什么樣的人能夠一直站在前列了？是智商高低問題嗎？不，我可以很肯定的告訴你，相對不是。在進入超創(chuàng)教育的同學(xué)群體中，確實存在個別孩子的智商遠遠超出其他人，而且絕大多數(shù)的同學(xué)們的智商是遠遠超出同齡人（你也是其中的佼佼者之一），但是，在超創(chuàng)整個高中預(yù)備班里面，同學(xué)們之間的智商其實并沒有多大的差異，影響她們的學(xué)習(xí)成績、造成困擾的***原因是“學(xué)習(xí)方法和態(tài)度”。這也是為什么高中是一個重要轉(zhuǎn)折點的原因。昆八中預(yù)備班集訓(xùn)嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量！

昆明市第八中學(xué)近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直保持在全省前列。連續(xù)榮獲昆明市教育局頒發(fā)的“高考綜合質(zhì)量***獎”、“高考一本上線***學(xué)校”獎。2015年高考，有4名學(xué)生進入全省**0名，1人闖入前50名。學(xué)校在云南省教育廳對全省136所一級高（完）中教學(xué)質(zhì)量評價中位列**名，獲省教育廳頒發(fā)的“一級高（完）中教學(xué)質(zhì)量評價一等獎”。中考成績也位居五華區(qū)公辦學(xué)校前茅，連續(xù)榮獲五華區(qū)教育局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量***獎”，為高中生源的優(yōu)化和良性循環(huán)提供了有力支撐。

高中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時，西壩校區(qū)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。在2009年、2010年昆明市中考中，連續(xù)兩年取得了五華區(qū)公辦學(xué)校***名的優(yōu)異成績。2011年獲五華區(qū)中考質(zhì)量獎和進步獎，實現(xiàn)了“低進高出，高進優(yōu)出”的目標。

昆十中一貫注重學(xué)生素質(zhì)的***發(fā)展，注重課堂與課外教育教學(xué)的結(jié)合。近三年來，學(xué)生參加全國、省、市級學(xué)科競賽獲獎近2000人次。2007、08年連續(xù)兩屆的省市青少年科技創(chuàng)新大賽，我校獲一等獎人數(shù)占省市一等獎總數(shù)的22%，獲二等獎人數(shù)占省市二等獎總數(shù)的20%；在2009年省青少年科技創(chuàng)新大賽上，獲***組織獎(全省共13家)，共24項獲獎，占全省4.6%，其中一等獎8項，占全省12.3%，二等獎9項，占全省6.2%，三等獎7項，占全省2.2%。2010年8月，學(xué)校參加全國第四屆創(chuàng)意大賽，10位參賽同學(xué)均獲一等獎，并獲得團體金獎，我校榮獲創(chuàng)新型學(xué)校稱號；校雅韻少年合唱團參加第六屆世界合唱比賽，作為***組別童聲合唱的云南省***參賽隊，一舉奪得56個國內(nèi)外參賽隊中的第六名，榮獲銀獎！質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境，只為更好的你！

超創(chuàng)教育高中預(yù)備班的優(yōu)勢：

1．為銜接高中課程，提前適應(yīng)高中生活，旨在實現(xiàn)與昆明重點高中教材銜接好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，成為同齡孩子的***！

2．提前適應(yīng)。大部分學(xué)生進入高中后都需要2-4個月的適應(yīng)期，以適應(yīng)高中的教育體系和寄宿制生活。高一預(yù)備班實行初中的管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為學(xué)生進入高中做好準備。

3．學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。預(yù)備班校本課程，又稱高中銜接課程，包括閱讀與寫作、思維訓(xùn)練、動手與創(chuàng)造等，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思維模式，提高學(xué)習(xí)能力，做好初中向高中的過渡。 超創(chuàng)教育--授課經(jīng)驗豐富、實力雄厚的師資團隊！云南高一預(yù)備班選哪家

超創(chuàng)教育；一站式高中課程服務(wù)平臺！云南高一預(yù)備班選哪家

云南師大附中為滿足人民**對質(zhì)量教育的需求，發(fā)揮附中在云南基礎(chǔ)教育的**和輻射作用，我校先后創(chuàng)辦了“云南師大實驗中學(xué)”和“云南師大附中呈貢校區(qū)”，為我省基礎(chǔ)教育辦學(xué)模式**提供了寶貴經(jīng)驗；按照“服務(wù)全市，帶動全省”要求，一直選派骨干教師、學(xué)科帶頭人到全省14個地州講課、培訓(xùn)教師，與廣南一中、梁河一中等兄弟學(xué)校建立智力扶貧關(guān)系，促進了當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的提高。多年來，學(xué)校的辦學(xué)成績得到了國家、云南省、昆明市和云南師大的肯定和嘉獎。云南高一預(yù)備班選哪家