生活玩具學過家家娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫(yī)院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時使用。在角色游戲中，寶寶主要使用語言表現(xiàn)游戲的情節(jié)和內(nèi)容，因而，能促進寶寶語言能力的發(fā)展。如，“過家家”游戲，讓寶寶模仿媽媽，一會兒哄娃娃睡覺，一會兒給娃娃喂奶。游戲中的每一個情節(jié)的展開和變化，都可以讓寶寶模仿“媽媽”的語言和動作，這種方法比生硬地教寶寶模仿要好得多。頭飾玩具表演故事頭飾、面具、木偶、桌面表演的形象玩具等，可以讓寶寶進行表演游戲，對寶寶語言的發(fā)展有突出作用。表演游戲能讓寶寶在表演過程中自然運用作品中的語言，并由此掌握正確的使用語言和富有創(chuàng)造性的符合角色性格特征的語調(diào)及表情。在此基礎上，爸爸媽媽還可以啟發(fā)寶寶自己動手制作表演游戲的道具，這對提高寶寶的語言表達能力極有幫助。安全的玩具玩具是否安全？梁溪區(qū)附近玩具圖片

玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特征。其品種繁多，分類方法不一。按原料和工藝分為金屬玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布絨玩具，紙玩具和民間玩具。按狀態(tài)分為彈力玩具、慣性玩具、發(fā)條玩具、電動玩具、音樂玩具、電子玩具；感應玩具。按年齡分為乳兒玩具、嬰兒玩具、幼兒玩具；成人玩具。按功能分為體育玩具、智力玩具、科教玩具、***玩具、裝飾玩具等。進入21世紀以來，出現(xiàn)了一種整合了以上各種玩具形態(tài)的早教玩具，如學伴熊。宜興風格玩具銷售廠要考慮它是否耐摔、耐嚼（嬰孩喜歡啃玩具）、耐洗等條件。

積木玩具說出構造玩具各種積塑塊、積塑片、膠粒玩具，可以進行各種構造活動。如用積木搭建房屋、公園，用積塑片插接家具、車輛等。在構造活動中，爸爸媽媽可以有意識地發(fā)展寶寶的語言。構建前，可先幫助寶寶構思，讓寶寶說出要構造的物體。構造完成后，還可以讓寶寶給父母講一講自己建構物體的過程和方法。這樣既可提高寶寶的口語表達能力，又可促進寶寶思維水平的提高，引發(fā)寶寶對游戲的興趣，一舉數(shù)得。一， 有助孩子身心發(fā)育的玩具這是**重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡，選擇一樣對孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具。二，讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞。

玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。玩具適合兒童，更適合青年和中老年人。它是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明?；窘忉?1) [toy;plaything]∶兒童游戲時用的物品(2) [game]∶做游戲用的器械引證解釋1.供玩耍游戲的器物。 明 唐順之 《重修涇縣儒學記》：“ 周 衰，王道廢缺……《易》象、《春秋》，十六國之樂，徒以夸於諸侯賓客，為古物玩具，而未嘗以教諸弟子?！薄赌鹾；ā返诙换兀骸?*奇怪的，竟有人到 上海 采辦東西洋奇巧玩具運進京來。”玩具中的小零件，容易打破、脫落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都帶有危險性。

2013年**季度，中國玩具出口181.57億美元，同比增長高達30.3%。其中，傳統(tǒng)普通玩具出口84.3億美元，同比上升6.4%，出口金額情況并不算差，但產(chǎn)品出口數(shù)量卻確實不大盡如人意，多數(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)不同程度的下降。由于下半年來自美國的訂單出人意料的增長，不過對2014年市場將如何運轉(zhuǎn)，不少企業(yè)家仍持不太樂觀的態(tài)度，未來玩具市場需求逐步恢復的概率較大盡管受到歐洲債務危機等因素影響，今年上半年廣東對歐美玩具出口差強人意，但第三季度廣東玩具對歐盟、美國出口呈現(xiàn)逐步回升態(tài)勢，分別從上半年的同比負增長41%、26%縮小到31%和14%。但對日本的出口則顯然受到**事件影響，從上半年的同比增長31%下降到第三季度的26%。對東盟、拉丁美洲、俄羅斯的出口繼續(xù)有良好的增長，分別上升24.3%、4.5%、10%。一， 有助孩子身心發(fā)育的玩具這是**重要的“貼士”。南通耐用玩具供應商家

要考慮它是否有小部件脫落，有尖銳的邊緣。梁溪區(qū)附近玩具圖片

由于某些玩具存在不安全因素，因此世界許多國家都制定了玩具安全標準。玩具須經(jīng)檢驗，符合標準的，在產(chǎn)品上注明標記，否則不準生產(chǎn)、銷售和進口。各國大多采用國際玩具工業(yè)委員會制定的《國際玩具安全標準》。兒童玩具分類一般來說，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和制造的，其特點與兒童的年齡和智力階段有關。兒童玩具的使用以一定的適應能力為前提。在我國，兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具，它擁有一個關鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是，由于兒童處于一個不斷成長的不穩(wěn)定期，他們在不同的年齡階段有著不同的愛好，普遍都有喜新厭舊的心理。因此，兒童玩具店應按兒童年齡段細分玩具：如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。就其材質(zhì)來說，常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等；就其功能來說，**受家長歡迎的是開發(fā)智力型的玩具。梁溪區(qū)附近玩具圖片

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