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上海綜合國際幼兒園

來源: 發(fā)布時間:2025-05-01

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語:幼兒園開設的沉浸式英語教學課程獨具特色。外教老師全天帶班,從早晨入園的“Goodmorning”,到日常游戲、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形式傳授英語知識。例如,在學習動物單詞時,外教老師會帶來逼真的動物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學習英語,從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力,為今后的英語學習之路開啟良好開端。跆拳道課程,注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),讓孩子學會禮儀、忍耐與克己。上海綜合國際幼兒園

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“HappyFriday”活動:每周的“HappyFriday”活動是幼兒園里**歡樂的時光。這一天,幼兒園充滿了歡聲笑語,孩子們可以參與各種有趣的游戲活動。操場上,有的孩子在玩接力賽跑,他們你追我趕,為了團隊的榮譽奮力奔跑;有的孩子在進行拔河比賽,大家**協(xié)力,喊著口號,感受團隊合作的力量。教室里,手工制作活動也在熱鬧進行,孩子們用彩紙、黏土制作出各種精美的小禮物,準備帶回家送給家人。還有的孩子在進行音樂表演,唱歌、跳舞,展示自己的才藝。在這些活動中,孩子們放松身心,盡情享受愉快的***時光,同時也增進了與小伙伴之間的友誼,培養(yǎng)了團隊合作精神,讓每一個周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶。楊浦區(qū)私立國際幼兒園招生計劃室內(nèi)空間多樣,大禮堂、樂高室等專屬區(qū)域,搭配環(huán)保教具與趣味角色扮演區(qū),游戲中知識自然習得。

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語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學實踐中,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時表達交流,提升語言能力。語言教育融入環(huán)境-班級設置:根據(jù)幼兒語言表達需求,班級里創(chuàng)設個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,孩子可自主選擇活動內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語言學習成果,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎課程:在游戲、學習、運動、生活等基礎性課程中,巧妙滲透語言教育。強調(diào)孩子主體性和主動性,鼓勵積極參與活動,大膽探索表達,如在角色扮演游戲中提升溝通能力。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息:童樂幼兒園于2019年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路1238號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來,憑借其獨具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學服務,在競爭激烈的幼教領域迅速嶄露頭角。無論是精心設計的課程體系,還是對孩子生活細節(jié)的關懷,都贏得了家長們的***認可,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機構。聚焦內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng),在沉浸式英語環(huán)境中,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,助其成長為自信探索者。

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連續(xù)四年榮膺上海市教委獎狀表彰,這是對童樂幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認可,也是幼兒園不斷前進的強大動力。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長環(huán)境。園內(nèi)設施先進,師資力量雄厚,課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實基礎和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),頻頻被宋慶齡小學、進才國際學校等**學府錄取。他們在學業(yè)上,進入小學后能夠快速適應學習節(jié)奏,成績優(yōu)異,尤其是在英語和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出。在品德方面,懂得尊重他人、樂于助人,深受老師和同學喜愛。在社交方面,能夠積極參與集體活動,與同伴友好相處,具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,受到小學老師們的好評。這些成績在家長群體中口口相傳,吸引了越來越多的家長選擇將孩子送入童樂幼兒園,彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),也激勵著幼兒園不斷提升教育教學水平,為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。植物園內(nèi),各類花草樹木繁茂,孩子觀察植物生長,感受生命的奇妙歷程。楊浦區(qū)私立雙語幼兒園

食育課程,孩子了解食物來源,參與種植、采摘與制作,培養(yǎng)健康飲食習慣。上海綜合國際幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-食育:食育課程別具一格,帶領孩子們走進食物的奇妙世界。課程中,孩子們首先了解食物的來源,認識各種農(nóng)作物,通過觀看視頻、實地參觀農(nóng)場等方式,知道米飯是由稻谷加工而來,蔬菜是從土地里生長出來的。接著,他們參與食物的種植、采摘過程,在幼兒園的小菜園里,親手種下蔬菜種子,澆水、施肥,悉心照料,等待收獲的喜悅。***,孩子們還會參與簡單的食物制作,如制作水果沙拉、包餃子等。在這個過程中,孩子們體驗勞動的樂趣,明白食物的來之不易,從而培養(yǎng)珍惜食物的意識,養(yǎng)成良好的飲食習慣,學會享受健康、美味的生活。上海綜合國際幼兒園

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