[4]化學高分子化學天然高分子化學、高分子合成化學、高分子物理化學、高聚物應(yīng)用、高分子物理?;瘜W核化學放射性元素化學、放射分析化學、輻射化學、同位素化學、核化學?;瘜W生物化學一般生物化學、酶類、微生物化學、植物化學、免疫化學、發(fā)酵和生物工程、食品化學、煤化學等。其它與化學有關(guān)的邊緣學科還有:地球化學、海洋化學、大氣化學、環(huán)境化學、宇宙化學、星際化學等?;瘜W綠色化學編輯語音綠色化學又稱“環(huán)境無害化學”、“環(huán)境友好化學”、“清潔化學”,綠色化學是近十年才產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是一個“新化學嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學、分析化學等學科,內(nèi)容***。綠色化學的**大特點是在始端就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一?;瘜W定義用化學的技術(shù),原理和方法去消除對人體健康,安全和生態(tài)環(huán)境有毒有害的化學品,因此也稱環(huán)境友好化學或潔凈化學。實際上,綠色化學不是一門全新的科學。綠色化學不但有重大的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益,而且說明化學的負面作用是可以避免的,顯現(xiàn)了人的能動性。
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綠色化學體現(xiàn)了化學科學、技術(shù)與社會的相互聯(lián)系和相互作用,是化學科學高度發(fā)展以及社會對化學科學發(fā)展的作用的產(chǎn)物,對化學本身而言是一個新階段的到來。作為新世紀的一代,不但要有能力去發(fā)展新的、對環(huán)境更友好的化學,以防止化學污染;而且要讓年輕的一代了解綠色化學、接受綠色化學、為綠色化學作出應(yīng)有的貢獻?;瘜W***理論1.“原子經(jīng)濟性”,即充分利用反應(yīng)物中的各個原子,因而既能充分利用資源,又能防止污染。原子經(jīng)濟性的概念是1992年美國***有機化學家Trost(為此他曾獲得了1998年度的總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎的學術(shù)獎)提出的,用原子利用率衡量反應(yīng)的原子經(jīng)濟性,為高效的有機合成應(yīng)**大限度地利用原料分子的每一個原子,使之結(jié)合到目標分子中,達到零排放。綠色有機合成應(yīng)該是原子經(jīng)濟性的。原子利用率越高,反應(yīng)產(chǎn)生的廢棄物越少,對環(huán)境造成的污染也越少。2.其內(nèi)涵主要體現(xiàn)為五個“R”上:***是Reduction——“減量”,即減少“三廢”排放;第二是Reuse——“重復使用”,諸如化學工業(yè)過程中的催化劑、載體等,這是降低成本和減廢的需要;第三是Recycling——“回收”,可以有效實現(xiàn)“省資源、少污染、減成本”的要求;第四是Regeneration——“再生”。
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1931年C.博施(德國),F(xiàn).貝吉烏斯(德國人)發(fā)明和開發(fā)了高壓化學方法。1932年I.蘭米爾(美國)創(chuàng)立了表面化學。1934年(美國)發(fā)現(xiàn)重氫。1935年、(法國)發(fā)明了人工放射性元素。1936年(美國)提出分子磁偶極距概念并且應(yīng)用X射線衍射弄清分子結(jié)構(gòu)。1937年(英國)從事碳水化合物和維生素C的結(jié)構(gòu)研究。P.卡雷(瑞士)從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩(德國)從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特(德國)從事性***的研究。化學二十世紀中葉1943年G.海韋希(匈牙利)利用放射性同位素示蹤技術(shù)研究化學和物理變化過程。1944年O.哈恩(德國)發(fā)現(xiàn)重核裂變反應(yīng)。1945年)闡明化學結(jié)合的本性,解釋了復雜的分子結(jié)構(gòu)。1955年V.維格諾德(美國)確定并合成了含硫的生物體物質(zhì)(特別是后葉催產(chǎn)素和增壓素)。1956年(英國)、(俄國)提出氣相反應(yīng)的化學動力學理論(特別是支鏈反應(yīng))。1957年。1965年(美國)因?qū)τ袡C合成法的貢獻。1966年(美國)用量子力學創(chuàng)立了化學結(jié)構(gòu)分子軌道理論,闡明了分子的共價鍵本質(zhì)和電子結(jié)構(gòu)。1967年、G.波特(英國)、M.艾根(德國)發(fā)明了測定快速化學反應(yīng)的技術(shù)。1968年L.翁薩格。
美國)美國18京都大學日本19北京大學中國20墨爾本大學澳大利亞[6]化學專業(yè)排名編輯語音排名學校名稱星級學校數(shù)1北京大學5★4292南京大學5★4293吉林大學5★4294華東理工大學5★4295廈門大學5★4296復旦大學5★4297天津大學5★4298南開大學5★4299中山大學5★42910武漢大學5★42911蘭州大學5★42912湖南大學5★42913大連理工大學5★42914北京理工大學5★42915福州大學5★42916南京理工大學5★42917四川大學5★42918浙江工業(yè)大學5★42919陜西師范大學5★42920西北大學5★429化學諾貝爾化學獎編輯語音化學二十世紀初1901年(荷蘭)發(fā)現(xiàn)溶液中化學動力學法則和滲透壓規(guī)律。1902年(德國)合成了糖類以及嘌呤誘導體。1903年(瑞典)提出電解質(zhì)溶液理論。1904年W.拉姆賽(英國)發(fā)現(xiàn)空氣中的惰性氣體。1905年A.馮·貝耶爾(德國)從事有機染料以及氫化芳香族化合物的研究。1906年H.莫瓦桑(法國)從事氟元素的研究。1907年E.畢希納(德國)從事酵素和酶化學、生物學研究。1908年E.盧瑟福(英國)首先提出放射性元素的蛻變理論。1909年W.奧斯特瓦爾德(德國)從事催化作用、化學平衡以及反應(yīng)速度的研究。1910年O.瓦拉赫(德國)脂環(huán)式化合物的奠基人。1911年M.居里。
即變廢為寶,節(jié)省資源、能源,減少污染的有效途徑;第五是Rejection——“拒用”,指對一些無法替代,又無法回收、再生和重復使用的,有毒副作用及污染作用明顯的原料,拒絕在化學過程中使用,這是杜絕污染的**根本方法?;瘜W重要性傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重,全世界每年產(chǎn)生的有害廢物達3億噸~4億噸,給環(huán)境造成危害,并威脅著人類的生存。化學工業(yè)能否生產(chǎn)出對環(huán)境無害的化學品,甚至開發(fā)出不產(chǎn)生廢物的工藝,有識之士提出了綠色化學的號召,并立即得到了全應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能?;瘜W知識技能編輯語音1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識;2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化學工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4.了解國家關(guān)于科學技術(shù)、化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī);5.了解化學的理論前沿、應(yīng)用前景、**新發(fā)展動態(tài),以及化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文。
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先后創(chuàng)立了價鍵理論、分子軌道理論和配位場理論?;瘜W反應(yīng)理論也隨著深入到微觀境界。應(yīng)用X射線作為研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的新分析手段,可以洞察物質(zhì)的晶體化學結(jié)構(gòu)。測定化學立體結(jié)構(gòu)的衍射方法,有X射線衍射、電子衍射和中子衍射等方法。其中以X射線衍射法的應(yīng)用所積累的精密分子立體結(jié)構(gòu)信息**多。研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的譜學方法也由可見光譜、紫外光譜、紅外光譜擴展到核磁共振譜、電子自選共振譜、光電子能譜、射線共振光譜、穆斯堡爾譜等,與計算機聯(lián)用后,積累大量物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性能相關(guān)的資料,正由經(jīng)驗向理論發(fā)展。電子顯微鏡放大倍數(shù)不斷提高,人們可以直接觀察分子的結(jié)構(gòu)。經(jīng)典的元素學說由于放射性的發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生深刻的變革。從放射性衰變理論的創(chuàng)立、同位素的發(fā)現(xiàn)到人工核反應(yīng)和核裂變的實現(xiàn)、氘的發(fā)現(xiàn)、中子和正電子及其它基本粒子的發(fā)現(xiàn),不*是人類的認識深入到亞原子層次,而且創(chuàng)立了相應(yīng)的實驗方法和理論;不*實現(xiàn)了古代煉丹家轉(zhuǎn)變元素的思想,而且改變了人的宇宙觀。作為20世紀的時代標志,人類開始掌握和使用核能。放射化學和核化學等分支學科相繼產(chǎn)生,并迅速發(fā)展;同位素地質(zhì)學、同位素宇宙化學等交叉學科接踵誕生。元素周期表擴充了,已有109號元素。
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