多父母判斷家庭教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是，孩子是否聽話、懂事。他們認(rèn)為，那些教育出順從、乖巧孩子的父母，才算是好父母。但是，過于聽話，太懂事的孩子，未必是一個(gè)身心健康的孩子。用有名心理學(xué)者武志紅老師的話來說就是：“逼孩子聽話，相當(dāng)于給孩子喂毒。”這話聽起來有點(diǎn)兒可怕，但在孩子的身體層面來說，很容易成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楹⒆颖槐破软槒拇笕耍鋬?nèi)心會(huì)產(chǎn)生恨意，而當(dāng)恨意轉(zhuǎn)向身體時(shí)，就容易傷害身體，甚至導(dǎo)致疾病。教育孩子遵紀(jì)守法，尊重公序良俗，這是正確的，也是必需的，但逼孩子聽話，就是另一回事兒了。因?yàn)楸坪⒆勇犜挘褪浅掷m(xù)地否定孩子，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)不知道何謂自己的感覺，他只能活在塞滿了別人話語的頭腦中，而不能與自己的心、身體連結(jié)。也就是說，孩子做什么事不能以自己的感覺為中心，甚至都找不到自己的感覺，長(zhǎng)大后就會(huì)變成沒有主見，不敢做決定的人，而這樣的人，就失去了自我。陪伴，往往伴隨著時(shí)間上的付出，但是光有時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，用心陪伴，才能給到對(duì)方高質(zhì)量的陪伴。云南在線家庭教育費(fèi)用

    美國(guó)秘魯大學(xué)的一項(xiàng)研究成果：主要由男性帶大的孩子智商比較高，他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)一般更好，走向社會(huì)也更加容易成功。蔡笑晚，是一個(gè)大學(xué)沒有畢業(yè)，卻被譽(yù)為傳奇父」、博士之父的傳奇角色，他親自教育自己的6個(gè)孩子，并且取得了輝煌成就：長(zhǎng)子蔡天文，畢業(yè)于美國(guó)康奈爾大學(xué)博士，現(xiàn)為賓夕法尼亞大學(xué)**年輕的終身教授;次子蔡天武，在14歲考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，25歲就獲得了博士學(xué)位，現(xiàn)為美國(guó)高盛公司的副總裁;三子蔡天師，北京外國(guó)語學(xué)院畢業(yè)，后來又被美國(guó)圣約翰大學(xué)錄取，并且**終獲得博士學(xué)位;四子蔡天潤(rùn)，本科就讀于華西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系畢業(yè)，后就讀于美國(guó)阿肯色州立大學(xué)，并且獲得博士學(xué)位;五子蔡天君，獲得中國(guó)科技大學(xué)的碩士學(xué)位;六女蔡天西，在18歲成為麻省理工學(xué)院的博士，28歲擔(dān)任哈佛大學(xué)的**年輕副教授。眾多媒體采訪他，問道：你的育兒秘訣是什么?他說：我把做父親當(dāng)成我的事業(yè)。爸爸帶大的孩子，不但童年得以完美，人生往往也得以圓滿。諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者理查德·費(fèi)曼曾說：我的成功很大程度上來源于我父親的教育。父親的陪伴，能給孩子帶來許多的意想不到的好處。 湖北幼兒家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)家庭教育也好，社會(huì)教育也好，學(xué)校教育也好，高級(jí)階段是滿足每個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的需要。

培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀是時(shí)代賦予教育的重大使命。家庭教育是人生教育的首堂課課,是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ),也是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要基礎(chǔ),在人一生的成長(zhǎng)過程中、在社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)文明的形成發(fā)展中都具有強(qiáng)本鑄魂的奠基作用。在當(dāng)代中國(guó),加強(qiáng)家庭建設(shè),重視家庭教育,養(yǎng)成良好家風(fēng),是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德的重大舉措和重要任務(wù)。當(dāng)前,要以社會(huì)主義重點(diǎn)價(jià)值觀思想重點(diǎn)和內(nèi)容為統(tǒng)領(lǐng),弘揚(yáng)中華厲害傳統(tǒng)文化和家庭教育文化,樹立新時(shí)代的家庭教育價(jià)值觀。教育始于家庭，青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成始于家庭。家對(duì)每個(gè)人來說都充滿著美好、溫暖和向往，從不同的角度理解體會(huì)，都有著豐富的內(nèi)涵。

    家庭，原本應(yīng)該是一個(gè)人放松、溫暖的所在，但是卻被很多人經(jīng)營(yíng)成了肆無忌憚的釋放負(fù)能量、說話刻薄、言語傷人的地方。這樣的家庭氛圍，對(duì)一個(gè)成年人來說都只想逃避，更何況是對(duì)一個(gè)孩子。人，都是活在關(guān)系里的，關(guān)系的質(zhì)量決定了一個(gè)人生存的質(zhì)量。當(dāng)孩子在家庭關(guān)系中很難獲得被關(guān)愛被溫暖的感覺時(shí)，ta一定會(huì)向外求。就像小冉的女兒，會(huì)給同學(xué)花錢，其實(shí)背后只是為了鏈接那段關(guān)系。如果父母不能看到孩子背后的需求，只簡(jiǎn)單粗暴的把孩子不回家解釋為貪玩，把孩子給同學(xué)花錢解釋為缺心眼，那么對(duì)孩子，將是致命的打擊。北京蜀三和教育談到，規(guī)則的建立很難，但是破壞卻很容易。之所以破壞，一個(gè)更主要的原因就在于制定和執(zhí)行時(shí)的隨意性。很多時(shí)候，家長(zhǎng)明明是受到自身情緒的影響，卻拿著規(guī)則當(dāng)擋箭牌，隨意的懲罰孩子。這樣做，嚴(yán)重的影響了孩子心中規(guī)則的神圣性和嚴(yán)肅性。還會(huì)讓孩子和規(guī)則處于對(duì)立狀態(tài)。。很多寬容父母的家庭缺失了生活里的一個(gè)重要環(huán)節(jié)：矛盾。

    今年10月23日，全國(guó)人大**會(huì)第十三屆三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，該法將于2022年1月1日起正式施行。這部法律通過制度設(shè)計(jì)，采取一系列措施，實(shí)現(xiàn)家庭教育由傳統(tǒng)模式向以法治為引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和驅(qū)動(dòng)的新模式的迭代升級(jí)。通俗地講，就是將家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”，這在我國(guó)的立法史上尚屬***。家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和四面發(fā)展的法治保障。關(guān)于完善家庭教育方法未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人培養(yǎng)寬泛興趣愛好，增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利。關(guān)于落實(shí)“雙減”政策完善家校教育協(xié)同機(jī)制未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于未成年人的監(jiān)護(hù)人負(fù)有家庭教育職責(zé)未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行。 家庭教育中父母是什么人，比父母做什么更重要。湖北北京蜀三和家庭教育學(xué)習(xí)

錯(cuò)誤家庭教育觀念六：我有權(quán)力。云南在線家庭教育費(fèi)用

    近年來，隨著自媒體和短視頻平臺(tái)的興起，一些未成年人的生活細(xì)節(jié)越來越多地暴露在公眾視野中，其中一部分甚至成了“小網(wǎng)紅”，主動(dòng)發(fā)布一些生活段子視頻?！靶【W(wǎng)紅”為何存在？毫無疑問，站在未成年人背后的永遠(yuǎn)是成人。這些未成年人的父母是否盡到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任？家庭教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持怎樣的價(jià)值導(dǎo)向？在教育過程中又該把握怎樣的尺度？家庭教育的內(nèi)核和本質(zhì)屬性必須也只能是教育。而教育的本質(zhì)決定了家庭教育不能計(jì)較父母或子女任何一方的一時(shí)利益，必須為立德樹人服務(wù)，為子女的終身發(fā)展服務(wù)，“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”說的正是這個(gè)意思。父母為子女安排好飲食起居，為他們提供身體上的保護(hù)，通過言傳身教幫助子女養(yǎng)成健康向上的人格和良好的行為處事習(xí)慣，這是家庭教育的重要內(nèi)容，也是家庭教育的根本要義。任何家長(zhǎng)在養(yǎng)育子女的時(shí)候，都要考慮子女的身心成長(zhǎng)。如果父母將子女作為謀利或吸引流量的工具，家庭教育則無從談起，更難以惠及下一代的終身發(fā)展。這種行為背離了家庭教育的本質(zhì)和規(guī)律，對(duì)子女的身心成長(zhǎng)將造成極大傷害，也違背了家庭教育促進(jìn)法中“家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)”的規(guī)定。 云南在線家庭教育費(fèi)用

北京蜀三和教育咨詢有限公司是一家教育咨詢;技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù);組織國(guó)內(nèi)文化藝術(shù)交流(承辦文藝演出除外) ;會(huì)議服務(wù);健康咨詢服務(wù)(不含診療服務(wù)) ;體育健康服務(wù);銷售日用品、農(nóng)副產(chǎn)品;廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng);互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。(市場(chǎng)主體依法自主選擇經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng);以及依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng);不得從事國(guó)家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。)的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。北京蜀三和教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供家庭教育，身心禪，心理，身體。北京蜀三和教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。北京蜀三和教育創(chuàng)始人鮮涼，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。