頭腦風(fēng)暴法又稱智力激勵法，BS(BrainStorming)法，由現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)始人，美國學(xué)者阿歷克斯·奧斯本1939年提出，1953年正式發(fā)表。它是一種通過小型會議的組織形式，讓所有參與者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或點子，并以此激發(fā)與會者創(chuàng)意及靈感，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性“風(fēng)暴”的方法。適合于解決比較簡單、嚴(yán)格確定的問題，如產(chǎn)品名稱、廣告口號、銷售方法、產(chǎn)品的多樣化研究等，以及需要大量的構(gòu)思、創(chuàng)意的行業(yè)，如廣告業(yè)。團建有哪些地方比較好玩？西南培訓(xùn)拓展訓(xùn)練

確定團建形式:確定好團建目的之后，再確定活動形式。比如員工辛苦了，老板想犒勞一下員工，讓你來組織一次聚餐。那你就要確定飯菜的口味，要是川菜、粵菜，還是湘菜？火鍋、燒烤，或者是自助餐？團建形式千千萬，如何選擇是個讓人頭大的事情，確定團建形式可以采取排除法的方式，比如參考時間及季節(jié)，夏季可以選擇一些水上的團建方式，或者與水有關(guān)的團建方式，讓大家在避暑的同時愉快的團建；冬季可以選擇一些類似于溫泉團建、滑雪團建的形式；也可以考慮以主題的方式來選擇，比如徒步主題、運動主題、親子家庭日主題、旅行主題等等；先和老板確認(rèn)一個大致的活動方向和目的是避免進入團建選擇困難癥的好辦法，成都因曼智團建有各類型主題產(chǎn)品超過100種，如果沒有做好前期的工作，那選擇將是一個頭疼的問題。貴州周邊團建培訓(xùn)公司費用5個經(jīng)典的拓展訓(xùn)練游戲!

團建的五個維度團建的五個維度通過前面詳細(xì)的理論闡述，同時也經(jīng)過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應(yīng)地總結(jié)出團建的五個維度：1、場景情景維度；2、情感交流維度；3、共同經(jīng)歷維度；4、被滿足維度；5、活動價值維度。團建的五個維度基本上涵蓋了所有的團建形式、類型，團建的好壞，都可以從以上五個維度去評判。當(dāng)然我們也可以反過來去評估自己的團隊，如五個維度里面的2、3、4維度。我們自己的團隊好不好，缺失了什么，少了點什么，進而有針對性的去策劃團建，組織團建。相信會取得意想不到的效果。

體驗式培訓(xùn)——拓展訓(xùn)練是目前企事業(yè)單位進行團隊建設(shè)推薦培訓(xùn)模式，開展拓展培訓(xùn)需要經(jīng)驗豐富教練或者專業(yè)公司組織實施，步驟如下：調(diào)研、計劃、分工、執(zhí)行、總結(jié)。調(diào)研：首先對團隊的組成元素進行調(diào)查，包括參加人數(shù)，教育背景，從業(yè)時間，年齡程度，社會背景，企業(yè)文化，工作職能等多方面了解團隊。計劃：團隊因素了解清楚制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，計劃要針對團隊建設(shè)，信任溝通，心態(tài)調(diào)整，潛能激發(fā)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嬷贫ā７止ぃ褐饕獙ε嘤?xùn)教練進行分工，包括：主訓(xùn)、助教、安全員、衛(wèi)生員、宣傳員等職務(wù)明確執(zhí)行：培訓(xùn)執(zhí)行按照計劃拓展項目內(nèi)容進行，如果培訓(xùn)過程中突發(fā)事情，能夠很好的應(yīng)變，確保培訓(xùn)執(zhí)行不打折扣，圓滿結(jié)束?？偨Y(jié)：對培訓(xùn)整個環(huán)節(jié)分析、總結(jié)好的方面，不足的地方加以總結(jié)團建活動不僅是一種單純的體能訓(xùn)練活動，它更重要的作用在于通過體驗探索性訓(xùn)練的過程中發(fā)掘自我潛能。

體驗式培訓(xùn)的本質(zhì)有以下主要特質(zhì)：學(xué)習(xí)者對于正在發(fā)生的學(xué)習(xí)及過程是察覺的。學(xué)習(xí)者是投入于省思的體驗中。那些體驗和內(nèi)容是獨具個人意義的：對當(dāng)事人而言，學(xué)到了什么和如何學(xué)到的，對個人而言有特別的重要性。過程牽涉到完整的自己——身體、想法、感覺和行動，不是只關(guān)于心智，換句話說，學(xué)習(xí)者是整個人全然投入的。這些原則造成以下的主張：體驗式培訓(xùn)關(guān)乎于個人的體驗，不只是他們的參與。參與者會被要求思考及運用自己的體驗作為自我了解的基礎(chǔ)和自己的需求、資源和目標(biāo)的評估。團建應(yīng)該是改善人與人之間的關(guān)系+改善人與企業(yè)（雇主）之間的關(guān)系。成都野外拓展培訓(xùn)公司

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在情感、行為和認(rèn)知的學(xué)習(xí)上取得平衡。體驗式學(xué)習(xí)包括三個方法：有些訓(xùn)練課程傾向?qū)Ｗ⒃谀骋粋€領(lǐng)域，排除其它的領(lǐng)域，但體驗式學(xué)習(xí)的講師要參與者不只是知道某些事，并且能夠去實踐它。再者，講師會要求參與者檢視他們自己和正在教導(dǎo)之事之間的關(guān)系，并去體察這在參與者身上是如何運作的。參與機會在任何體驗式學(xué)習(xí)課程里，參與團隊都有很大的益處，參與團隊會將訓(xùn)練課程從被動的位置移為主動。團隊活動促進參與者投入在學(xué)習(xí)的過程中，并讓他們和講師成為伙伴。講授的部分減到少，高度參與是大特色，如游戲、角色扮演、模擬練習(xí)、案例討論等。運用參與者的專業(yè)知識，每個參與者在體驗式課程中都帶來相關(guān)的經(jīng)驗，有些經(jīng)驗可直接應(yīng)用，有些可能從之前的工作狀況或遭遇牽涉到類似的經(jīng)驗。無論是哪種情形，大多數(shù)的學(xué)習(xí)是來自于同學(xué)，你可以建立自己的計劃，提供很多機會讓參與者彼此學(xué)習(xí)。西南培訓(xùn)拓展訓(xùn)練

成都因曼智文化傳播有限公司主要經(jīng)營范圍是商務(wù)服務(wù)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務(wù)分為團建活動，拓展活動，親子活動等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于商務(wù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。因曼智憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。