這是傳統(tǒng)“行業(yè)”和互聯(lián)網(wǎng)“行業(yè)”融合以及邊界模糊的信號(hào)。O2O的戰(zhàn)略先來說O2O,前2-3年成長(zhǎng)期的戰(zhàn)略,就是市場(chǎng)份額和產(chǎn)品體驗(yàn),即指誰(shuí)搶占了市場(chǎng)、擁有了大量的用戶數(shù)和活躍用戶數(shù),還有用戶是否會(huì)接二連三地“買單”你的服務(wù)。于是問題來了,在互聯(lián)網(wǎng),用戶不少指得是流量:他瀏覽一下,哪怕只有幾秒,再走掉,也算一個(gè)流量。而在O2O的時(shí)代,用戶至少要在你這里消費(fèi),你才可以妥妥地稱其為“用戶”。此外,對(duì)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目來說,所有的用戶都是在線上產(chǎn)生的嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)镺2O本質(zhì)就是線上支付線下消費(fèi)實(shí)現(xiàn),所以大部分用戶在線下。其“流量”與“體驗(yàn)”也多在線下完成,所以O(shè)2O項(xiàng)目必須有線下的服務(wù)人員,他們的職責(zé)是,讓用戶發(fā)現(xiàn)并認(rèn)同產(chǎn)品,同時(shí)讓用戶完成三次以上的良好體驗(yàn)。這下,傳統(tǒng)行業(yè)的銷售大拿們?cè)撀牭枚?,這個(gè)我們拿手啊。NO,NO,你還不完全拿手!上面說了,你要明白什么是互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律才算入行。因?yàn)榈赝频匿N售行為不再是一次性行為,也不再是以單次商品利潤(rùn)和提成(傳統(tǒng)銷售的收益)為銷售目標(biāo),地推的銷售目標(biāo)變成了讓客戶產(chǎn)生習(xí)慣。這個(gè)形容抽象嗎?不抽象,互聯(lián)網(wǎng)人都懂。當(dāng)然,通過銷售讓客戶產(chǎn)生習(xí)慣,不是地推一個(gè)人的事兒。招生個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享--新赫地推。蘭州全國(guó)招生引流
您是否知道,生機(jī)雖逐步恢復(fù),但更激烈的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一觸即發(fā),這將是持久戰(zhàn)不要觀望、不要猶豫,選擇博揚(yáng),合作共贏,和你一起探討怎樣“打天下、定江山”,校區(qū)招生爆棚?10月份招生檔期不多,速速聯(lián)系我?guī)湍銚屛?常年和各大招生機(jī)構(gòu)都有合作招生策劃活動(dòng),校務(wù)培訓(xùn)?。佬g(shù)、書法、舞蹈、口才、體智能、鋼琴、古箏、架子鼓、乒乓球、羽毛球、籃球、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、游泳學(xué)校,輔導(dǎo)課類學(xué)校,跆拳道,自由搏擊,編程,全腦開發(fā)等)新赫少兒招生團(tuán)隊(duì),會(huì)幫助各類培訓(xùn)學(xué)校解決招生難題,我們專攻的是3-14歲兒童的英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、書法,語(yǔ)言,舞蹈、跆拳道、文化課等各種興趣班招生。專業(yè)地推,快速引流,合作共贏,服務(wù)好每一家學(xué)校,切實(shí)解決學(xué)校生源問題,不做任何虛假承諾,做醉真實(shí)的效果專攻4-13周歲幼少兒招生難問題,我們竭力幫助各大校區(qū)解決疑難雜癥,新生是學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),要知道學(xué)校只有新生源源不斷的匯入進(jìn)來才能解決學(xué)校的根本生存問題,我們團(tuán)隊(duì)上門服務(wù),落地營(yíng)銷,一對(duì)一方案,保證后期轉(zhuǎn)化率質(zhì)量高,學(xué)??诒?!目前已合作課程有,跆拳道散打,美術(shù),舞蹈爵士,音樂,架子鼓,古箏,圍棋,軟硬筆書法字帖,早教補(bǔ)習(xí)班等。全網(wǎng)公道價(jià),一次合作,終生朋友!天水市小型教育招生地推地推市場(chǎng)推廣公司_按效果付費(fèi)--新赫地推。
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專業(yè)從事拓客招生行業(yè)十余年,常年和各大招生機(jī)構(gòu)都有合作招生策劃活動(dòng),一年一度秋季開學(xué)日馬上到了,培訓(xùn)學(xué)校,都在打起十二份的精神,搶生源!專攻4-13周歲幼少兒招生難問題,我們竭力幫助各大校區(qū)解決疑難雜癥,新生是學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),要知道學(xué)校只有新生源源不斷的匯入進(jìn)來才能解決學(xué)校的根本生存問題,我們團(tuán)隊(duì)上門服務(wù),落地營(yíng)銷,一對(duì)一方案,保證后期轉(zhuǎn)化率質(zhì)量高,學(xué)??诒?!目前已合作課程有,跆拳道散打,美術(shù),舞蹈爵士,音樂,架子鼓,古箏,圍棋,軟硬筆書法字帖,早教補(bǔ)習(xí)班等。全網(wǎng)公道價(jià),一次合作,終生朋友!我們是專業(yè)少兒招生團(tuán)隊(duì),會(huì)幫助各類培訓(xùn)學(xué)校解決招生難題,我們專攻的是3-14歲兒童的英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、舞蹈、跆拳道、文化課等各種興趣班招生。精細(xì)地推,快速引流,按效果收費(fèi)有需要的機(jī)構(gòu)可進(jìn)行電話溝通聯(lián)系。藝術(shù)類招生:舞蹈、樂器、美術(shù)、聲樂、表演、禮儀、攝影、藝考、DJ、茶藝、、園藝。體育類招生:球類、瑜伽、武術(shù)、棋類、游泳、健身、跆拳道、健美操、溜冰、輪滑、滑雪、馬術(shù)、舍賓、普拉提、攀巖。教育招生:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、史地政生、競(jìng)賽、等中小學(xué)學(xué)員。本公司有專業(yè)的拓客團(tuán)隊(duì),完善的拓客計(jì)劃。質(zhì)量招生團(tuán)隊(duì)--新赫地推。
專攻4-13周歲幼少兒招生難問題,我們竭力幫助各大校區(qū)解決疑難雜癥,新生是學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),要知道學(xué)校只有新生源源不斷的匯入進(jìn)來才能解決學(xué)校的根本生存問題,我們團(tuán)隊(duì)上門服務(wù),落地營(yíng)銷,一對(duì)一方案,保證后期轉(zhuǎn)化率質(zhì)量高,學(xué)??诒茫∧壳耙押献髡n程有,跆拳道散打,美術(shù),舞蹈爵士,音樂,架子鼓,古箏,圍棋,軟硬筆書法字帖,早教補(bǔ)習(xí)班等。全網(wǎng)公道價(jià),一次合作,終生朋友!有需要的機(jī)構(gòu)可進(jìn)行電話溝通聯(lián)系。藝術(shù)類招生:舞蹈、樂器、美術(shù)、聲樂、表演、禮儀、攝影、藝考、DJ、茶藝、、園藝。體育類招生:球類、瑜伽、武術(shù)、棋類、游泳、健身、跆拳道、健美操、溜冰、輪滑、滑雪、馬術(shù)、舍賓、普拉提、攀巖。教育類招生:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、史地政生、競(jìng)賽、等中小學(xué)學(xué)員。本公司有專業(yè)的拓客團(tuán)隊(duì),完善的拓客計(jì)劃,專業(yè)的宣傳策劃,多樣的推廣渠道,保質(zhì)保量。我們是專業(yè)少兒招生團(tuán)隊(duì),會(huì)幫助各類培訓(xùn)學(xué)校解決招生難題,我們專攻的是3-14歲兒童的英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、舞蹈、跆拳道、文化課等各種興趣班招生。地推,快速引流。地推招生的小方法--新赫地推。慶陽(yáng)市靠譜招生團(tuán)隊(duì)
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分別是:用戶量、種子用戶、標(biāo)準(zhǔn)化流程和及時(shí)的產(chǎn)品反饋(實(shí)際操盤的時(shí)候比較靈活,并無一定界限)。點(diǎn),抓“用戶數(shù)量”就是地推的重要工作。做O2O目前就是做競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),誰(shuí)突出重圍搶占到多的市場(chǎng)份額,誰(shuí)的用戶覆蓋量越大、越穩(wěn)、越扎實(shí),就越容易得到下一輪投資的門票,以及獲得看見下一個(gè)藍(lán)海的機(jī)會(huì)。第二點(diǎn),用戶的CRM管理?;ヂ?lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)成功的兩個(gè)原因:低成本獲取用戶與快速?gòu)?fù)制用戶。上一點(diǎn)談的是用戶獲取,這一點(diǎn)談的用戶復(fù)制,首先要解決方法論,然后要解決標(biāo)準(zhǔn)化。先找到一批種子用戶,然后在種子用戶身上找到標(biāo)準(zhǔn)化的、可復(fù)制的方法。復(fù)制問題解決后,再用CRM管理解決用戶自覺上量。到后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的用戶來源有兩個(gè),一個(gè)是地推,一個(gè)是自然上量。前者的比例開始占80%、后來占50%,再后來20%、10%。產(chǎn)生這種效應(yīng)的起始,還是如何獲取高質(zhì)量的種子用戶。一般來說,O2O公司的批種子用戶都是通過一對(duì)一的地推帶來的。精確推廣的好處在于,可以在你弱勢(shì)的時(shí)候,大可能的獲取令你驚喜的支持。他們甚至?xí)o你畫出很詳細(xì)的圖,你的數(shù)據(jù)儀表盤該怎么樣做。除了獲取種子用戶,地推還有的能力是,挽回用戶體驗(yàn)不好的瀕危用戶(需要市場(chǎng)活動(dòng)配合)。蘭州全國(guó)招生引流