技校：能在服飾生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服飾研究單位、服飾行業(yè)管理機構(gòu)及新聞出版部門等從事服飾產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服飾學說研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人材。就業(yè)方向：服飾藝術(shù)設計方向培訓具齊備的服飾和衣著設計學說學問，以藝術(shù)審美與社會需要為參照，擅長借鑒我國傳統(tǒng)衣著文化、掌握和運用現(xiàn)代國內(nèi)外衣裝信息，有較高的設計程度和較強的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關企業(yè)、傳媒、學校、科研部門從事衣著文化研究、服裝設計、衣裝營銷及管理、時尚編者等工作的高水平應用型人材。適合女生的技校專業(yè)：烹飪專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例食品科學與工程類￥4071薪酬超過2%的專業(yè)濟南市8%在濟南市工作女生較多男36%-女64%培養(yǎng)目標：培訓具備純熟的烹飪工藝實踐技藝、寬厚的烹飪科學學說以及相應的餐飲管理學問與營銷業(yè)務能力的高級職業(yè)技術(shù)英才。主要科目：烹調(diào)原料學、食品保健與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調(diào)工藝學、面點工藝學、中國名菜、管理學法則、餐飲管理與實務中國藥膳，烹調(diào)美學，廚房英語等。就業(yè)方向：可從事大、中型餐館及集團餐飲機構(gòu)的技術(shù)及管理工作，也可在中、高等烹飪學?；蛳嚓P科研機構(gòu)從事授課、科研工作。 技校畢業(yè)生就業(yè)了穩(wěn)定上升。濟南重點技校排名

    技校：而且在國內(nèi)還是很有聲望的學校，怎么說呢。。。前景是有的，但是要看你學得好不好了，一般的就是混個工作。不可能人人都成為藝術(shù)家設計師。你沒底子有點小吃力啊，你多大了嘛？學這個要有毅力和耐性。不是一朝一夕可以看見功效的~~我們學校都是學了很多年且學得優(yōu)異的人，但是說到各自前景，都還是不安與迷茫。因為藝術(shù)這個東西有太多的不確定性了。不一定說你奮斗或者你做得好就能獲取相同的回報或待遇當然，如果你只只是愿意學一個好找工作的專業(yè)學個一技之長然后找個幾千一個月的工作還是可以的~~~~3山東那里有學室內(nèi)裝修設計的,前景如何你在山東哪里啊?我明白山東有培訓，因為我就在濟南，找培訓呢極好是找大一點的，聲望好一點的，會比起有保障，濟南的話你應當能去濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學?？聪?。那里聲名挺大的。呵呵。4哪位前輩能跟我說說學室內(nèi)裝飾設計還有前景嗎？ 濟南重點技校排名技校深入推進產(chǎn)教融合。

 技校：哪位前輩能跟我說說學室內(nèi)裝飾設計還有前景嗎金融危機影響避免總要球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)應欣慰經(jīng)濟升期文化決定更喜歡裝飾自家園愛好裝飾設計逢其要做裝飾設計師需普遍學問掌握種技巧要悟性具創(chuàng)新腦我探究疑問文章供參考至于說前景看付少懶沒前途任何行業(yè)都前景5UG和室內(nèi)裝修設計哪個更有前途首先要看你更對哪個感興趣，其次要看這兩個專業(yè)哪個更恰當你。我認為還是UG好一點，初次你有一年的數(shù)控操作的經(jīng)驗，對機器加工也有了一定的認識，學起UG來應當會嫻熟。第二，相對而言學UG的人很少，你學會了將來會很搶手，所以學UG吧6初中求學室內(nèi)裝修設計有什么要求如果從未基本，你的創(chuàng)作或許只能成為骨架，血和肉會需根基的學問和對空間色調(diào)的認識來得到強化，如果不深造基石，你如何明了情調(diào)的意思，如何表述空間的意義，如何來充沛你自己的設計風格~~~~所以我希望您能夠求學一下繪畫根基學問，為了您以后的事業(yè)更好的發(fā)展~~加油朋友~7搞室內(nèi)裝修設計有什么要求室內(nèi)設計不需要考證學歷也不是很重要平面設計的話工資不是很高但是安定室內(nèi)設計到淡季就沒什么薪資了就拿個底薪有能力的還好旺季能拿個5000以上吧。

    技校：在室內(nèi)的各面造型及家具造型的表現(xiàn)形式，稱之為室內(nèi)裝修風格。那么室內(nèi)設計都有哪些裝修風格？1.現(xiàn)代簡練風格:現(xiàn)代風格裝飾特性：由曲線和非對稱線條組成，如花莖、花蕾、葡萄藤、昆蟲雙翼以及自然界各種美妙、波狀的形體圖案等，反映再墻面、欄桿、窗欞和家具等裝潢上。2.田園風格:沉醉在午后花影藤風歐式田園風格：重在對自然的表現(xiàn)，但不同的田園有不同的自然，進而也衍生出多種家具風格，中式的、歐式的，甚至還有南亞的田園風情，各有各的特點，各有各的漂亮。3.中式風格隨著眾多現(xiàn)代派主義的出現(xiàn)，國內(nèi)已出現(xiàn)了—?股復古風，那就是中式裝飾風格的復興。室內(nèi)設計都有哪些裝修風格,它們分別都有哪些特性怎么選取在現(xiàn)代裝修中，簡歐風格的裝修越發(fā)成為年青人的主流。但是室內(nèi)設計簡歐風格特征有哪些呢?對于這樣的室內(nèi)設計，有哪些事項需我們留意的呢?通過下面的介紹，大家一定會更加明確。室內(nèi)設計簡歐風格特性有哪些室內(nèi)設計簡歐風格特色有哪些一、家具的選擇家具的選擇要與硬裝修上的歐式細節(jié)應當是相稱的，選取深色、隱含西方復古圖案以及十分歐化的造型的平安家具，與大的氣氛和基調(diào)相和諧。選取暗紅色或白色、線條以及十分歐化的造型。 技校服務"定位扶貧"戰(zhàn)略。

技校：對于所學內(nèi)容方面。我當時進入技校學的是機械類專業(yè)《數(shù)控加工與維修技術(shù)》，應當是這個稱謂，基本學習內(nèi)容和我當時畢業(yè)后工作所需的專業(yè)學問是全然、全然、全然、全然脫節(jié)的。二、對于學習環(huán)境方面。在技校求學的過程中，我認識了許多好朋友，其中幾個，我把他們當成平生的好朋友來看待。但就整體而言，并沒有任何學習氣氛，而且你甚至并未什么事能干。我記得有整天下午，當時在網(wǎng)吧玩游戲，我忽然覺得怎么下不也不是個事啊，應當干點什么，不然太耽擱時間了，思來想去，把哥幾個都忽悠的去考駕照去了。我舉這個事例是想說明，我當時只有“出了校門”才能有事可做。三、對于就業(yè)前途方面。在畢業(yè)到就業(yè)的過程中，我能夠應聘的職位，基本上只要“是個人”通過不到兩個禮拜的培訓就全然能夠勝任，這個職位甚至不需要你有專業(yè)技術(shù)，極好是“傻子工”，因為這樣出錯率就很低。（小聲地說一句，確實看到好多智商未能全然發(fā)育的人，不是什么性情孤僻啊，文化程度低啊，不明白人要相互崇敬的性情啊這種，是實在好多，但不知道為啥我們相處的還挺愉悅...）在擇業(yè)過程中，也就是當我在工作崗位上累積了一些專業(yè)學問之后，想要更進一步理清自己職業(yè)規(guī)劃的時候。 技校實行師資培養(yǎng)、鑒定認證和技能競賽。濟南幼師技校查詢官網(wǎng)

技校采取以零距離為產(chǎn)業(yè)園區(qū)培養(yǎng)人才。濟南重點技校排名

    技校：鑒于該女生家長已報警,公安部門已插手調(diào)查,在狀況還不甚為清晰的情形下,校方未曾對該事件作出更進一步處理。同時,出于維護受害女生的需,學校主動與該女生家長贏得聯(lián)系,為避免事件更進一步擴展,并安排心理身心健康導師通過短信方法對其展開心理輔導。上述校長還表示,在獲知該事件后,學校當即舉行了中層干部、班主任會議簡略通知有關情形,并擺設班主任立即對學生展開正面的法制宣傳教育,對關乎黃、賭、毒的現(xiàn)象要斷然抑制,不散播任何不雅的圖表和視頻內(nèi)容。此外,為增進法制教育,學校已藍圖邀市第二檢察院的法制宣傳人員來校開講黃賭毒法制專題教育課。由于涉事學校是一所公辦中職學校。在采訪中,該校方姓副校長感慨:“教育難搞,中職教育更難搞?！边@句話也掀起了不少中職學校的共鳴。東莞某職校主任就表示,不少人有“中職生是差生”的價值觀,認為小孩考不上普高,才去中職學校,由于自身缺少自信和外界的偏見,一些中職生很容易自暴自棄,受到社會上不好風尚的影響。而對于中職學校而言,除了要教會中職生掌握一技之長外,還要花很大力氣在德育工作上,不時顧慮學生出什么疑問。技校門關注調(diào)查對此,市教育局有關主管也答復道,自從本報的“技校門”新聞出街后。 濟南重點技校排名

      濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。學校自開辦以來，一直堅持以德育教育為先導，以技能培訓為目標、以師德建設為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學宗旨，不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學層次，先后與山東師范大學、山東交通學院、山東管理學院等多所高校合作辦學，為學生未來的發(fā)展搭橋鋪路。