技校：雖然我現(xiàn)在早已能做到不去避而不談，而是把整個(gè)經(jīng)歷聊上一會(huì)。但說(shuō)之前，我還是會(huì)中止一下?？偠灾?，如果以后我成家了，并有了新一代，TA要不好好學(xué)習(xí)，我確實(shí)打算讓TA先休學(xué)一至兩年，自己出去把腳上的泡好好磨一磨，看看自己的舒適圈出了校門進(jìn)入社會(huì)后能有多大，再讓TA自己好好考慮一下。未來(lái)不是被導(dǎo)師吼出教室罰站時(shí)見(jiàn)到窗外的日光明媚、草長(zhǎng)鶯飛。未來(lái)的每一刻都是低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵的羞愧，是試錯(cuò)成本高到無(wú)法想象的絕望。時(shí)間不等人的，雖然無(wú)法維護(hù)每一步都走的好，但起碼每一步都要走對(duì)、走穩(wěn)啊。為什么要選濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校？1.辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，是濟(jì)南市創(chuàng)立時(shí)間較長(zhǎng)的職業(yè)教育學(xué)校，有著充沛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)。辦學(xué)20多年，學(xué)校為社會(huì)輸送了一批又一批專業(yè)性強(qiáng)，操作技巧嫻熟的專業(yè)型英才，取得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)同。2.實(shí)訓(xùn)裝置全為適于專業(yè)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的要求學(xué)校建有大型工程機(jī)器實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，汽車實(shí)訓(xùn)中心，機(jī)電電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室，電氣焊鉗工一體化實(shí)訓(xùn)中心等多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，確保每個(gè)學(xué)生在校期間能開(kāi)展實(shí)踐操作。 技校育人環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)、生活設(shè)施配套完善。山東一年制技校

     濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)（高鐵/空乘/酒店管理）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好的市政素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟悉掌握相關(guān)操作技能，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。招考院校：濰坊學(xué)院、齊魯理工學(xué)院、青島濱海學(xué)院、煙臺(tái)南山學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、山東工商學(xué)院、山東女子學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、青島黃海學(xué)院、棗莊學(xué)院、山東青年政治學(xué)院、濰坊理工學(xué)院等參考專業(yè)：高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、旅游外語(yǔ)、導(dǎo)游服務(wù)、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)展服務(wù)與管理、航空服務(wù)護(hù)理技校分?jǐn)?shù)線技校主要以提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主。

技校：適當(dāng)女生的技校專業(yè)：烹飪培養(yǎng)目標(biāo)：培植具純熟的烹飪工藝實(shí)踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)學(xué)說(shuō)以及相應(yīng)的餐飲管理學(xué)問(wèn)與營(yíng)銷業(yè)務(wù)能力的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人材。主要科目：烹調(diào)原料學(xué)、食品保健與安全、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中國(guó)飲食保健學(xué)、烹調(diào)工藝學(xué)、面點(diǎn)工藝學(xué)、中國(guó)名菜、管理學(xué)法則、餐飲管理與實(shí)務(wù)中國(guó)藥膳，烹調(diào)美學(xué)，廚房英語(yǔ)等。就業(yè)方向：可從事大、中型餐館及集團(tuán)餐飲機(jī)構(gòu)的技術(shù)及管理工作，也可在中、高等烹飪學(xué)?；蛳嚓P(guān)科研機(jī)構(gòu)從事授課、科研工作。4、適宜女生的技校專業(yè)：數(shù)控培養(yǎng)目標(biāo)：主要培訓(xùn)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控裝置維修人員、數(shù)控裝置營(yíng)銷人員。就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國(guó)有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、裝置維護(hù)等機(jī)構(gòu)。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或裝置的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控裝置的安裝調(diào)試及維護(hù)，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。5、合適女生的技校專業(yè)：美容培養(yǎng)目標(biāo):培植有著一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全盤發(fā)展，兼具不錯(cuò)職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，純熟掌握美容操作技巧，能在國(guó)內(nèi)外相關(guān)診療保健部門或美容院從事生活美容等工作。

    技校：我認(rèn)為還是UG好一點(diǎn)，初次你有一年的數(shù)控操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)機(jī)器加工也有了一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)起UG來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)嫻熟。第二，相對(duì)而言學(xué)UG的人很少，你學(xué)會(huì)了將來(lái)會(huì)很搶手，所以學(xué)UG吧6初中深造室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)有什么要求如果并未基石，你的創(chuàng)作或許只能成為骨架，血和肉會(huì)需基本的學(xué)問(wèn)和對(duì)空間情調(diào)的認(rèn)識(shí)來(lái)得到強(qiáng)化，如果不求學(xué)基本，你如何知曉色調(diào)的意思，如何表述空間的意思，如何來(lái)充沛你自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格~~~~所以我希望您能夠深造一下繪畫基石學(xué)問(wèn)，為了您以后的事業(yè)更好的發(fā)展~~加油朋友~7搞室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)有什么要求室內(nèi)設(shè)計(jì)不需要考證學(xué)歷也不是很重要平面設(shè)計(jì)的話工資不是很高但是平穩(wěn)室內(nèi)設(shè)計(jì)到淡季就沒(méi)什么薪資了就拿個(gè)底薪有能力的還好旺季能拿個(gè)5000以上吧(家裝)你要會(huì)的軟件3DMAX\CAD\PS就這三剛?cè)胄袝?huì)苦點(diǎn)去公司見(jiàn)習(xí)基本沒(méi)薪資熬個(gè)兩年的時(shí)間應(yīng)當(dāng)就差不多了8和室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)一般來(lái)說(shuō)還是可以的。就看你的設(shè)計(jì)能力和與客戶的溝通能力，要能用語(yǔ)言把你的設(shè)計(jì)理念表述出來(lái)。至于你現(xiàn)在才是高中畢業(yè)，所以你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是先把CAD3D學(xué)好，之后再找一個(gè)師父能帶帶你，求學(xué)你師父在和客戶談的時(shí)候的方式。多多理解知曉人體工程學(xué)。 技校人才培養(yǎng)質(zhì)量高。

    技校：職校、職高、技校、中專、大專之間究竟有什么差異呢？深信會(huì)有很多同班及家長(zhǎng)把幾者弄混的，那么河北技校網(wǎng)就來(lái)給大家捋順一下這幾種學(xué)校究竟是怎樣的以及幾者之間的差別在哪里。中專、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同，中專、職中統(tǒng)一屬于教育部掌管，而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)人。、一、職校和技校的概念（一）什么是職校?職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱“職校”，中等專業(yè)學(xué)校的一種支系。指以職業(yè)技巧培訓(xùn)、提升勞力就業(yè)程度為主的學(xué)校，是中國(guó)特點(diǎn)辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以提高市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)技巧考核，及格后可以取得國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)身份證書和中專學(xué)歷。職校兼具針對(duì)性，側(cè)重實(shí)際上下手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)生技術(shù)的提高。國(guó)家技術(shù)人材比起稀缺，國(guó)家很看重技術(shù)人材的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱之為藍(lán)領(lǐng)，薪資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗(yàn)較為充沛的技師，我們成為高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，企業(yè)一般都比起吃緊這樣的人材。（二）什么是技校?技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技?！?。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)人，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。 技校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)。濟(jì)南高等技校

技校有設(shè)備設(shè)施完善的各種實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)。山東一年制技校

        濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)重點(diǎn)班，以升學(xué)教育為主，以沖刺本科為目標(biāo)，以確保專科錄取為宗旨。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)實(shí)行重點(diǎn)高中管理模式，獨(dú)自校園封閉式管理，孩子們沉穩(wěn)、好學(xué)，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍將引導(dǎo)著你們走向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論與技能，具備較強(qiáng)的審美觀、價(jià)值觀，熟練掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)技能的高素質(zhì)人才。主要課程：工藝美術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)尚品設(shè)計(jì)、美術(shù)等。山東一年制技校

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái)，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。