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山東公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

來源: 發(fā)布時間:2022-04-17

        濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)重點班,以升學(xué)教育為主,以沖刺本科為目標(biāo),以確保??其浫樽谥?。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論,比較熟悉地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。招考院校:濟南大學(xué)泉城學(xué)院、煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院、山東交通學(xué)院、青島工學(xué)院、德州學(xué)院、濱州學(xué)院、泰山學(xué)院、齊魯理工學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、山東女子學(xué)院、煙臺南山學(xué)院、山東英才學(xué)院、青島黃海學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、山東政法學(xué)院、山東管理學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外事職業(yè)大學(xué)等參考專業(yè):、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、物流服務(wù)與管理、跨境電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績得到社會各界的認(rèn)可。山東公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校:以及行政管理機構(gòu)規(guī)劃專業(yè)格局,展開教育統(tǒng)計和人材預(yù)測等工作的主要依據(jù),也是學(xué)生選項就讀專業(yè)、社會用人單位選用中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的關(guān)鍵參考。《目錄》適用于實行高中階段學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校。二、《索引》強調(diào)服務(wù)于國家經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進(jìn)步,服務(wù)于行業(yè)企業(yè)英才需要和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務(wù)于職業(yè)生涯發(fā)展和終生學(xué)習(xí),著重發(fā)展面向現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)特別是配備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),提高服務(wù)區(qū)域特點產(chǎn)業(yè),更是是中華民族文化藝術(shù)、民間工藝等領(lǐng)域的專業(yè)建設(shè);強調(diào)五個對接,即專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、職位聯(lián)接,專業(yè)科目內(nèi)容與職業(yè)規(guī)格聯(lián)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相聯(lián),學(xué)歷證書與職業(yè)身份證書接入,職業(yè)教育與終生求學(xué)相聯(lián),盡力構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)職位接入的專業(yè)體系。三、各地要對照《目錄》,對本地中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)設(shè)立的專業(yè)展開調(diào)整更新。與《索引》專業(yè)不一致、經(jīng)論證確需保存的專業(yè),可列為本省專業(yè),納入國家統(tǒng)計。中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)管理、統(tǒng)計和2010年秋季招生等工作應(yīng)用到《索引》所列專業(yè)稱謂?,F(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生可繼續(xù)沿用原專業(yè)稱呼至畢業(yè)。 山東信息技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校入學(xué)條件職業(yè)技術(shù)學(xué)校在國內(nèi)率先大力倡導(dǎo)和實施文化帶領(lǐng)技能人才培養(yǎng)。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校:濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是華東地區(qū)單獨引進(jìn)英國劍橋(BEC)科目,確立商務(wù)英語BEC考核點的中職學(xué)校;率先在區(qū)教育系統(tǒng)中推行人事社會制度變更;率先成立校園網(wǎng),是區(qū)首批22所校園網(wǎng)示范單位之一。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量編輯該校154名教員中,高級教員31名,雙師型教員21名,中高級比重為80%左右。自建校三年來加入研究生學(xué)歷教育8人,已得到碩士學(xué)位2人,學(xué)校共投入師訓(xùn)經(jīng)費。該校的鄒晶教師通過市教委測試,已赴英國伯明翰進(jìn)修求學(xué)。自建校三年來,老師結(jié)合教學(xué)實際上展開教科研,在各級各類報章雜志刊物上刊載教科研文章120余篇。

       濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體多方面發(fā)展的、具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和中西醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識和技術(shù)及現(xiàn)代康復(fù)知識和技術(shù)的能在各級醫(yī)療保健康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)理療師技術(shù)工作的專門人才。招考院校:濟寧醫(yī)學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、濰坊學(xué)院、德州學(xué)院、泰山學(xué)院、菏澤學(xué)院、棗莊學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、齊魯理工學(xué)院等參考專業(yè):醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、眼視光與配鏡、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、營養(yǎng)與保健、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、計劃生育與生殖健康咨詢、人口與計劃生育管理、衛(wèi)生信息管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持以“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向。

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校:出任《微生物與免疫》、《生物化學(xué)》等科目主任,教學(xué)效用不錯,被評為第三屆廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育優(yōu)異專業(yè)帶頭人及廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校初次屆教學(xué)名師。更多龍秀碩士,在職博士研究生,食品生物體工藝高級講師食品質(zhì)量與安全專業(yè)帶頭人,從事食品專業(yè)教學(xué)工作22年,講學(xué)《食品理化檢驗技術(shù)》、《食品安全概論》等科目,有豐沛的學(xué)說學(xué)問和實踐經(jīng)驗,教學(xué)教研成果明顯,被評為廣東省保健職業(yè)教育“優(yōu)異專業(yè)帶頭人”,校級“出色老師”。更多劉莉蘭高級講師、高級工程師有14年藥物生產(chǎn)企業(yè)工作經(jīng)歷,現(xiàn)任制藥系主任,南粵出色教員,省衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)會“出色專業(yè)帶頭人”,省藥學(xué)會制藥工程專業(yè)委員會常務(wù)委員,省化學(xué)技能證考官,國家職業(yè)技能鑒定藥物制劑工考評員,中藥材調(diào)劑員國家職業(yè)技巧競賽裁判。更多劉紅梅碩士,高級講師,主管藥師從事專業(yè)授課12年,主要任教《藥物制劑技術(shù)》科目,學(xué)生評測連連優(yōu)異。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校力在提高學(xué)校國際有名度與影響力。山東信息技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校入學(xué)條件

職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有針對性,注重專業(yè)知識技能的培養(yǎng)。山東公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校:濟南市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,在市、區(qū)教育機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,針對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的熱點需要,設(shè)立了“對外貿(mào)易”“涉外出納”“商務(wù)外文”等專業(yè)。興辦之初,學(xué)校就提出了“以質(zhì)量求生存,以特點求發(fā)展”的辦學(xué)理念,將“一好三強”,即“當(dāng)局素質(zhì)好;語言表達(dá)能力強,動手操作能力強,外向型服務(wù)意識強”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校迅速以質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量和原則的管理取得了不錯的社會信譽。為順應(yīng)濟南市對職業(yè)教育模式和人才培養(yǎng)模式變更的需要,經(jīng)濟南社發(fā)局首肯,市教委準(zhǔn)許,學(xué)校于2000年6月起開設(shè)綜合高中。 山東公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校推薦

      濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項榮譽稱號,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學(xué)校分為南北兩個校區(qū),均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。