濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體多方面發(fā)展的、具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和中西醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識和技術(shù)及現(xiàn)代康復(fù)知識和技術(shù)的能在各級醫(yī)療保健康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)理療師技術(shù)工作的專門人才。招考院校:濟寧醫(yī)學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、濰坊學(xué)院、德州學(xué)院、泰山學(xué)院、菏澤學(xué)院、棗莊學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、齊魯理工學(xué)院等參考專業(yè):醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、眼視光與配鏡、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、營養(yǎng)與保健、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、計劃生育與生殖健康咨詢、人口與計劃生育管理、衛(wèi)生信息管理技校特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師,即為高級藍領(lǐng),企業(yè)都比較緊缺這樣的人才。濟南藝術(shù)設(shè)計技校排名
事發(fā)后始終和女兒一樣經(jīng)受著龐大心理壓力的父親盼著“女兒應(yīng)當(dāng)會沒事”。而另一名親族則顧慮地表示,咨詢過不少辯護律師,審判結(jié)果不容明朗?!笆俏覀冎鲃尤缶模醮未螘r有發(fā)生關(guān)聯(lián)時還是被下藥的,我們是受害者。如果被害人反而要被判刑,今后遇到這種事情的女生,誰還敢去主動報警?”這名親人稱。這名親人披露,檢方在公訴書中稱,李潔多次和多名男生時有發(fā)生聯(lián)系,屬聚眾好色。李潔和另外兩名男生都以同樣的罪名被提起公訴。2008年3月12日,接納新聞記者采訪時,涉案女生家長還期望事件告一段落后換個地方生活。沒想到,事件的發(fā)展超出家長的預(yù)料。技校門事件結(jié)果編輯涉事女生被拘留25天2008年3月10日,一段一女兩男的不雅視頻在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳。據(jù)證實,視頻女主角李某系厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校二年級學(xué)生,男主角均是社會人員,事件時有發(fā)生在寒假期間。事發(fā)后,學(xué)校將此事匯報有關(guān)部門,當(dāng)?shù)毓卜志植迨终{(diào)查。2008年3月12日,女生父親主動約見本報新聞記者,披露其女兒“初次次是在受到威脅的狀況下,被強行吸了,并且拍下視頻;之后又一再遭受男生的要挾,幾次赴約?!辈贿^,厚街警方的說法卻與此并不一致。警方稱,李某參與“游戲”是志愿的,從未逼迫。有男生供述。航空服務(wù)技校分?jǐn)?shù)線濟南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校始建于1999年,是一所以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性學(xué)校。
2)派遣單位:中專生由市人力資源和社會保障局統(tǒng)一辦“畢業(yè)生就業(yè)報到證”;職高、技校生由街道勞動機構(gòu)辦理。(3)戶別:中專生可志愿農(nóng)轉(zhuǎn)非,職高、技校生從未此種待遇。(4)特性:技校是以學(xué)習(xí)技術(shù)為主,講究培植專業(yè)技術(shù)英才,能發(fā)相關(guān)技巧證書,中專和職高則不能。(5)辦學(xué)形式:中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇,只是管理部門不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部掌管,而技校屬于國家人力資源和社會保障部負責(zé)人。(6)差異:技校是以專業(yè)技巧培訓(xùn)為主體,中專是以行業(yè)為主體的教學(xué),職高注重于文化(語、數(shù)、外)和專業(yè)。2、相同點(1)都為國家注重發(fā)展的職業(yè)教育。(2)從未身份差異?,F(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培育前沿的工作人員。(3)可出席全國的統(tǒng)一高考(高職),都可以讀大學(xué)(大專)。(4)都享用國家助學(xué)方針,可拿助學(xué)金。(5)畢業(yè)后都屬中專畢業(yè)畢業(yè)學(xué)歷。(6)都可通過大專學(xué)歷后進行公務(wù)員考試和專升本考試,贏得本科畢業(yè)證,與普高生待遇相同,同屬一個大學(xué)畢業(yè)。(三)中專與大專的區(qū)別大專是高等職業(yè)教育(或大學(xué)??疲W(xué)歷上有明顯差異,同樣的內(nèi)容從學(xué)說上高職(大專)要學(xué)的深些,明白的也深些。
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)重點班,以升學(xué)教育為主,以沖刺本科為目標(biāo),以確保專科錄取為宗旨。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)實行重點高中管理模式,獨自校園封閉式管理,孩子們沉穩(wěn)、好學(xué),濃濃的學(xué)習(xí)氛圍將引導(dǎo)著你們走向成功、實現(xiàn)夢想。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論與技能,具備較強的審美觀、價值觀,熟練掌握藝術(shù)設(shè)計技術(shù)技能的高素質(zhì)人才。主要課程:工藝美術(shù)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、時尚品設(shè)計、美術(shù)等。技校人才培養(yǎng)質(zhì)量高。
雖然我現(xiàn)在早已能做到不去避而不談,而是把整個經(jīng)歷聊上一會。但說之前,我還是會中止一下。總而言之,如果以后我成家了,并有了新一代,TA要不好好學(xué)習(xí),我確實打算讓TA先休學(xué)一至兩年,自己出去把腳上的泡好好磨一磨,看看自己的舒適圈出了校門進入社會后能有多大,再讓TA自己好好考慮一下。未來不是被導(dǎo)師吼出教室罰站時見到窗外的日光明媚、草長鶯飛。未來的每一刻都是低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵的羞愧,是試錯成本高到無法想象的絕望。時間不等人的,雖然無法維護每一步都走的好,但起碼每一步都要走對、走穩(wěn)啊。河南發(fā)達技校咨詢報名電話機:-河南繁盛技校地址:鄭州市鄭密路40號(淮河路與鄭密路交叉口南米)在線咨詢:為什么要選取興旺?1.辦學(xué)時間長鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于年,是鄭州市創(chuàng)立時間較長的職業(yè)教育學(xué)校,有著充沛的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)習(xí)底蘊。辦學(xué)20多年,學(xué)校為社會輸送了一批又一批專業(yè)性強,操作技巧嫻熟的專業(yè)型英才,取得了社會各界的普遍認同。2.實訓(xùn)裝置全為適于專業(yè)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的要求學(xué)校建有大型工程機器實訓(xùn)場地,汽車實訓(xùn)中心,機電電氣自動化實驗室,電氣焊鉗工一體化實訓(xùn)中心等多個實訓(xùn)中心,確保每個學(xué)生在校期間能開展實踐操作。技校實行育訓(xùn)結(jié)合,工學(xué)交替。航空服務(wù)技校分?jǐn)?shù)線
技校有資源豐富的校園網(wǎng)和校園廣播網(wǎng)。濟南藝術(shù)設(shè)計技校排名
第三年安排到企業(yè)實習(xí),技校的學(xué)制也比起多,有三年制中技、高技,四年制技師,五年制高級技工等等,高中畢業(yè)讀四年的,一般是技師,技工學(xué)校辦到高層次,也叫技師學(xué)院了。4、學(xué)歷區(qū)別三者在學(xué)歷等級上是一樣的,同屬于中等學(xué)歷教育,學(xué)制也都是三年。區(qū)分是:中專和職校是隸屬于教委統(tǒng)轄,而技校屬于勞動局統(tǒng)轄。也就是說隸屬的機構(gòu)不一樣。再者,中專和職校的學(xué)習(xí)理論性強一些,而技校的學(xué)習(xí)則以操作性強一些,也就是說需你下手深造的時候多。這一點我覺得對于學(xué)技術(shù)而言,技校能更好一些。而中專和職校的區(qū)分在于:職??梢猿鱿呖伎贾懈呗氃盒?,而中專則不能。但是雖然職校有這樣的權(quán)利,不過選取到職校的學(xué)生基本上都不具備能夠考上高等學(xué)校的能力,況且對于高考報自愿還有限制,只能報考高職類院校,而不能報考一本二本。換句話說,也就是只能考大專。還有一個差別就是:職校全部都是公辦的,而中專學(xué)校會有民辦的。(二)中專與職高、技校的關(guān)系1、不同點中職類學(xué)校包括:中專、職高、技校三類。區(qū)分如下:(1)檔案存放地點:中專生可將檔案存入人事局下屬的戶籍所在區(qū)縣人材服務(wù)中心等檔案存放部門;職高、技校生只能將檔案存入街道。。濟南藝術(shù)設(shè)計技校排名
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學(xué)先進單位”,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學(xué)校分為南北兩個校區(qū),均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。