考級(jí)是攀登書(shū)法高峰的里程碑，每一次考級(jí)都是對(duì)自己書(shū)法學(xué)習(xí)階段性成果的檢驗(yàn)，考一次登上一個(gè)臺(tái)階，考一次接近一步高峰，這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)、練、考、積以時(shí)日，久久為功，必將在書(shū)法道路上越走越遠(yuǎn)，越攀越高，取得越來(lái)越大的成果。希望通過(guò)《中國(guó)好書(shū)法》的系統(tǒng)考級(jí)，讓學(xué)生能夠以多維的視野審視書(shū)法的歷史和意義，通過(guò)中國(guó)書(shū)法宣傳為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quanmian發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。當(dāng)然，我們不能回避因?yàn)榭技?jí)而帶來(lái)的所謂應(yīng)試教育的弊端，但沒(méi)有考試的培訓(xùn)會(huì)讓學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不了，結(jié)果很可能什么都沒(méi)有學(xué)好?？技?jí)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并不是壞事，競(jìng)爭(zhēng)本身并沒(méi)有錯(cuò)，只要家長(zhǎng)和教師加以正確引導(dǎo)，就能讓學(xué)生在積極努力的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。有好幾個(gè)的書(shū)法考級(jí)的學(xué)校和有些協(xié)會(huì)主辦的。硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)入門(mén)

    《中國(guó)好書(shū)法》按：不少家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上，從孩子一出生就給孩子報(bào)了各種早教課、英語(yǔ)、舞蹈、鋼琴培訓(xùn)班等等，但是卻很多少有家長(zhǎng)將書(shū)法作為少兒?jiǎn)⒚山逃倪x則。其實(shí)對(duì)少兒進(jìn)行書(shū)法的好處多多，書(shū)法可以平心靜氣，日復(fù)一日的書(shū)法練習(xí)，對(duì)孩子的毅力、意志都是一種歷練。我們常說(shuō)“字如其人”，一手好字能給人留下美好的印象。同時(shí)書(shū)法積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，書(shū)法能夠培養(yǎng)孩子注意力與堅(jiān)忍不拔的毅力，練出一首好字，終身受益無(wú)窮?！吨袊?guó)好書(shū)法》考級(jí)科目設(shè)：中國(guó)毛筆軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、中國(guó)國(guó)畫(huà)（含山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)）、色彩（含油畫(huà)、水彩、水粉）、素描、速寫(xiě)、兒童畫(huà)、動(dòng)漫畫(huà)8個(gè)科目。各科目均有1-10級(jí)的考核標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)軟比書(shū)法增設(shè)中國(guó)書(shū)法專(zhuān)業(yè)段位考試，是針對(duì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)人士書(shū)法水平的段位考試。有現(xiàn)場(chǎng)考級(jí)和網(wǎng)絡(luò)考級(jí)二種。這樣比較方便學(xué)生，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，如果當(dāng)?shù)貨](méi)有書(shū)法、美術(shù)考級(jí)，就可以選擇《中國(guó)好書(shū)法》的網(wǎng)絡(luò)考級(jí)。弘文書(shū)法培訓(xùn)2021年書(shū)法考級(jí)發(fā)展情況總體態(tài)勢(shì)怎么樣？

伴隨國(guó)家書(shū)法等級(jí)考試的出臺(tái),以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核的規(guī)定和實(shí)施辦法》、《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》、《全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)頒布,都體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于書(shū)法市場(chǎng)的大力支持,營(yíng)造了良好的政策宏觀環(huán)境?！吨袊?guó)好書(shū)法》和全國(guó)各地書(shū)法美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，推出書(shū)法網(wǎng)絡(luò)教育課，學(xué)生只要擁有一個(gè)手機(jī)（家長(zhǎng)或?qū)W生）和一臺(tái)電腦，就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的隨心所欲，而不用象傳統(tǒng)面授班那樣必須在固定遠(yuǎn)程教育可以使學(xué)員能根據(jù)自身的需要靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全突破了學(xué)習(xí)在時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制，學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，使自己真正掌握了學(xué)習(xí)的自zhu quan，避免了上面授輔導(dǎo)班的來(lái)回路途奔波之苦，將更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

書(shū)法考級(jí)的目的和意義是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，為學(xué)生的藝術(shù)水平提供規(guī)范性的鑒定，指出不足并給予正確的引導(dǎo)，使其在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中不斷提高藝術(shù)創(chuàng)作水平。另一方面，藝術(shù)考級(jí)對(duì)加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育，尤其是青少年綜合素質(zhì)教育起到了一定的積極和推動(dòng)作用?！吨袊?guó)好書(shū)法》具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的考級(jí)大綱：除了編排書(shū)法業(yè)余考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（1-10級(jí)），更是編排了中國(guó)書(shū)法專(zhuān)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)（1-9段），填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)目前沒(méi)有中國(guó)書(shū)法專(zhuān)業(yè)書(shū)法考試標(biāo)準(zhǔn)的空白，并申請(qǐng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)版權(quán)。考試大綱的制定既堅(jiān)持嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),又鼓勵(lì)考生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,力爭(zhēng)做到書(shū)法的傳承性和創(chuàng)造性相互兼顧。在尊重書(shū)法規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育測(cè)量理論對(duì)書(shū)法的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化和量化，使測(cè)評(píng)更科學(xué)。通過(guò)考級(jí)，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)到水平和能力的提高。

美術(shù)考級(jí)的具體效用：檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果，以考促學(xué)，以考促教。2、通過(guò)考試所獲得的證書(shū)，是國(guó)家認(rèn)可的quanwei證件，考生在升學(xué)考試、出國(guó)留學(xué)時(shí)，都可將其作為提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的資本。；考級(jí)能讓學(xué)生有了奮斗目標(biāo)。沒(méi)有追求的人，必然是怠惰的?？忌鸀榱税炎约旱淖髌诽岣叩礁叩膶哟?，一級(jí)一級(jí)的向上考。必然會(huì)循序漸進(jìn)的練習(xí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣。中國(guó)書(shū)法，作為中華youxiu傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展無(wú)疑是當(dāng)下藝術(shù)研究的重要課題。進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)書(shū)法的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化的局面，如何進(jìn)一步面對(duì)悠久的歷史和傳統(tǒng)，如何走向創(chuàng)造出新的時(shí)代作品，是擺在我們面前的重要問(wèn)題。為了進(jìn)一步完善書(shū)法考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，以科學(xué)及專(zhuān)業(yè)來(lái)制定考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，《中國(guó)好書(shū)法》突破了以往書(shū)法界固有思維，守正求新，保持書(shū)法傳統(tǒng)的hexin的審美價(jià)值，凸顯出不斷追問(wèn)的duli的書(shū)法作品及書(shū)法人才。只要通過(guò)考級(jí)來(lái)不斷提高學(xué)生的書(shū)法水平和youxiu的傳統(tǒng)基礎(chǔ)。書(shū)法考級(jí)、美術(shù)教育是國(guó)家比較重視的。學(xué)書(shū)法花心

《中國(guó)好書(shū)法》的考級(jí)得到了機(jī)構(gòu)書(shū)法、美術(shù)**的認(rèn)可。硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)入門(mén)

參加考級(jí)，由書(shū)法領(lǐng)域的比較高quan wei機(jī)構(gòu)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，書(shū)法水平高下立見(jiàn)。正因如此，許多考生深有體會(huì)地說(shuō)，書(shū)法考級(jí)過(guò)程實(shí)際上是書(shū)法水平檢驗(yàn)的過(guò)程，考級(jí)證是*有說(shuō)服力的書(shū)法成果鑒定書(shū)。 《中國(guó)好書(shū)法》旗下所設(shè)的考級(jí)中心是由全國(guó)各地領(lǐng)域海內(nèi)外的書(shū)法界與美術(shù)界的老前輩組成的，是具有一定實(shí)際quan wei，合法專(zhuān)業(yè)的考級(jí)中心，通過(guò)規(guī)范化、制度化的考評(píng)，準(zhǔn)確定位書(shū)法、美術(shù)藝術(shù)水平。強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)的考試：考試將對(duì)每一個(gè)考生的實(shí)際情況做出具體的評(píng)估。即每一個(gè)考生，都將獲得有專(zhuān)業(yè)書(shū)法老師提供的個(gè)人作品《評(píng)估報(bào)告》，從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展三個(gè)方面陳述，使考生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也有利于考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)作用。硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)入門(mén)

深圳市星之江好書(shū)法文化發(fā)展有限公司擁有般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：筆、墨、紙、硯的銷(xiāo)售；書(shū)法、美術(shù)考級(jí)服務(wù)；教育信息咨詢服務(wù)；書(shū)法展覽展示服務(wù)；書(shū)法及畫(huà)畫(huà)信息咨詢；文化藝術(shù)活動(dòng)信息咨詢；文化藝術(shù)交流活動(dòng)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：書(shū)法、美術(shù)培訓(xùn)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司深耕文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。