貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：復(fù)讀補(bǔ)習(xí)中要有一點(diǎn)很重要的是提升學(xué)習(xí)專注度，要提升學(xué)習(xí)的專注度，首先我們需要平和自己的心態(tài)，特別是復(fù)讀的同學(xué)，一定要做好充分的心理建設(shè)，要為自己找好后路，除了高考我們還能做的事情有很多，只有我們自己能決定自己成為什么樣的人，不要把高考當(dāng)成自己的全部。曾經(jīng)我的一個同學(xué)，也是高考之后復(fù)讀，由于每天的壓力過大，她經(jīng)常找別人哭訴，覺得自己除了考上之外，將無任何退路，這種壓力實(shí)際上是很致命的，很遺憾，這位同學(xué)較終也沒有考上，甚至分?jǐn)?shù)都不如高考。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是艱辛的過程，如果我們再負(fù)重前行，將變得更加疲憊，較終喪失學(xué)習(xí)的意愿。歡迎來到德芬，一定不會讓您失望，

做高考復(fù)讀我們是認(rèn)真的？怎么提分？觀山湖區(qū)高考復(fù)讀沖刺班

   貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：“曾經(jīng)我都看不上眼的學(xué)?！?，相信我，那些你看不起的學(xué)校里面有不少跟你一樣的人。這么說吧，復(fù)讀這個事情你要是做不到一下子狠下心來，還是那種猶猶豫豫的趁早別去復(fù)讀，超不多倆仨月你就煩了，你平時成績好，去復(fù)讀心里委屈肯定憋著一股氣，適應(yīng)不了的話復(fù)讀一年也不見得有成效。如果復(fù)讀的話，比較好找個好點(diǎn)的機(jī)構(gòu)（做好心理準(zhǔn)備，再好的機(jī)構(gòu)也不如你高中），然后就當(dāng)與世隔絕吧，一年不長，但是讓你在這種壓力下這一年想多煎熬就有多煎熬。復(fù)讀到高考的時候我認(rèn)為是較考驗(yàn)人的時候了，你終于快熬到頭了，整個人90%就躁動起來了，這個時候考試狀態(tài)起伏很大。所以要不要復(fù)讀需要仔細(xì)考慮，決定了就別后悔。如果不復(fù)讀去一個一般的大學(xué)，你若是心理素質(zhì)過硬，不受外界干擾，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以后考研還有翻身的機(jī)會，即使不考研大學(xué)期間成績好點(diǎn)，社會活動多參加點(diǎn)，申請個國外的好大學(xué)也是可能的。如果覺得自己有點(diǎn)隨大流，可能一上大學(xué)就松下來了，那不管你是哪的都沒用，跟別人都一樣。在那些你看不起的大學(xué)里面，不缺來自北京高中排名前幾的學(xué)校的，他們不說你都不知道他們高中時候多風(fēng)光。烏當(dāng)區(qū)高三復(fù)讀學(xué)校哪家好貴州生的注意了！家長不能錯過這個高考復(fù)讀班！招生快速提分。

      所以調(diào)整學(xué)校狀態(tài)很關(guān)鍵2、學(xué)習(xí)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失每個復(fù)讀生都想在一年的復(fù)讀中提高學(xué)習(xí)成績，如何提高呢？那就是“在哪兒跌倒就在哪兒爬起來”。若是因?yàn)樾睦碓驅(qū)е赂呖际Ю?，那就要找到緩解考試緊張的方法。若是知識上的欠缺，就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”，讓強(qiáng)勢學(xué)科更強(qiáng)，并加強(qiáng)弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，爭取弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)有所突破。若是考試技巧的原因，就要在一年的考試中總結(jié)自己的考試技巧，畢竟這一年要經(jīng)過多次模擬考試，善于總結(jié)的人總會總結(jié)出很多方法、技巧。3、克服自卑和浮躁復(fù)讀生容易產(chǎn)生兩種心理，一種是自卑。“看到昔日同班同學(xué)都上大學(xué)了，自己心里很不是滋味。當(dāng)面對應(yīng)屆的高三生時，甚至產(chǎn)生自卑心理?！币晃辉?jīng)歷過復(fù)讀的學(xué)生說。有的學(xué)生因?yàn)閯e人說了什么就變得特別敏感，讓自己背負(fù)巨大的壓力，這些都不利于提高成績。另外，有的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)歷了一年高三學(xué)習(xí)了，認(rèn)為自己知識方面都沒問題所以會有些浮躁，不能安下心來學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很多經(jīng)歷過復(fù)讀的學(xué)生靜下心來專心復(fù)讀，成績會有很大的提高。

有些復(fù)讀生的考試分?jǐn)?shù)達(dá)到了二本或三本線，只是由于不滿意自己的高考成績才選擇復(fù)讀的。據(jù)一位復(fù)讀生說，他的分?jǐn)?shù)達(dá)到了三本線，但自己平時成績在二本線上，經(jīng)過一番考慮決定復(fù)讀。他說對于復(fù)讀心理上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，不管第二年成績?nèi)绾?，?fù)讀一年自己不后悔。一位高三老師談到，復(fù)讀生對復(fù)讀要有正確認(rèn)識，要盡快走出高考失利的陰影，全身心投入到復(fù)讀中，這樣有利于提高成績。

高考復(fù)讀后在第二年中若是考出好成績，超越了上一年，實(shí)屬不易。這其中的綜合努力，與自己的心靈與思想作斗爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了純粹為高考而復(fù)習(xí)的努力。

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   貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：經(jīng)驗(yàn)分享：重本踩線選復(fù)讀？劍指名校終如愿2012年，林倩怡高出重本線3分，原本可以讀一所不錯的大學(xué)，但她沒有這么做，而是以高考生的身份復(fù)讀。林倩怡復(fù)讀之初便劍指明星大學(xué)，復(fù)讀不僅是為了給自己一個重來的機(jī)會，更是為了讓人生擁有一個更高的起點(diǎn)。復(fù)讀生活的每如今都是重復(fù)的。每天做n套卷子，背n章的書，改n道錯題，每天重復(fù)又重復(fù)。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡較大的可能努力著。就在這樸實(shí)無華的如如今中，林倩怡完成了她的華麗轉(zhuǎn)身。第三、對自己目標(biāo)要求未實(shí)現(xiàn)的原因要一清二楚。高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，每個人與每個人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、知識網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱、各種應(yīng)具備的能力水平偏低、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、自學(xué)能力較差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當(dāng)然也有的考生始終沒有得到名師的指點(diǎn)，學(xué)習(xí)總是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。無論是什么原因，考生都要對自己做認(rèn)真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而高考復(fù)讀的過程就是治病過程，只有診斷正確。高考分?jǐn)?shù)出來了，分?jǐn)?shù)不理想不如復(fù)讀一年沖刺重點(diǎn)本科。清鎮(zhèn)高考復(fù)讀數(shù)學(xué)優(yōu)化班

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         貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：可能將會出現(xiàn)的問題：長期困擾自己的問題：性格因素：拖延、偏激、浮躁、、、學(xué)習(xí)中遇到的問題：語文現(xiàn)代文閱讀存在問題，數(shù)學(xué)解析幾何、剩下的 一道壓軸題不容易把握、、、考試中遇到的問題：時間分配不合理、筆誤、、、、、、比 較擔(dān)心的事情：、、、、、、在分析的基礎(chǔ)上，未來有可能出現(xiàn)的問題：、、、、、、在現(xiàn)實(shí)中，為什么說自己比較大的對手是自己？主要因?yàn)椋约汉茈y看清楚自己遇到的問題。特別對備考的中的學(xué)生來說，在一定的程度上看清楚自己還是有必要的。2.需要適當(dāng)?shù)姆此?，進(jìn)一步思考學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系。反思也是為了更直觀的審視自己遇到的問題，例如說上面列舉的導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的原因，看看有哪些是與自己實(shí)際情況很相近？我們找到了自己遇到的問題，反思一下以前遇到這樣的問題，你是如何做的，為什么沒有效率甚至沒有效果？這樣對于很多問題你就不難找到答案了。觀山湖區(qū)高考復(fù)讀沖刺班

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