貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：復(fù)讀用這種簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)刺痛大家的神經(jīng)。所有人都在默默的較勁，很累，可是沒(méi)有辦法。復(fù)讀一定會(huì)有好結(jié)果嗎？@嘻嘻布拉吉考完我心里就知道，考的還不如上一次。哎，不管了，可能這就是命吧。@記&忘不是說(shuō)復(fù)讀就有好結(jié)果，而是，我覺(jué)得，努力就一定會(huì)有好結(jié)果吧。@GGJU不敢說(shuō)一定吧。身邊也有一些人，考的也沒(méi)有比上一次多好。但是有很多上一次因?yàn)榭际Ю?，可以感受得到他們?nèi)心有明確的目標(biāo)，較后考的還是不一樣。選擇復(fù)讀這條路，你后悔嗎？@不重要。畢竟已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，也就沒(méi)后悔不后悔一說(shuō)吧，高四，讓自己重新定義自己的可能性，接受自己的不可能性，這可能就是復(fù)讀較大的體驗(yàn)。@7秒鐘的記憶不后悔。高四一年喜歡一句話(huà)：在那段黑暗無(wú)光的歲月里，恰是你野蠻生長(zhǎng)的時(shí)期。較終的結(jié)果是什么其實(shí)也無(wú)所謂了，很感謝那段時(shí)光吧。@不說(shuō)再見(jiàn)自己的選擇吧，復(fù)讀了后悔一年，不復(fù)讀后悔一輩子。@QQQQ的圈時(shí)刻記得朋友的一句話(huà)，你已經(jīng)是大人了。要為自己的選擇負(fù)責(zé)。沒(méi)有后悔，只是覺(jué)得，高三本可以再努力一下的。想說(shuō)什么嗎？@憶苦思甜高四的作業(yè)好像比高三還多，多到每天都可以寫(xiě)完一只中性筆。中指那里的大包，是高三的記號(hào)。高三黨。高考補(bǔ)習(xí)有沒(méi)有必要選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，復(fù)讀好嗎？南明區(qū)高考復(fù)讀沖刺班

   貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：復(fù)讀心態(tài)：1、做綜合測(cè)評(píng)高考估分結(jié)束后，對(duì)于一些考試不理想的學(xué)生，復(fù)讀是否是比較好的選擇，青年人網(wǎng)有多年帶復(fù)讀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的老師，提出以下幾點(diǎn)建議以作參考：選擇復(fù)讀的學(xué)生必須具備心理抗壓能力，能夠承受再來(lái)一年的壓力；有提升的空間，能夠通過(guò)測(cè)評(píng)明確自己高中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握程度及漏洞，準(zhǔn)確判斷個(gè)人能力以及持之以恒的耐力。2、短期旅行，放松心情，緩解壓力高考之后，由于考試結(jié)果不理想，學(xué)生心理負(fù)擔(dān)比較重，主要是因?yàn)橐恍W(xué)生主觀(guān)上比較愛(ài)面子，覺(jué)得復(fù)讀是丟臉的事，客觀(guān)上覺(jué)得父母都很不容易，自己沒(méi)有考上大學(xué)還來(lái)復(fù)讀，在心理上和經(jīng)濟(jì)上對(duì)父母都是一種打擊。其實(shí)，復(fù)讀本身是有風(fēng)險(xiǎn)的，它是對(duì)學(xué)生勇氣的一種鍛煉，也是對(duì)學(xué)生思想和心理的一種鍛煉，但是如果選擇了復(fù)讀，就要做好承擔(dān)這種壓力的準(zhǔn)備，就要全心全意、全力以赴?；ㄏ獏^(qū)高考復(fù)讀語(yǔ)文突擊班做高考復(fù)讀我們是認(rèn)真的,這里的沖刺班升學(xué)率高!

    教育部近日公布了今年高考報(bào)名人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到了1071萬(wàn)，比去年增加40萬(wàn)人。有人想不通，怎么全國(guó)高考人數(shù)這么多？其實(shí)在這千萬(wàn)考生中有相當(dāng)一部分都是復(fù)讀生。為何有這么多的復(fù)讀生存在？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有點(diǎn)傻，選擇復(fù)讀當(dāng)然是為了考上大學(xué)、考上更好的大學(xué)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也不傻，一個(gè)問(wèn)題就道出了復(fù)讀的兩種情況。在一般人眼中，落榜生才會(huì)選擇復(fù)讀。在上世紀(jì)八九十年代復(fù)讀的考生，都是因?yàn)榭疾簧先魏螌W(xué)校才復(fù)讀的；相對(duì)而言，在那個(gè)時(shí)代復(fù)讀生往往都是成績(jī)不怎樣的學(xué)生，當(dāng)然也有少部門(mén)臨場(chǎng)發(fā)揮失常的考生。進(jìn)入新時(shí)期特別是大學(xué)招生擴(kuò)招后，真正落榜的考生很少了，但復(fù)讀生反而比原來(lái)更多了。而且這些復(fù)讀生中，大量存在成績(jī)的考生，當(dāng)年度的高考成績(jī)足足上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)問(wèn)題，但他們?nèi)匀灰x擇復(fù)讀，為什么？他們要考更好的心目中理想的大學(xué)。因此，就目前來(lái)看選擇復(fù)讀的除了當(dāng)年度成績(jī)差的，更多的是成績(jī)至少良好只是沒(méi)考上理想大學(xué)的。這樣一算，復(fù)讀生肯定是逐年增加，第二年的高考競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)加劇。選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校也是眾多因素中很重要的。選擇德芬一定不會(huì)讓您失望！

       貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：并且說(shuō)起復(fù)讀，也算得一段特別的回憶。當(dāng)自己拿到自己高考的分?jǐn)?shù)，心情低落，但是這個(gè)成績(jī)似乎也在情理之中。回想自己高中三年的生活，我浪費(fèi)了很多時(shí)間在玩樂(lè)中，經(jīng)常逃課，考前臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)初連考上本科的實(shí)力都沒(méi)有，高三時(shí)我卻下定決心要考上重本，一切都是靠自己慢慢摸索，盡管一年每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)14小時(shí)，但是由于自己缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效率，高考較終失利。向往也好，不甘也罷，從高考成績(jī)公布之后，我就開(kāi)始和聯(lián)系高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)開(kāi)始二次備考，由于高考的失利，我開(kāi)始慢慢反思自己在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率上的不足，高考的挫敗和復(fù)讀的艱辛真正激發(fā)了我的斗志，較終通過(guò)掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，完成從二本到重本的蛻變，復(fù)讀成功考上理想的學(xué)校。歡迎來(lái)電！做高考復(fù)讀我們是認(rèn)真的？怎么提分？

  貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：補(bǔ)習(xí)中要提升我們的時(shí)間利用率，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)碎片時(shí)間管理方法。各種瑣事，包括洗漱、吃飯、往返等都會(huì)浪費(fèi)我們大量的時(shí)間，因此提升學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間尤為重要。在復(fù)讀期間，我在每天早上睡醒、晚上入睡的時(shí)候，都會(huì)在腦海中盡力去回憶自己在的背誦內(nèi)容，早上一遍，晚上一遍，相當(dāng)于把所學(xué)的知識(shí)溫習(xí)了兩遍，我們還需要盡可能降低自己的學(xué)習(xí)儀式感，從而減少自己為不想學(xué)習(xí)找借口的機(jī)會(huì)。我們經(jīng)常可以見(jiàn)到很多學(xué)習(xí)充滿(mǎn)“儀式感”的人，去圖書(shū)館需要帶上課本、各種資料（無(wú)論是需不需要用到）、文具，先擦拭桌面，再將物品擺放整齊，然后泡上一杯枸杞，隨后戴上耳機(jī)，一切準(zhǔn)備停當(dāng)好之后先是看看手機(jī)，回復(fù)所有的新消息，或者一定要把所有的新聞看完才會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)，要是少了其中任何一個(gè)要素和環(huán)節(jié)，就無(wú)法安心學(xué)習(xí)如此對(duì)學(xué)習(xí)安排各種預(yù)設(shè)或者添上其他要求，都是我們拖延學(xué)習(xí)的理由；我們真正應(yīng)該做的是在條件不滿(mǎn)足時(shí)因地制宜創(chuàng)造所有可以學(xué)習(xí)的條件，而不是在條件不佳的情況下，為自己找到各種不去學(xué)習(xí)的理由，其實(shí)這就是對(duì)于自己怠于學(xué)習(xí)的合理化歸因。中考生的注意了！家長(zhǎng)不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)高考復(fù)讀班！招生快速提分。云巖區(qū)高考復(fù)讀哪家?guī)熧Y力量雄厚

復(fù)讀一年多少錢(qián)？復(fù)讀中告訴你！南明區(qū)高考復(fù)讀沖刺班

     所以高三復(fù)讀中要有平常心，能正確認(rèn)識(shí)不足。500分考生需要“查遺補(bǔ)漏”：500分至600分的考生知識(shí)漏洞多，卻容易滿(mǎn)足目前的成績(jī)。要查遺補(bǔ)漏、夯實(shí)基礎(chǔ)，然后拔高訓(xùn)練。400分考生則“按部就班”虛心學(xué)：400分至500分的考生，重點(diǎn)是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提高理解、運(yùn)用能力。300分考生要從頭學(xué)：300分到400分的考生，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，同時(shí)要有足夠的決心和信心。三、要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃首先，要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是指高考的年度目標(biāo)、學(xué)期的中期目標(biāo)和每月的短期目標(biāo)。這實(shí)際是學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理在復(fù)讀這一年的具體化，可以有效防止目標(biāo)模糊、過(guò)程茫然，避免出現(xiàn)一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻沒(méi)有提高成績(jī)的情況。其次，要將目標(biāo)具體到每個(gè)學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，可能提高的空間落實(shí)到單元和章節(jié)，確定努力學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。南明區(qū)高考復(fù)讀沖刺班

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