貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：經(jīng)驗(yàn)分享：重本踩線選復(fù)讀？劍指名校終如愿2012年，林倩怡高出重本線3分，原本可以讀一所不錯(cuò)的大學(xué)，但她沒(méi)有這么做，而是以高考生的身份復(fù)讀。林倩怡復(fù)讀之初便劍指明星大學(xué)，復(fù)讀不僅是為了給自己一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，更是為了讓人生擁有一個(gè)更高的起點(diǎn)。復(fù)讀生活的每如今都是重復(fù)的。每天做n套卷子，背n章的書(shū)，改n道錯(cuò)題，每天重復(fù)又重復(fù)。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡較大的可能努力著。就在這樸實(shí)無(wú)華的如如今中，林倩怡完成了她的華麗轉(zhuǎn)身。第三、對(duì)自己目標(biāo)要求未實(shí)現(xiàn)的原因要一清二楚。高考失利、高考成績(jī)不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱、各種應(yīng)具備的能力水平偏低、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、自學(xué)能力較差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當(dāng)然也有的考生始終沒(méi)有得到名師的指點(diǎn)，學(xué)習(xí)總是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。無(wú)論是什么原因，考生都要對(duì)自己做認(rèn)真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過(guò)程、自我解剖過(guò)程就是看病、診斷過(guò)程，而高考復(fù)讀的過(guò)程就是治病過(guò)程，只有診斷正確。做高考復(fù)讀我們是認(rèn)真的,5天體驗(yàn)申請(qǐng)中！貴陽(yáng)高三復(fù)讀哪家教學(xué)更專(zhuān)業(yè)

    其四、要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異，不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)比較大的學(xué)習(xí)效率有四個(gè)途徑：要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;要善于“捕捉”每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。五、要注重持之以恒有的高考復(fù)讀生認(rèn)為自己沒(méi)考好是沒(méi)有發(fā)揮好，并非知識(shí)掌握不牢，寄希望于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，所有的考試內(nèi)容都似曾相識(shí)，好像都懂，其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生，都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。希望每一位貴陽(yáng)高考復(fù)讀者都能牢記巴爾扎克的那句話——“苦難對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于進(jìn)取者是一塊墊腳石，對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵”，在經(jīng)受這番磨練后，更加成熟，更加勇敢! 云巖區(qū)高三復(fù)讀班貴州高考復(fù)讀學(xué)校怎么選擇比較好？

    教育部近日公布了今年高考報(bào)名人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到了1071萬(wàn)，比去年增加40萬(wàn)人。有人想不通，怎么全國(guó)高考人數(shù)這么多？其實(shí)在這千萬(wàn)考生中有相當(dāng)一部分都是復(fù)讀生。為何有這么多的復(fù)讀生存在？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有點(diǎn)傻，選擇復(fù)讀當(dāng)然是為了考上大學(xué)、考上更好的大學(xué)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也不傻，一個(gè)問(wèn)題就道出了復(fù)讀的兩種情況。在一般人眼中，落榜生才會(huì)選擇復(fù)讀。在上世紀(jì)八九十年代復(fù)讀的考生，都是因?yàn)榭疾簧先魏螌W(xué)校才復(fù)讀的；相對(duì)而言，在那個(gè)時(shí)代復(fù)讀生往往都是成績(jī)不怎樣的學(xué)生，當(dāng)然也有少部門(mén)臨場(chǎng)發(fā)揮失常的考生。進(jìn)入新時(shí)期特別是大學(xué)招生擴(kuò)招后，真正落榜的考生很少了，但復(fù)讀生反而比原來(lái)更多了。而且這些復(fù)讀生中，大量存在成績(jī)的考生，當(dāng)年度的高考成績(jī)足足上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)問(wèn)題，但他們?nèi)匀灰x擇復(fù)讀，為什么？他們要考更好的心目中理想的大學(xué)。因此，就目前來(lái)看選擇復(fù)讀的除了當(dāng)年度成績(jī)差的，更多的是成績(jī)至少良好只是沒(méi)考上理想大學(xué)的。這樣一算，復(fù)讀生肯定是逐年增加，第二年的高考競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)加劇。選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校也是眾多因素中很重要的。選擇德芬一定不會(huì)讓您失望！

      所以調(diào)整學(xué)校狀態(tài)很關(guān)鍵2、學(xué)習(xí)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失每個(gè)復(fù)讀生都想在一年的復(fù)讀中提高學(xué)習(xí)成績(jī)，如何提高呢？那就是“在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)”。若是因?yàn)樾睦碓驅(qū)е赂呖际Ю?，那就要找到緩解考試緊張的方法。若是知識(shí)上的欠缺，就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”，讓強(qiáng)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng)，并加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)有所突破。若是考試技巧的原因，就要在一年的考試中總結(jié)自己的考試技巧，畢竟這一年要經(jīng)過(guò)多次模擬考試，善于總結(jié)的人總會(huì)總結(jié)出很多方法、技巧。3、克服自卑和浮躁復(fù)讀生容易產(chǎn)生兩種心理，一種是自卑?！翱吹轿羧胀嗤瑢W(xué)都上大學(xué)了，自己心里很不是滋味。當(dāng)面對(duì)應(yīng)屆的高三生時(shí)，甚至產(chǎn)生自卑心理?！币晃辉?jīng)歷過(guò)復(fù)讀的學(xué)生說(shuō)。有的學(xué)生因?yàn)閯e人說(shuō)了什么就變得特別敏感，讓自己背負(fù)巨大的壓力，這些都不利于提高成績(jī)。另外，有的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)歷了一年高三學(xué)習(xí)了，認(rèn)為自己知識(shí)方面都沒(méi)問(wèn)題所以會(huì)有些浮躁，不能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很多經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀的學(xué)生靜下心來(lái)專(zhuān)心復(fù)讀，成績(jī)會(huì)有很大的提高。高考失利要復(fù)讀，復(fù)讀班招生信息一覽表!名額搶占中...

   貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：高考復(fù)讀：熟悉環(huán)境，對(duì)你自己也很有好處。當(dāng)然，如果，你確實(shí)不想就讀于本校，那么，就走遠(yuǎn)一點(diǎn)，徹底遠(yuǎn)離這個(gè)傷心之地，一切重新開(kāi)始，好好努力一年，并且盡量結(jié)識(shí)一些新朋友，因?yàn)?，他們可能?huì)很有趣。另外，較好選擇以復(fù)讀生見(jiàn)長(zhǎng)的或者很重視復(fù)讀生的學(xué)校，這樣的話，你的復(fù)讀生活會(huì)過(guò)得輕松快樂(lè)一點(diǎn)。3、高考完了以后，成績(jī)不滿意，跟父母商量好，確是要打算復(fù)讀，早點(diǎn)去中意的學(xué)校報(bào)名，因?yàn)椋赡芎芏鄬W(xué)校復(fù)讀名額也是有限的，先報(bào)名的說(shuō)不定還有特別優(yōu)待。前提是，一定要和父母商量好，因?yàn)?，很多人就是在父母不完全支持的情況選擇復(fù)讀，結(jié)果一旦不如意，會(huì)產(chǎn)生許多的煩惱，況且，復(fù)讀很辛苦，你得不到父母***的支持和關(guān)切，你可能自己中途就會(huì)崩潰。4、說(shuō)到自我崩潰，你一定要有強(qiáng)大的忍耐力和韌性，復(fù)讀真的很辛苦，很辛苦，不僅是學(xué)習(xí)，更是心理，你一定要正視復(fù)讀，你要坦誠(chéng)自己是一個(gè)復(fù)讀生，你有優(yōu)勢(shì)，但也有劣勢(shì)，因?yàn)?，你比?yīng)屆生多了一層壓力，你千萬(wàn)不要想，要是復(fù)讀一年還是考不上怎么辦？這個(gè)問(wèn)題，不要到學(xué)校再思考，提前就想好，因?yàn)椋覛埲痰馗嬖V你，這是不可避免的，就算學(xué)校教育再好，也抵不過(guò)你不努力和焦慮的心。專(zhuān)業(yè)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校？聽(tīng)說(shuō)這家很靠譜！貴州高三復(fù)讀費(fèi)用

高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)不理想不如復(fù)讀一年沖刺重點(diǎn)本科。貴陽(yáng)高三復(fù)讀哪家教學(xué)更專(zhuān)業(yè)

    不容置疑，孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)家庭重要的規(guī)劃，貴陽(yáng)德芬高考復(fù)習(xí)學(xué)校為您解析高三家長(zhǎng)考前較關(guān)心的九大問(wèn)題有人說(shuō)，高考就像一場(chǎng)激烈刺激的比賽，考驗(yàn)的不僅是賽場(chǎng)上選手的實(shí)力，也有賽場(chǎng)邊觀眾的神經(jīng)?？忌鷤冋诰o張地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)，家長(zhǎng)們的心理也承受著巨大壓力。孩子成績(jī)不理想怎么辦，孩子情緒不好怎么辦，孩子有早戀傾向怎么辦?這些問(wèn)題都讓家長(zhǎng)們撓頭不已。下面貴陽(yáng)高三輔導(dǎo)學(xué)校為家長(zhǎng)們剖析高考考前較關(guān)心的九大細(xì)節(jié)問(wèn)題，并送上錦囊妙計(jì)。1.為了讓孩子努力學(xué)習(xí)，我們每天都盯著他完成作業(yè)，為什么成績(jī)還是上不去?答：學(xué)習(xí)的過(guò)程是孩子對(duì)知識(shí)從認(rèn)知到運(yùn)用，并形成自己學(xué)習(xí)策略、思維的過(guò)程，這不是靠家長(zhǎng)盯著就能完成的。所以，在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一些溫馨的關(guān)照，給孩子創(chuàng)造的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間。如果實(shí)在不放心，可以讓孩子開(kāi)著門(mén)，在家長(zhǎng)的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，讓孩子感覺(jué)到家里有人關(guān)心就可以了，千萬(wàn)不要緊迫盯人。 貴陽(yáng)高三復(fù)讀哪家教學(xué)更專(zhuān)業(yè)