天津科學(xué)技術(shù)館位于河西區(qū)隆昌路，文化中心內(nèi)。無(wú)論從高處鳥(niǎo)瞰，還是從遠(yuǎn)處憑眺，天津科技館的外型酷似一座橋。象征著科技是連接現(xiàn)在與未來(lái)的一座橋梁?！皹颉?*3/4球形的天象廳，宛如一輪噴薄欲出的朝陽(yáng)?？萍拣^占地面積近2萬(wàn)平方米。館內(nèi)由展示廳、多功能天象廳、報(bào)告廳、 培訓(xùn)教室等組成。是一座現(xiàn)代化的綜合展館。 天津科學(xué)技術(shù)館占地面積2萬(wàn)平方米，建筑面積1.8萬(wàn)平方米，于1992年底開(kāi)始建設(shè)，1995年1月1日正式向社會(huì)開(kāi)放，已故國(guó)際***數(shù)學(xué)大師陳省身先生曾任該館名譽(yù)館長(zhǎng)。 開(kāi)館至今，該館累計(jì)接待35位黨和******、500多位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的500多萬(wàn)各界觀眾。先后被國(guó)家有關(guān)部委命名為“全國(guó)科普教育基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”、“全國(guó)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育基地”，并榮獲“全國(guó) 科普工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)?？萍拣^在開(kāi)展的一些科普活動(dòng)中，有青少年科技競(jìng)賽。四川優(yōu)良科技館詢問(wèn)報(bào)價(jià)

科學(xué)技術(shù)館（簡(jiǎn)稱科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個(gè)科技館環(huán)境制成3d模型，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿真展示，查看各種科技作品的相關(guān)信息資料。 數(shù)字科技館,是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的模型，使實(shí)體博物館的職能得以充分實(shí)現(xiàn)。從而**博物館進(jìn)入公眾可參與交互式的新時(shí)代，引發(fā)觀眾濃厚的興趣，從而達(dá)到科普的目的。 與實(shí)體科學(xué)技術(shù)館相比較，“數(shù)字科技館具有信息實(shí)體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點(diǎn)”。在這里，**為關(guān)鍵的是信息實(shí)體虛擬化，即數(shù)字科技館的一切活動(dòng)，都是對(duì)實(shí)體科技館工作職能的虛擬體現(xiàn)，都以實(shí)體科技館為依托，同時(shí)又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)體科技館，是對(duì)實(shí)體科技館職能的拓展和延伸。四川優(yōu)良科技館詢問(wèn)報(bào)價(jià)校教育和社會(huì)教育對(duì)青少年的身心健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用.

它向民眾普及科技知識(shí)?？萍拣^就是一座人類科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，人類歷史上的科技成就基本上都在科技館里集中展出。對(duì)前來(lái)參觀的民眾來(lái)說(shuō)，這是比較好的科技知識(shí)普及。民眾通過(guò)這個(gè)“窗口”可以了解和認(rèn)識(shí)更多科技知識(shí)，了解和掌握更多科技常識(shí)，充實(shí)大腦，提升科技知識(shí)水平和含量，進(jìn)一步提升和涵養(yǎng)科技素養(yǎng)，從而多一些科技清醒，少一些模糊認(rèn)識(shí)，按科學(xué)規(guī)律辦事，少犯科技常識(shí)錯(cuò)誤。它引導(dǎo)民眾重視科技。***同志說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是***生產(chǎn)力。上升到這個(gè)高度，引導(dǎo)民眾學(xué)會(huì)尊重科技的意義和作用非同小可。

    對(duì)能源有了大致了解后，接下來(lái)就要認(rèn)識(shí)我們的“主角”——光伏了。走進(jìn)光伏概念展廳，映入眼簾的是介紹光伏及太陽(yáng)能電池發(fā)展史的文字，以時(shí)間軸為線，簡(jiǎn)明扼要地講述了光伏的發(fā)現(xiàn)及我國(guó)在太陽(yáng)能利用方面取得的成就。右側(cè)墻上是光伏組件的“誕生”實(shí)物展，從硅石中提煉高純硅料，再制成硅棒、硅錠，切割成硅片，制成電池片，經(jīng)過(guò)組裝，太陽(yáng)能電池組件就誕生了。在認(rèn)識(shí)各種類型的太陽(yáng)能電池時(shí)，身后一個(gè)大型的互動(dòng)展臺(tái)吸引了我的目光。這是認(rèn)識(shí)晶硅太陽(yáng)能電池結(jié)構(gòu)的體驗(yàn)臺(tái)，根據(jù)講解人員的指示，我按照上電極、減反射膜、n層頂區(qū)層、p層基區(qū)層、下電極的順序?qū)⒖ㄆ缮系较虏迦肟ú蹆?nèi)，三個(gè)卡槽連接三條線路，全部插入正確后背景板上瞬間亮起了七彩燈光。這就是用太陽(yáng)能點(diǎn)亮城市的感覺(jué)啊！ **近的幾年由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們青少年科技館也有著翻天覆地的變化。

青少年肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)建設(shè)的重任，我國(guó)目前在青少年科技創(chuàng)新教育方面也取得了一定的成就，中國(guó)對(duì)青少年科技創(chuàng)新教育的**是學(xué)習(xí)教育。在一些大城市科技創(chuàng)新教育模式已經(jīng)很健全，在教育設(shè)施方面和教育內(nèi)容方面隨著國(guó)家對(duì)青少年的重視都已經(jīng)逐步完善，這些對(duì)國(guó)家和國(guó)民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創(chuàng)新教育活動(dòng)中來(lái)，很好的促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質(zhì)，這些對(duì)青少年來(lái)講起到了良好的促進(jìn)作用，具有現(xiàn)實(shí)意義，比如，在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，就有全國(guó)性的科技競(jìng)賽。青少年培養(yǎng)對(duì)科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新思維能力的掌握對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很好的事情，而且對(duì)于社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)具有很重要的意義?？萍拣^是屬于博物館中的一種，科技館的全稱是：自然科學(xué)博物館。四川優(yōu)良科技館詢問(wèn)報(bào)價(jià)

它是幫助青少年提高自身創(chuàng)新能力的重要的環(huán)境條件。四川優(yōu)良科技館詢問(wèn)報(bào)價(jià)

從2000年起，中國(guó)科協(xié)針對(duì)科技館場(chǎng)館短缺問(wèn)題，借鑒國(guó)外開(kāi)展科技傳播的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出了研制多功能科普宣傳設(shè)施--科普大篷車的建議，*2000年至2005年，中國(guó)科協(xié)共研制生產(chǎn)科普大篷車92輛，至今已超過(guò)130輛。 為了進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家科普事業(yè)的發(fā)展，2003年9月第九屆北京科技周期間，北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)立“流動(dòng)科技館”。流動(dòng)科技館以其豐富多彩的展示內(nèi)容，多種媒體的教育方法，機(jī)動(dòng)靈活的方式，弘揚(yáng)了科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識(shí)，將科學(xué)思想和科學(xué)方法傳播到了偏遠(yuǎn)地區(qū)和廣大農(nóng)村，受到了廣大公眾和科普工作者的歡迎。四川優(yōu)良科技館詢問(wèn)報(bào)價(jià)

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