淺談校服輔料的重要性：在服裝行業(yè)里除了面料以外用于紡織服裝產(chǎn)品上的一切材料都可以稱為紡織服裝輔料，它包括各種里料、襯墊料、填料、縫紉線、扣緊材料、裝飾材料、標志材料、包裝材料等等。所有這些輔料，無論對與產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量，還是外在質(zhì)量都有著非常重要的影響。毋庸置疑的是，無論哪一種服裝輔料都屬于產(chǎn)品的細節(jié)。但細節(jié)往往就能決定一件紡織服裝產(chǎn)品的命運。一套（件）紡織服裝產(chǎn)品設計、品質(zhì)的好壞，輔料往往會起到很大的作用，其作用有時候甚至超過了面料本身。輔料雖小，一旦質(zhì)量不合格，受牽連的是整件產(chǎn)品乃至整個紡織服裝品牌。因此在選擇品質(zhì)的面料的同時，高標準的輔料也是校服安全中必不可缺少的重要緩解。相關要求如下：1、填充物：防寒校服的填充物應符合GB18401B類要求，以及GB18383或GB/T14272的要求。2、配飾：應符合GB18401B類要求和GB31701DE銳利性要求。校服上沾了鐵漬后，可用2%的草酸溶液在50℃左右溫水中洗滌除去，然后用清水漂凈。河北中學生校服公司

幼兒園校服訂做需要注意哪些問題？ 1、面料的舒適度，怕傷害寶寶皮膚。 2、很多家長都要求純棉的。 3、要做工精細，不能有線頭。 4、要穿上好看。 5、價格要合適 我們幼兒園當時也犯難，后來一次園長集中開探討會，得知一家廠家還可以，希望能給各位園長有所幫助。 6、基本的是品質(zhì)，至少不起球，不褪色，否則對幼兒園的聲譽影響很厲害，不能讓家長覺得定劣質(zhì)貨給小朋友。 7、找有規(guī)模的廠家，方便下次補貨。 8、多家對比價格，說好貨期，簽訂合同。 河北中學生校服公司校服定做夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。

無論是哪種類型都應以全棉為主，因為校服是針對3-21歲小孩穿。小朋友皮膚抵抗力比較薄弱。含棉里成份低的面料會對過敏性皮膚刺激。從而使身體受到傷害。尤其是秋、冬的服裝建議各幼兒園訂園服時以全棉為主。冬裝可以根據(jù)結(jié)合家長及幼兒園自身的要求選擇。其冬裝的針織面料以分為280克的健康布，290-320克的抓毛布，280-320的衛(wèi)衣布等，厚度可以由幼兒園自行決定。教師服裝以運動服居多，夏裝面料以棉蓋絲單面居多，此種面料不掉色、不變形，不起球，吸汗性強。冬裝面料以健康布為主，優(yōu)點同夏裝面料一樣，是做教師服裝的好選擇。良心品質(zhì),平民價格，多種校服款式供選，嚴格質(zhì)量控制與檢測，充分考慮學生的安全性、舒適性；做工精良，就選端潁服裝定做。

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節(jié)的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。運動校服是作為中國大陸的主校服。另一方面，對于許多熱愛運動的學生而言，他們更加愿意選擇方便且舒適的運動型校服，同時這類校服價格更加便宜，可以隨時鍛煉，因此，盡管不時能聽到要求校服**的聲音，但因為不符合實際，往往就不了了之。校服按照要求，面料含棉量不得低于35％，穿著會舒服透氣，寬松、舒適的校服便于學生生長發(fā)育有利學生健康。

中國大陸的校服主要是運動服和統(tǒng)一制服，只有少數(shù)學校的校服已更新為西式制服。中國臺灣、中國香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節(jié)的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。運動校服是作為中國大陸的主校服。另一方面，對于許多熱愛運動的學生而言，他們更加愿意選擇方便且舒適的運動型校服，同時這類校服價格更加便宜，可以隨時鍛煉，因此，盡管不時能聽到要求校服gai革的聲音，但因為不符合實際，往往就不了了之。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。河北中學生校服公司

校服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種一種象征的意義。河北中學生校服公司

設計校服要考慮哪些？ 1.【要突出學校的文化氛圍】 不同的學校，有不同的文化氛圍，于是，在進行校服設計時，應結(jié)合學校的校訓和內(nèi)在的文化底蘊，在校服上可以展示出來。 2.【款式風格上保持樸實】 學生校服和一般的服飾不同，它的使用對象是學生，在設計款式時，不能脫離學生的身份，且更不能過于追求時尚潮流，讓學生校服和其他服飾沒有區(qū)別。同時，在校服的價格上，不能過高，畢竟學生還是消費者，沒有創(chuàng)造價值。 3.【要與其它的學校有所區(qū)別】 目前，市場上有很多家學生校服的訂制廠家，他們提供的校服在款式風格和外形上有些類似，于是，學校在設計校服款式時，應盡可能避開其它學校的校服特點，設計相對特別的校服款式，讓人能夠十分明顯地分辨出學生所在的學校。比如書可以把學校的名稱、學校的校訓等噴印在校服上。 4.【不同季節(jié)設計不同的校服】 一般來說，可以為學生提供兩套不同的校服，滿足他們的穿戴需要。以上簡要介紹了學校在設計學生校服時需要注意的問題，那樣才能保證設計出來的校服更能受到學生和家長的歡迎。當然，要想設計出款式新穎的校服，可以請教設計師。 河北中學生校服公司