滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化、分層學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,夯實(shí)基礎(chǔ)保障條件,助推高考綜合。對義教均衡督導(dǎo)評(píng)估達(dá)標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件進(jìn)行回訪督導(dǎo)。14.科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。以省頒學(xué)科教育裝備配置標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),配齊并及時(shí)補(bǔ)充更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備,滿足開出基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)的需要。結(jié)合校情、學(xué)情和教情,統(tǒng)籌規(guī)劃,制定有一定前瞻性的配備計(jì)劃,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的需要。15.配齊配好實(shí)驗(yàn)教師。各要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)情況,科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)教師。倡導(dǎo)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理任務(wù)一體化。有條件的可設(shè)立各學(xué)科總實(shí)驗(yàn)師,負(fù)責(zé)該學(xué)科實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃及“三開”情況的監(jiān)督與考核。實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍應(yīng)增加對口人員和青年教師的...
將實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入開學(xué)安全教育內(nèi)容,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練。9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全管理。按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、GB/T28920《教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,建立健全實(shí)驗(yàn)特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的采購、保管、儲(chǔ)存、使用、處置等管理制度,嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險(xiǎn)化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實(shí)“五雙”管理,即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的市(州)在省級(jí)教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫的基礎(chǔ)上,建立市級(jí)參數(shù)庫。加強(qiáng)采購的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備履約驗(yàn)收工作,嚴(yán)把入口關(guān)。教...
制定并完善采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、保管、使用、處置的管理辦法,會(huì)同公安、生態(tài)環(huán)境(環(huán)保)等部門以及有關(guān)企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過集中處置、購買服務(wù)等方式統(tǒng)一解決學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品和實(shí)驗(yàn)教學(xué)廢液處理的難題。學(xué)校要定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查,確保實(shí)驗(yàn)場所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件,要加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的存貯場所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),配齊存貯柜,配足防護(hù)器材。19.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育。各校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入安全教育中,定期開展面向師生的實(shí)驗(yàn)室安全教育,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的安全責(zé)任意識(shí),明確安全操作規(guī)程,熟悉安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練,不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。三、組織...
教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:為貫徹落實(shí)黨和國家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量,我部制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》),現(xiàn)印發(fā)給你們,并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下:一、要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實(shí)際,制定貫徹落實(shí)《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實(shí)可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作重要性認(rèn)識(shí)不足,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃,經(jīng)費(fèi)投入不足,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備缺乏、實(shí)驗(yàn)開...
鼓勵(lì)有條件的聘請校外科學(xué)家、高校(科研院所)等領(lǐng)域的學(xué)者擔(dān)任科學(xué)教育副校長,定期為開展科普講座,指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)。到2029年,力爭每所小學(xué)至少有1名具有理工類學(xué)士學(xué)位的科學(xué)教師,原則上每所中小至少設(shè)立1名科技員。積極發(fā)展兼職科學(xué)教育工作隊(duì)伍,建立全市中小學(xué)科學(xué)教育庫和志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)科學(xué)家、工程師和高??蒲腥藛T、醫(yī)療衛(wèi)生人員、高校理工類博士和碩士等走進(jìn)校園,兼任科學(xué)教育教師。加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級(jí)教研部門科學(xué)教研員配備,將科學(xué)類課程教師納入全市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選,將教師開展科學(xué)教育工作情況納入職稱評(píng)聘工作量計(jì)算,確保科學(xué)教師在職稱評(píng)聘、職級(jí)晉升等待遇上不低于其他課程教師。...
17軌~20軌參照20軌,20軌以上根據(jù)情況適當(dāng)增加。2.新建實(shí)驗(yàn)樓及整體搬遷的在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮班級(jí)數(shù),根據(jù)發(fā)展的需要和適應(yīng)課程對探究性實(shí)驗(yàn)的要求,適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù),并留有一定余地。3.理、化、生合建一個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,有條件的可建物理和生化二個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室。4.理科實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提高學(xué)科之間的通用性,并已在數(shù)量設(shè)置上作適當(dāng)減少。考慮到文理分科的特殊性,文科學(xué)生多的可減少理科實(shí)驗(yàn)室,增配文科實(shí)驗(yàn)室(見歷史地理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn))。5.如選中選擇性模塊,則該模塊內(nèi)的內(nèi)容為必配。(三)實(shí)驗(yàn)室通用要求1.實(shí)驗(yàn)室的使用面積:90~110㎡/間,生均不小于㎡。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在120㎡以上。(...
做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程的紙質(zhì)教案、實(shí)驗(yàn)效果分析的紙質(zhì)資料、教學(xué)視頻資料等實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案管理。鼓勵(lì)利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。積極利用信息技術(shù)手段開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)。5.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理要求。各地各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí),落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案,既要保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展,又要確保使用安全。要加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育,特別是要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識(shí),提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理和應(yīng)急事件處置能力。三、主要舉措1.保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn),積...
從小培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究意識(shí)。在推進(jìn)高中階段考試招生制度中,要把生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,實(shí)現(xiàn)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試全覆蓋。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,逐步將理化生等實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評(píng)分智能化。6.推動(dòng)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的深度融合。依托山西教育大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析平臺(tái)建設(shè)全省統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育裝備管理平臺(tái),省、市、縣、校四級(jí)聯(lián)動(dòng),采集基礎(chǔ)教育裝備大數(shù)據(jù),科學(xué)、地評(píng)價(jià)教育裝備現(xiàn)狀和教育裝備應(yīng)用情況。四、保障1.落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作責(zé)任。省教育廳建立山西省基礎(chǔ)教育裝備庫,設(shè)立中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì),加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教...
納入職稱評(píng)審條件。19.確保要求達(dá)標(biāo)。開展蘇州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格校評(píng)估認(rèn)定,推進(jìn)開齊開足規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課,保障實(shí)驗(yàn)開展的基本條件,確?;A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))開出率和實(shí)驗(yàn)儀器配備率逐年提高。到“十四五”末,全市中小學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))開出率和實(shí)驗(yàn)儀器配備率均達(dá)100%,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個(gè)主題的拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等)活動(dòng)。20.提升育人價(jià)值。積極全市中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽、中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽、自制教具展評(píng)等。突出日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)對提高師生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的過程性價(jià)值,表彰實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展富有成效的學(xué)校、師生,共同打...
發(fā)展學(xué)生的科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究能力,以及科學(xué)態(tài)度與責(zé)任、正確價(jià)值觀。2.把握目標(biāo)層次性。深入研讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),理解課程性質(zhì),踐行課程理念,明晰課程設(shè)計(jì)思路,從學(xué)科課程育人的高度把握課程目標(biāo),關(guān)注知識(shí)間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),促進(jìn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化。根據(jù)學(xué)展水平,科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的起點(diǎn)和高點(diǎn);尊重學(xué)展差異,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知水平和已有經(jīng)驗(yàn);合理細(xì)化實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),充分體現(xiàn)目標(biāo)的層次性與進(jìn)階性,保證實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能分層分步達(dá)成。3.增強(qiáng)目標(biāo)操作性。制定具體的、可操作的、可檢測的教學(xué)目標(biāo),用準(zhǔn)確的行為動(dòng)詞描述目標(biāo)內(nèi)容,確保目標(biāo)能有效地引導(dǎo)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)指向素養(yǎng)的發(fā)展,教師能...
江蘇省高等中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、理科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(一)實(shí)驗(yàn)室、場地設(shè)置要求序號(hào)名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1物理實(shí)驗(yàn)室2物理儀器室、準(zhǔn)備室3化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4化學(xué)品室5化學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室6生物實(shí)驗(yàn)室7生物儀器室、準(zhǔn)備室8生物模型標(biāo)本室9生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室10培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室11數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室12實(shí)驗(yàn)員工作室13生物園地(二)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求(包括數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、培養(yǎng)室等)8軌12軌16軌20軌物理Ⅰ類3456Ⅱ類3345Ⅲ類2334化學(xué)Ⅰ類2345Ⅱ類2234Ⅲ類2233生物Ⅰ類3345Ⅱ類2334Ⅲ類2233合計(jì)Ⅰ類8101316Ⅱ類781013Ⅲ類67910說明:1.8...
按照高中12軌及以下理化生和通用技術(shù)各1人、13軌及以上理化生和通用技術(shù)各2人、初中16軌及以下理化生各1人、17軌及以上理化生各2人、小學(xué)科學(xué)1人的標(biāo)準(zhǔn)配備專職實(shí)驗(yàn)室管理員。在崗位聘用、考核評(píng)價(jià)、薪酬待遇、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。3.提高實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)能力。將相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)室管理員納入教師培訓(xùn)體系,列入“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”。建立省、市、縣、校四級(jí)培訓(xùn)體系,確保到2022年前完成全員輪訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能,強(qiáng)化崗前培訓(xùn),要精通所管儀器性能、用途、操作、維護(hù),熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度、實(shí)驗(yàn)原理,勝任本崗位工作。鼓勵(lì)各地教育行政部門與高等、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同...
4)物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)2400×1000×850(mm)張1112水嘴及水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角3網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)22(2)4儀器柜個(gè)若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實(shí)際情況確定5常用維修工具金工、電工、木工等維修常用工具套1116維修工作臺(tái)張111配備臺(tái)鉗、臺(tái)鉆,設(shè)單相(220V)和三相四線(380V)插座若干說明:準(zhǔn)備室使用面積30㎡左右/間,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置,以方便實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)研究。在滿足儀器貯存的情況下,準(zhǔn)備室和儀器室可合一使用。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示...
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求;中小學(xué)校要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,組織開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等)。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式,綜合運(yùn)用觀察、觀測、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式,促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。對于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢...
河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見教基〔2021〕92號(hào)2021-03-2410:38來源:教育廳辦公室各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局,廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號(hào))精神,進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,**提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。一、目標(biāo)任務(wù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制,形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、中小學(xué)生樂于實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的局面,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量明顯提升。到202...
從小培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究意識(shí)。在推進(jìn)高中階段考試招生制度中,要把生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,實(shí)現(xiàn)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試全覆蓋。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,逐步將理化生等實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評(píng)分智能化。6.推動(dòng)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的深度融合。依托山西教育大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析平臺(tái)建設(shè)全省統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育裝備管理平臺(tái),省、市、縣、校四級(jí)聯(lián)動(dòng),采集基礎(chǔ)教育裝備大數(shù)據(jù),科學(xué)、地評(píng)價(jià)教育裝備現(xiàn)狀和教育裝備應(yīng)用情況。四、保障1.落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作責(zé)任。省教育廳建立山西省基礎(chǔ)教育裝備庫,設(shè)立中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì),加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,加強(qiáng)對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教...
選取具備相應(yīng)條件的部分地區(qū)開展中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的試點(diǎn),以點(diǎn)帶面,積極推進(jìn)。三、要切實(shí)落實(shí)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi),確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)的逐年增長和使用效益。要把中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和實(shí)驗(yàn)室易損易耗品的補(bǔ)充納入中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。建立規(guī)范的中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機(jī)制,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),切實(shí)保證進(jìn)入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量。四、要充分發(fā)揮各級(jí)技術(shù)裝備部門、教研部門的作用,指導(dǎo)中小學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開好實(shí)驗(yàn)課。建立、健全實(shí)驗(yàn)操作考核、評(píng)價(jià)制度,將實(shí)驗(yàn)操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。五、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化,逐步充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和管理人...
江蘇省小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(一)實(shí)驗(yàn)室、場地設(shè)置要求序號(hào)名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2科學(xué)探究室3科學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室4標(biāo)本室5科學(xué)園6小氣象站(二)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求(包括探究室)2軌4軌6軌8軌實(shí)驗(yàn)室Ⅰ類1234Ⅱ類1223Ⅲ類1123說明:,5~6軌參照6軌,7~8軌參照8軌。8軌以上的應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。2.新建實(shí)驗(yàn)室及新建在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮辦學(xué)規(guī)模,并根據(jù)課程對實(shí)驗(yàn)%u655的要求,適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。(三)實(shí)驗(yàn)室通用要求1.使用面積:為86㎡/間,生均不小于㎡(如老教室改造則不受此限制)。探究實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在96㎡以上。...
拓展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各地要按照課程標(biāo)準(zhǔn),開展實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)原則上應(yīng)不少于10%的教學(xué)要求。各校要由校領(lǐng)導(dǎo)或聘任學(xué)者擔(dān)任科學(xué)副校長,原則上至少設(shè)立1名科技輔導(dǎo)員、至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)(館所、基地、園區(qū)、企業(yè)等)。要“請進(jìn)來”“走出去”雙向互動(dòng)開展實(shí)踐活動(dòng)。在“請進(jìn)來”方面,開展“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園”、少年科學(xué)院、流動(dòng)科技館、流動(dòng)青少年宮、科普大篷車、科技節(jié)、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等活動(dòng)。在“走出去”方面,組織中小學(xué)生前往科學(xué)教育場所,進(jìn)行場景式、體驗(yàn)式科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。7.納入課后服務(wù)項(xiàng)目,吸引學(xué)生主動(dòng)參與。各地要將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本的、必備的項(xiàng)目,開展科普...
網(wǎng)絡(luò)信息口與實(shí)驗(yàn)室、儀器室相鄰實(shí)驗(yàn)員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可和準(zhǔn)備室合用(2)物理實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊111根據(jù)需要定2演示臺(tái)2800×700×950(mm)個(gè)111根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺(tái)臺(tái)1115計(jì)算機(jī)當(dāng)前主流配置套11(1)6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套11(1)不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111在講臺(tái)旁8學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌雙人桌:1200×600×780(mm)張282828規(guī)格、數(shù)量根據(jù)需要定生實(shí)驗(yàn)凳張565656數(shù)量根據(jù)需...
各校要在醒目位置公示各學(xué)科基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程?;A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)開出率應(yīng)達(dá)到100%,每名學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個(gè)主題的拓展性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。定期考核中小實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”情況。(二)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)拓展創(chuàng)新3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)踐性和體驗(yàn)性,強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)研究,探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合。關(guān)注學(xué)科知識(shí)的內(nèi)化與延伸,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,積極推動(dòng)學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目式、問題式、合作式學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)。4.拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式。各地各校要不斷將科技前沿知識(shí)和技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)傳...
建成一批市級(jí)及以上中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法,在實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面對培訓(xùn)基地給予支持。鼓勵(lì)有條件的在蘇州高校、科研機(jī)構(gòu)建立中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地,強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合。9.構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教研競賽體系。發(fā)揮市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究領(lǐng)航作用,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容,設(shè)立市級(jí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題,通過對實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題的研究,促進(jìn)教師更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實(shí)驗(yàn)活動(dòng),優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過程,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)效。開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作競賽活動(dòng),以賽促練、以賽促培,切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)能力與實(shí)驗(yàn)操...
第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括:中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》...
Ⅰ、Ⅱ類要通過計(jì)算機(jī)管理來實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)%u655管理的現(xiàn)代化。(三)儀器及環(huán)境管理1.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器設(shè)專柜,教師演示實(shí)驗(yàn)儀器亦可與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對化學(xué)試劑采購要有計(jì)劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時(shí)維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整;生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、...
將結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。18.規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ碾A段性考核。按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試工作的通知》《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》《四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》要求,加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試和普通高中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作考查的實(shí)施工作。推進(jìn)學(xué)生日常參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)接軌,有效支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和學(xué)業(yè)水平考試,切實(shí)發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)操作技能考試(考查)的正確導(dǎo)向作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)施,確保實(shí)驗(yàn)操作考試(考查)客觀真實(shí)、公平公正,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)建設(shè)實(shí)驗(yàn)操作考試標(biāo)準(zhǔn)化考場,積極探索先考后評(píng)、考評(píng)分開。19.加強(qiáng)...
實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)應(yīng)熱愛本職工作,熟悉教材,能完成本科目的所有實(shí)驗(yàn),并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)%u655研究和自制教具;要參加本學(xué)科的教研活動(dòng),制訂每學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并將學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安排公布于墻;有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作和生活,合理規(guī)定實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作量標(biāo)準(zhǔn),制定勞動(dòng)保護(hù)用品和營養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),并督促執(zhí)行,在工資待遇、職務(wù)評(píng)定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁,確保實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)隊(duì)伍相對穩(wěn)定。四、實(shí)驗(yàn)室管理。一)必須建立的管理制度:儀器設(shè)備保管使用和維護(hù)保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報(bào)損制度,實(shí)驗(yàn)%u655管理制度,安全防護(hù)及管理制度,實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員...
穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備,及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員,使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作,科學(xué)核定其工作量并列入績效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)省、市、縣、?;ヂ?lián)互通,覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺(tái),監(jiān)管...
教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見教基〔2019〕16號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入貫徹全國教育大會(huì)精神,落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議部署,深化教育教學(xué)**,**提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下意見。一、總體要求**貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,努力構(gòu)建與德智體美勞**培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ),開齊開足開好國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向;拓展創(chuàng)新,不斷將科技前沿...
營造科學(xué)教育氛圍。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,推動(dòng)主要媒體所屬新媒體平臺(tái)開設(shè)科學(xué)教育專欄,加大對科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度,激勵(lì)中小學(xué)生樹立科技報(bào)國遠(yuǎn)大志向。將科學(xué)教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點(diǎn)任務(wù),鼓勵(lì)和各地主要媒體與各級(jí)各類科學(xué)教育機(jī)構(gòu)、科技類社會(huì)組織合作,加強(qiáng)原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作,積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,營造重視支持科學(xué)教育濃厚氛圍。13.優(yōu)化數(shù)字智慧平臺(tái),豐富科學(xué)教育資源。在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)等鏈接科學(xué)教育資源,鼓勵(lì)社會(huì)各界制作上線“科學(xué)公開課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等,不斷豐富平臺(tái)資源。建立科學(xué)家(科技工作者)、科學(xué)課、科學(xué)教育場所資源庫,強(qiáng)化資源征集、對接、調(diào)度機(jī)制,高...
第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括:中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》...