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為了適應(yīng)現(xiàn)代化的工作和生活節(jié)奏，人們?cè)絹?lái)越重視自身的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，而發(fā)展心理咨詢，可以幫助人們挖掘心理潛力，提高自我認(rèn)識(shí)的能力。當(dāng)自我認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差或障礙時(shí)，可以通過(guò)心理咨詢得以解決。隨著人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明水平的不斷提高，人們漸漸關(guān)注如何提高生活質(zhì)量，比如提高學(xué)習(xí)和工作能力、保持佳工作狀態(tài)、維護(hù)安寧的生活環(huán)境、協(xié)調(diào)家庭成員和社會(huì)成員的人際關(guān)系。心理咨詢作為一種專業(yè)技能，可以幫助人們調(diào)整內(nèi)心世界，提高生活質(zhì)量。各類(lèi)心身疾，如冠心、、支氣管、潰瘍等，以及功能障礙；健康咨詢指的是通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，為求助者解除健康問(wèn)題提供咨詢服務(wù)。虹口區(qū)信息健康咨詢服務(wù)包括什么對(duì)心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹...

目前，我國(guó)占人口總數(shù)85%的健康、亞健康人群長(zhǎng)期被忽略，這與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距很大，同時(shí)，既懂得公眾營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，又懂得公眾運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、公眾心理咨詢指導(dǎo)、公眾生活環(huán)境指導(dǎo)和整個(gè)人生經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)的高素質(zhì)綜合公眾健康指導(dǎo)人才。據(jù)國(guó)際機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，未來(lái)中國(guó)將需要公眾營(yíng)養(yǎng)師、公眾健康咨詢師約40萬(wàn)人，公眾營(yíng)養(yǎng)師、公眾健康咨詢師必將成為我國(guó)熱門(mén)的職業(yè)之一。因此，建立一支職業(yè)化的高素質(zhì)、高水平的健康咨詢專業(yè)人員隊(duì)伍，為全社會(huì)提供健康健康咨詢服務(wù)，滿足社會(huì)大眾的健康健康需求勢(shì)在必行。已經(jīng)或準(zhǔn)備從事健康咨詢師職業(yè)的人員，都應(yīng)經(jīng)過(guò)專門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)參加鑒定獲得健康咨詢師職業(yè)資格證后方可從事健康咨詢活動(dòng)。把來(lái)訪者所直接面臨...

解釋，修道，領(lǐng)悟：的過(guò)程里咨詢師對(duì)咨客的一些情況給與一些解釋，但這種解釋?xiě)?yīng)在良好的關(guān)系下進(jìn)行。對(duì)于一些問(wèn)題的提醒一般一次的提醒是不夠的，咨客的很多問(wèn)題都在生活里顯示出來(lái)，所以咨詢師根據(jù)咨客生活上的變化，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與提醒。持續(xù)幫助咨客解決稱為通道。在這種長(zhǎng)期的中咨詢師的提醒和幫助下咨客逐漸領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在。根據(jù)咨詢的內(nèi)容，心理咨詢可以分為發(fā)展咨詢和健康咨詢；根據(jù)咨詢的規(guī)模，可分為個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢；根據(jù)咨詢采用的形式，可分為門(mén)診咨詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢。解釋，修道，領(lǐng)悟：的過(guò)程里咨詢師對(duì)咨客的一些情況給與一些解釋，但這種解釋?xiě)?yīng)在良好的關(guān)系下進(jìn)行。上海信息健康咨詢服務(wù)有哪些對(duì)心理咨詢的解釋可...

巴甫洛夫用狗做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)狗吃食物時(shí)會(huì)引起唾液分泌，這是無(wú)條件反射。如果給狗以鈴聲不會(huì)引起唾液分泌，但是如果給狗以鈴聲時(shí)即喂食，這樣結(jié)合多次后，單獨(dú)聽(tīng)到鈴聲狗也會(huì)分泌唾液。原來(lái)與唾液分泌無(wú)關(guān)的刺激物——鈴聲，變成了引起唾液分泌這種無(wú)條件反射的無(wú)條件刺激物——食物信號(hào)，轉(zhuǎn)化為信號(hào)刺激物，引起唾液分泌。如果形成的條件反射不予強(qiáng)化和保持，就會(huì)產(chǎn)生條件反射的消退。對(duì)于在無(wú)意識(shí)中的條件反射所形成的不良習(xí)慣、心理問(wèn)題、心身障礙等，在咨詢時(shí)可以使用反條件刺激予以和擊退。在行為療法中還有另外一些常用的方法，如系統(tǒng)法、想象厭惡法、強(qiáng)化法、思考停止法等。解釋，修道，領(lǐng)悟：的過(guò)程里咨詢師對(duì)咨客的一些情況給與一些解釋，但...

健康咨詢指的是通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，為求助者解除健康問(wèn)題提供咨詢服務(wù)。健康咨詢師指運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循健康科學(xué)原則，通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，為咨詢者解除健康問(wèn)題的專業(yè)人員。健康咨詢師是指運(yùn)用健康學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循健康學(xué)原則，通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除健康問(wèn)題的專業(yè)人員。公眾健康素質(zhì)與公眾思想道德素質(zhì)、公眾科學(xué)文化素質(zhì)并提為公眾三大素質(zhì)。學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)與健康的基本知識(shí)，呵護(hù)自己和家人身心健康。通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，為求助者解除健康問(wèn)題提供咨詢服務(wù)。對(duì)心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹義。松江區(qū)信息健康咨詢服務(wù)大概是目前，我國(guó)占人口總數(shù)85%的健康...

心理咨詢（counseling）是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求詢者提供心理援助的過(guò)程。需要解決問(wèn)題并前來(lái)尋求幫助者稱為來(lái)訪者或者咨客，提供幫助的咨詢**稱為咨詢者。來(lái)訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過(guò)語(yǔ)言文字等交流媒介，向咨詢者進(jìn)行述說(shuō)、詢問(wèn)與商討，在其支持和幫助下，通過(guò)共同的討論找出引起心理問(wèn)題的原因，分析問(wèn)題的癥結(jié)，進(jìn)而尋求擺脫困境解決問(wèn)題的條件和對(duì)策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。工作的任務(wù)不同。心理咨詢的任務(wù)主要在于促進(jìn)成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展模式，幫助來(lái)訪者發(fā)揮大的潛能，為正常發(fā)展消除路障，重點(diǎn)在于預(yù)防。而心理多在彌補(bǔ)人過(guò)去已經(jīng)形成...

指咨詢師在咨詢過(guò)程中對(duì)來(lái)訪者真摯誠(chéng)懇，不特意取悅對(duì)方，不因自我防御而掩飾，不回避自己的失誤和短處，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的想法。真誠(chéng)能換取信任和喜愛(ài)，還能給求助者一種安全感，但要注意，不能把真誠(chéng)理解為簡(jiǎn)單說(shuō)實(shí)話，咨詢師的言行要有助于來(lái)訪者的成長(zhǎng)。咨詢師運(yùn)用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對(duì)方，以影響對(duì)方并取得反饋。共情需要理，而不能代替當(dāng)事人做感判斷， “共情”不亂用同情心，那只是為了幫助他人導(dǎo)入積、樂(lè)觀、向上的情緒。傾聽(tīng)是心理咨詢的步，是建立良好咨詢關(guān)系的基本要求。傾聽(tīng)既可以表達(dá)對(duì)求助者的尊重，同時(shí)也能使對(duì)方在寬松和信任的情況下訴說(shuō)自己的煩惱。傾聽(tīng)時(shí)，咨詢師要能認(rèn)真、有興趣、設(shè)身處地去聽(tīng)，并適當(dāng)?shù)谋?..

心理咨詢應(yīng)用更多的方式介入來(lái)訪者的生活環(huán)境之中，如參與他的直接環(huán)境，與來(lái)訪者的家庭、親友取得聯(lián)系，應(yīng)用更多的日常生活設(shè)施（如電話咨詢等），設(shè)計(jì)和組織學(xué)習(xí)班和各種團(tuán)體活動(dòng)。而心理的形式則更多為成對(duì)會(huì)談。第四，解決問(wèn)題的質(zhì)和內(nèi)容不同。心理咨詢具有現(xiàn)實(shí)指向的質(zhì)，涉及的是意識(shí)問(wèn)題，如有關(guān)職業(yè)選擇、培養(yǎng)教育、生活和工作指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等，因此多采用認(rèn)知和論理的途徑。心理涉及內(nèi)在的人格問(wèn)題，更多的是與無(wú)意識(shí)打交道。這是由羅杰斯所倡導(dǎo)的一個(gè)學(xué)派。其基本的假設(shè)為我們有了解自己?jiǎn)栴}的能力，也有解決問(wèn)題的資源。因此，作為咨詢者必須注重來(lái)訪者自身的建設(shè)以及健康的一面。把來(lái)訪者所直接面臨的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)面作為咨詢的重點(diǎn)，重視來(lái)...

在會(huì)談中咨客把咨詢師當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這就叫移情。弗洛伊德認(rèn)為移情是咨客早年與父母關(guān)系的再現(xiàn)，并不是對(duì)咨詢師的真正態(tài)度，這是咨客把早年的經(jīng)驗(yàn)移植到咨詢師的表現(xiàn)。移情也分正移情和負(fù)移情。在移情中咨客往往把咨詢師當(dāng)作特殊的人物，這時(shí)候咨客可能對(duì)咨詢師依賴增強(qiáng)，要求甚多，或?qū)熋媲跋駛€(gè)小孩或則對(duì)師產(chǎn)生愛(ài)戀。移情的出現(xiàn)對(duì)咨詢師是很大挑戰(zhàn)，對(duì)移情的處理和解釋也是咨詢師的重要技術(shù)。要讓咨客知道她的這些表現(xiàn)是未成熟的心理的再現(xiàn)。移情對(duì)是至關(guān)重要的，也是在分析學(xué)里難掌握的技術(shù)。心理咨詢應(yīng)用更多的方式介入來(lái)訪者的生活環(huán)境之中，如參與他的直接環(huán)境，與來(lái)訪者的家庭、親友取得聯(lián)系。金山區(qū)信息健康咨詢服務(wù)便捷心理咨詢應(yīng)用...

解釋，修道，領(lǐng)悟：的過(guò)程里咨詢師對(duì)咨客的一些情況給與一些解釋，但這種解釋?xiě)?yīng)在良好的關(guān)系下進(jìn)行。對(duì)于一些問(wèn)題的提醒一般一次的提醒是不夠的，咨客的很多問(wèn)題都在生活里顯示出來(lái)，所以咨詢師根據(jù)咨客生活上的變化，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與提醒。持續(xù)幫助咨客解決稱為通道。在這種長(zhǎng)期的中咨詢師的提醒和幫助下咨客逐漸領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在。根據(jù)咨詢的內(nèi)容，心理咨詢可以分為發(fā)展咨詢和健康咨詢；根據(jù)咨詢的規(guī)模，可分為個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢；根據(jù)咨詢采用的形式，可分為門(mén)診咨詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢。對(duì)心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹義。楊浦區(qū)口碑好的健康咨詢服務(wù)是什么斯金納的操作條件反射是指強(qiáng)化動(dòng)物的自發(fā)活動(dòng)而形成的條件反射。斯金納在實(shí)...

情緒情感問(wèn)題、身心疾、兒童發(fā)展中的心理問(wèn)題；青春期身心發(fā)展的不平衡；社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題；心理知識(shí)咨詢；男女社交與早戀等；青年和依賴的矛盾；友誼與戀愛(ài)；成就動(dòng)機(jī)與自我實(shí)現(xiàn)問(wèn)題；擇偶與新婚；人際關(guān)系；擇業(yè)、失業(yè)與再就業(yè)；中年及更年期人際、情緒失調(diào)、工作及家庭負(fù)荷的適應(yīng)；家庭結(jié)構(gòu)調(diào)整；更年期綜合征等；老年社會(huì)角色再適應(yīng)；夫妻、兩代、祖孫等家庭關(guān)系；身體衰老與心理衰老；老年生活等問(wèn)題都可以通過(guò)心理咨詢得以緩解和幫助。健康咨詢指的是通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，為求助者解除健康問(wèn)題提供咨詢服務(wù)。奉賢區(qū)品牌健康咨詢服務(wù)怎么樣咨客表現(xiàn)出聯(lián)想的不夠自如，常表現(xiàn)出說(shuō)話中斷，吞吞吐吐或沒(méi)有什么話可說(shuō)了?；蚬室獗荛_(kāi)一些問(wèn)題，...

情緒情感問(wèn)題、身心疾、兒童發(fā)展中的心理問(wèn)題；青春期身心發(fā)展的不平衡；社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題；心理知識(shí)咨詢；男女社交與早戀等；青年和依賴的矛盾；友誼與戀愛(ài)；成就動(dòng)機(jī)與自我實(shí)現(xiàn)問(wèn)題；擇偶與新婚；人際關(guān)系；擇業(yè)、失業(yè)與再就業(yè)；中年及更年期人際、情緒失調(diào)、工作及家庭負(fù)荷的適應(yīng)；家庭結(jié)構(gòu)調(diào)整；更年期綜合征等；老年社會(huì)角色再適應(yīng)；夫妻、兩代、祖孫等家庭關(guān)系；身體衰老與心理衰老；老年生活等問(wèn)題都可以通過(guò)心理咨詢得以緩解和幫助。心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求詢者提供心理援助的過(guò)程。浦東新區(qū)口碑好的健康咨詢服務(wù)怎么樣心理咨詢應(yīng)用更多的方式介入來(lái)訪者的生活環(huán)境之中，如參與他的直接環(huán)境...

斯金納的操作條件反射是指強(qiáng)化動(dòng)物的自發(fā)活動(dòng)而形成的條件反射。斯金納在實(shí)驗(yàn)箱中放一只饑餓的老鼠，老鼠在箱中亂竄時(shí)，偶爾按壓了一下能掀動(dòng)食物的橫桿獲得了食物，強(qiáng)化幾次后，條件作用就迅速形成了。在咨詢中，只要咨詢者對(duì)期望的某種行為予以獎(jiǎng)勵(lì)，這種行為就會(huì)獲得強(qiáng)化，反之就會(huì)消退，若予以懲罰，會(huì)加快消退的速度。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用，認(rèn)為人的大量行為是通過(guò)對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)而獲得的。和建立條件反射一樣，榜樣學(xué)習(xí)也是人類(lèi)的一種社會(huì)學(xué)習(xí)的基本方法。認(rèn)知行為療法是一組通過(guò)改變思維或信念和行為的方法來(lái)改變不良認(rèn)知，達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理方法。具有的有埃利斯的合理情緒行為療法（REBT），貝克和...

目前，我國(guó)占人口總數(shù)85%的健康、亞健康人群長(zhǎng)期被忽略，這與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距很大，同時(shí)，既懂得公眾營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，又懂得公眾運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、公眾心理咨詢指導(dǎo)、公眾生活環(huán)境指導(dǎo)和整個(gè)人生經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)的高素質(zhì)綜合公眾健康指導(dǎo)人才。據(jù)國(guó)際機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，未來(lái)中國(guó)將需要公眾營(yíng)養(yǎng)師、公眾健康咨詢師約40萬(wàn)人，公眾營(yíng)養(yǎng)師、公眾健康咨詢師必將成為我國(guó)熱門(mén)的職業(yè)之一。因此，建立一支職業(yè)化的高素質(zhì)、高水平的健康咨詢專業(yè)人員隊(duì)伍，為全社會(huì)提供健康健康咨詢服務(wù)，滿足社會(huì)大眾的健康健康需求勢(shì)在必行。已經(jīng)或準(zhǔn)備從事健康咨詢師職業(yè)的人員，都應(yīng)經(jīng)過(guò)專門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)參加鑒定獲得健康咨詢師職業(yè)資格證后方可從事健康咨詢活動(dòng)。巴甫洛夫用狗做實(shí)驗(yàn)...

把來(lái)訪者所直接面臨的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)面作為咨詢的重點(diǎn)，重視來(lái)訪者對(duì)自身的感覺(jué)。咨詢的目標(biāo)是使來(lái)訪者通過(guò)觀察自身來(lái)求得成長(zhǎng)和完善，不需要咨詢者過(guò)多的干預(yù)和指導(dǎo)就可以產(chǎn)生變化，咨詢者需要給出的是理解、真誠(chéng)、支持、接受、關(guān)系和積的評(píng)價(jià)。行為主義的心理咨詢是以學(xué)習(xí)理論和行為療法理論為依據(jù)的心理咨詢，認(rèn)為人的問(wèn)題行為、癥狀是由錯(cuò)誤的認(rèn)知與學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的，主張把心理咨詢的著眼點(diǎn)放在來(lái)訪者當(dāng)前的行為問(wèn)題上，注重當(dāng)前某一特殊行為問(wèn)題的學(xué)習(xí)和解決、以促進(jìn)問(wèn)題行為的改變、消失或新的行為的獲得。行為主義的創(chuàng)始人是華生，但對(duì)心理咨詢產(chǎn)生較大影響的卻是巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射、斯金納的操作條件反射和班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。健康咨詢指的...

對(duì)心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹義。廣義的心理咨詢包括心理咨詢和心理，有時(shí)心理檢查、心理測(cè)驗(yàn)也被列為心理咨詢的范圍。狹義的心理咨詢不包括心理和心理檢查、心理測(cè)驗(yàn)，只局限于咨訪雙方通過(guò)面談、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)和電話等手段向來(lái)訪者提供心理救助和咨詢幫助。關(guān)于心理咨詢與心理的關(guān)系，陳仲庚認(rèn)為兩者沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，無(wú)論在關(guān)系的質(zhì)上，在改變和學(xué)習(xí)過(guò)程上，在指導(dǎo)的理論上都是相似的。如果有區(qū)別的話，也是人為的、非本質(zhì)的。對(duì)象和情景不同。心理咨詢遵循教育的模式，來(lái)訪者多為正常對(duì)象，主要涉及日常生活問(wèn)題，一般在學(xué)校、單位、心理咨詢機(jī)構(gòu)等情景中開(kāi)展工作。心理的對(duì)象是心理異常的人，是在臨床和醫(yī)療情景中開(kāi)展工作。為了適應(yīng)現(xiàn)代化...

解釋，修道，領(lǐng)悟：的過(guò)程里咨詢師對(duì)咨客的一些情況給與一些解釋，但這種解釋?xiě)?yīng)在良好的關(guān)系下進(jìn)行。對(duì)于一些問(wèn)題的提醒一般一次的提醒是不夠的，咨客的很多問(wèn)題都在生活里顯示出來(lái)，所以咨詢師根據(jù)咨客生活上的變化，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與提醒。持續(xù)幫助咨客解決稱為通道。在這種長(zhǎng)期的中咨詢師的提醒和幫助下咨客逐漸領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在。根據(jù)咨詢的內(nèi)容，心理咨詢可以分為發(fā)展咨詢和健康咨詢；根據(jù)咨詢的規(guī)模，可分為個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢；根據(jù)咨詢采用的形式，可分為門(mén)診咨詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢。巴甫洛夫用狗做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)狗吃食物時(shí)會(huì)引起唾液分泌，這是無(wú)條件反射。普陀區(qū)業(yè)務(wù)前景健康咨詢服務(wù)要求對(duì)心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹義。廣義的心...

斯金納的操作條件反射是指強(qiáng)化動(dòng)物的自發(fā)活動(dòng)而形成的條件反射。斯金納在實(shí)驗(yàn)箱中放一只饑餓的老鼠，老鼠在箱中亂竄時(shí)，偶爾按壓了一下能掀動(dòng)食物的橫桿獲得了食物，強(qiáng)化幾次后，條件作用就迅速形成了。在咨詢中，只要咨詢者對(duì)期望的某種行為予以獎(jiǎng)勵(lì)，這種行為就會(huì)獲得強(qiáng)化，反之就會(huì)消退，若予以懲罰，會(huì)加快消退的速度。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用，認(rèn)為人的大量行為是通過(guò)對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)而獲得的。和建立條件反射一樣，榜樣學(xué)習(xí)也是人類(lèi)的一種社會(huì)學(xué)習(xí)的基本方法。認(rèn)知行為療法是一組通過(guò)改變思維或信念和行為的方法來(lái)改變不良認(rèn)知，達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理方法。具有的有埃利斯的合理情緒行為療法（REBT），貝克和...

指咨詢師在咨詢過(guò)程中對(duì)來(lái)訪者真摯誠(chéng)懇，不特意取悅對(duì)方，不因自我防御而掩飾，不回避自己的失誤和短處，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的想法。真誠(chéng)能換取信任和喜愛(ài)，還能給求助者一種安全感，但要注意，不能把真誠(chéng)理解為簡(jiǎn)單說(shuō)實(shí)話，咨詢師的言行要有助于來(lái)訪者的成長(zhǎng)。咨詢師運(yùn)用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對(duì)方，以影響對(duì)方并取得反饋。共情需要理，而不能代替當(dāng)事人做感判斷， “共情”不亂用同情心，那只是為了幫助他人導(dǎo)入積、樂(lè)觀、向上的情緒。傾聽(tīng)是心理咨詢的步，是建立良好咨詢關(guān)系的基本要求。傾聽(tīng)既可以表達(dá)對(duì)求助者的尊重，同時(shí)也能使對(duì)方在寬松和信任的情況下訴說(shuō)自己的煩惱。傾聽(tīng)時(shí)，咨詢師要能認(rèn)真、有興趣、設(shè)身處地去聽(tīng)，并適當(dāng)?shù)谋?..

目前，我國(guó)占人口總數(shù)85%的健康、亞健康人群長(zhǎng)期被忽略，這與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距很大，同時(shí)，既懂得公眾營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，又懂得公眾運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、公眾心理咨詢指導(dǎo)、公眾生活環(huán)境指導(dǎo)和整個(gè)人生經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)的高素質(zhì)綜合公眾健康指導(dǎo)人才。據(jù)國(guó)際機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，未來(lái)中國(guó)將需要公眾營(yíng)養(yǎng)師、公眾健康咨詢師約40萬(wàn)人，公眾營(yíng)養(yǎng)師、公眾健康咨詢師必將成為我國(guó)熱門(mén)的職業(yè)之一。因此，建立一支職業(yè)化的高素質(zhì)、高水平的健康咨詢專業(yè)人員隊(duì)伍，為全社會(huì)提供健康健康咨詢服務(wù)，滿足社會(huì)大眾的健康健康需求勢(shì)在必行。已經(jīng)或準(zhǔn)備從事健康咨詢師職業(yè)的人員，都應(yīng)經(jīng)過(guò)專門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)參加鑒定獲得健康咨詢師職業(yè)資格證后方可從事健康咨詢活動(dòng)。心理咨詢應(yīng)用更多的...

把來(lái)訪者所直接面臨的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)面作為咨詢的重點(diǎn)，重視來(lái)訪者對(duì)自身的感覺(jué)。咨詢的目標(biāo)是使來(lái)訪者通過(guò)觀察自身來(lái)求得成長(zhǎng)和完善，不需要咨詢者過(guò)多的干預(yù)和指導(dǎo)就可以產(chǎn)生變化，咨詢者需要給出的是理解、真誠(chéng)、支持、接受、關(guān)系和積的評(píng)價(jià)。行為主義的心理咨詢是以學(xué)習(xí)理論和行為療法理論為依據(jù)的心理咨詢，認(rèn)為人的問(wèn)題行為、癥狀是由錯(cuò)誤的認(rèn)知與學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的，主張把心理咨詢的著眼點(diǎn)放在來(lái)訪者當(dāng)前的行為問(wèn)題上，注重當(dāng)前某一特殊行為問(wèn)題的學(xué)習(xí)和解決、以促進(jìn)問(wèn)題行為的改變、消失或新的行為的獲得。行為主義的創(chuàng)始人是華生，但對(duì)心理咨詢產(chǎn)生較大影響的卻是巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射、斯金納的操作條件反射和班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。巴甫洛夫用狗...

心理咨詢（counseling）是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求詢者提供心理援助的過(guò)程。需要解決問(wèn)題并前來(lái)尋求幫助者稱為來(lái)訪者或者咨客，提供幫助的咨詢**稱為咨詢者。來(lái)訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過(guò)語(yǔ)言文字等交流媒介，向咨詢者進(jìn)行述說(shuō)、詢問(wèn)與商討，在其支持和幫助下，通過(guò)共同的討論找出引起心理問(wèn)題的原因，分析問(wèn)題的癥結(jié)，進(jìn)而尋求擺脫困境解決問(wèn)題的條件和對(duì)策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。工作的任務(wù)不同。心理咨詢的任務(wù)主要在于促進(jìn)成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展模式，幫助來(lái)訪者發(fā)揮大的潛能，為正常發(fā)展消除路障，重點(diǎn)在于預(yù)防。而心理多在彌補(bǔ)人過(guò)去已經(jīng)形成...

解釋，修道，領(lǐng)悟：的過(guò)程里咨詢師對(duì)咨客的一些情況給與一些解釋，但這種解釋?xiě)?yīng)在良好的關(guān)系下進(jìn)行。對(duì)于一些問(wèn)題的提醒一般一次的提醒是不夠的，咨客的很多問(wèn)題都在生活里顯示出來(lái)，所以咨詢師根據(jù)咨客生活上的變化，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與提醒。持續(xù)幫助咨客解決稱為通道。在這種長(zhǎng)期的中咨詢師的提醒和幫助下咨客逐漸領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在。根據(jù)咨詢的內(nèi)容，心理咨詢可以分為發(fā)展咨詢和健康咨詢；根據(jù)咨詢的規(guī)模，可分為個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢；根據(jù)咨詢采用的形式，可分為門(mén)診咨詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢。咨客表現(xiàn)出聯(lián)想的不夠自如，常表現(xiàn)出說(shuō)話中斷，吞吞吐吐或沒(méi)有什么話可說(shuō)了。崇明區(qū)標(biāo)準(zhǔn)健康咨詢服務(wù)包括什么為了適應(yīng)現(xiàn)代化的工作和生活節(jié)奏，人們...

為了適應(yīng)現(xiàn)代化的工作和生活節(jié)奏，人們?cè)絹?lái)越重視自身的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，而發(fā)展心理咨詢，可以幫助人們挖掘心理潛力，提高自我認(rèn)識(shí)的能力。當(dāng)自我認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差或障礙時(shí)，可以通過(guò)心理咨詢得以解決。隨著人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明水平的不斷提高，人們漸漸關(guān)注如何提高生活質(zhì)量，比如提高學(xué)習(xí)和工作能力、保持佳工作狀態(tài)、維護(hù)安寧的生活環(huán)境、協(xié)調(diào)家庭成員和社會(huì)成員的人際關(guān)系。心理咨詢作為一種專業(yè)技能，可以幫助人們調(diào)整內(nèi)心世界，提高生活質(zhì)量。各類(lèi)心身疾，如冠心、、支氣管、潰瘍等，以及功能障礙；斯金納的操作條件反射是指強(qiáng)化動(dòng)物的自發(fā)活動(dòng)而形成的條件反射。嘉定區(qū)信息健康咨詢服務(wù)哪家好心理咨詢應(yīng)用更多的方式介入來(lái)訪者的生活環(huán)境之中，...

健康心理咨詢的對(duì)象究竟是哪些人？應(yīng)該說(shuō)那些覺(jué)得心理不夠健康的人群，都是心理健康咨詢的對(duì)象。也就是說(shuō)凡是因?yàn)槟承┬睦砩鐣?huì)刺激而引起心理狀態(tài)緊張的人，并且明確體驗(yàn)到軀體或情緒上的困擾者，都可以是健康心理咨詢的對(duì)象。因?yàn)樾睦砩鐣?huì)刺激非常紛繁而復(fù)雜，在目前的社會(huì)存在著。因此凡是生活、工作、學(xué)習(xí)、家庭、疾、康復(fù)、婚姻、育兒等方面所出現(xiàn)的心理問(wèn)題，一旦求助者體驗(yàn)到不適或痛苦體驗(yàn)，都可屬于健康心理咨詢的工作范圍。對(duì)家庭中的求助者，應(yīng)如何進(jìn)行處理、護(hù)理問(wèn)題等。各種不可控制的思維、意向、行為、動(dòng)作的解釋；健康咨詢指的是通過(guò)健康咨詢的技術(shù)與方法，為求助者解除健康問(wèn)題提供咨詢服務(wù)。長(zhǎng)寧區(qū)企業(yè)健康咨詢服務(wù)便捷健康咨詢...

咨客表現(xiàn)出聯(lián)想的不夠自如，常表現(xiàn)出說(shuō)話中斷，吞吞吐吐或沒(méi)有什么話可說(shuō)了?；蚬室獗荛_(kāi)一些問(wèn)題，或則與咨詢師辯論。阻抗是不愿把潛意識(shí)里的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兒芘掠|動(dòng)自己的“傷疤”。因?yàn)檫@是一個(gè)無(wú)意識(shí)過(guò)程，所以咨客是不知道的。破除阻抗并不容易，這是分析的艱難過(guò)程，也是費(fèi)時(shí)間的原因。面對(duì)阻抗咨詢師要有足夠的耐心，阻抗的出現(xiàn)也是發(fā)現(xiàn)咨客精神防御機(jī)制的重要線索。自由聯(lián)想：經(jīng)典的自由聯(lián)想是，不管咨客腦子里浮現(xiàn)什么想法，都說(shuō)出來(lái)。不管這些內(nèi)容多么荒唐，自己感覺(jué)是多么微不足道，也不管它對(duì)現(xiàn)有道德規(guī)范多么不容許也包括對(duì)醫(yī)生的看法。不要有任何顧慮和約束地說(shuō)出浮現(xiàn)在腦子里的所有內(nèi)容。咨客表現(xiàn)出聯(lián)想的不夠自如，...