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  • 西寧老人學(xué)習(xí)藏語
    西寧老人學(xué)習(xí)藏語

    藏文書法:藏文書寫習(xí)慣為從左向右。字體分兩大類,即“有頭字”和“無頭字”,是根據(jù)字體的不同形式而得名。有頭字相當(dāng)于楷書,常用于印刷、雕刻、正規(guī)文書等,無頭字相當(dāng)于行書,主要用于手寫,當(dāng)然無頭又可分出多種字體,因此文暫談基礎(chǔ)藏文學(xué)習(xí),故不作贅述。藏文語...

    2022-08-06
  • 康巴零基礎(chǔ)口語學(xué)習(xí)藏語平臺
    康巴零基礎(chǔ)口語學(xué)習(xí)藏語平臺

    藏族歷史上的幾次文字**,采取了調(diào)整藏文字母體系、簡化正字法、規(guī)范詞語,并立法推行等措施,不僅促進(jìn)了藏文的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,還對藏文的統(tǒng)一和推廣應(yīng)用,以及藏族文化的發(fā)展都起到了積極作用。藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個字母為**,其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附加和上下疊寫,組合...

    2022-08-05
  • 老人口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課班
    老人口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課班

    在青春期學(xué)習(xí)藏語者的世界里努力就是走向成功的道路,就如沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金,青春期學(xué)習(xí)的魅力與動力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春時候的美,青春的快樂,青春的本分!學(xué)習(xí)的本分本來并不復(fù)雜,來來去去不過三個字,不是我愛學(xué)、我想學(xué),便是算了...

    2022-08-04
  • 安多本地高中口語學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班
    安多本地高中口語學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班

    學(xué)習(xí)藏語總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)習(xí)藏語!加油!成功屬于努力學(xué)習(xí)的人!在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、不努力學(xué)習(xí),總是覺得無論怎么努力都始終達(dá)不到**初的效果,這樣就會有個連鎖反應(yīng)比如心情會低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)藏語是快樂的,那...

    2022-08-03
  • 西寧市幼兒口語學(xué)習(xí)藏語
    西寧市幼兒口語學(xué)習(xí)藏語

    學(xué)習(xí)藏語總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)習(xí)藏語!加油!成功屬于努力學(xué)習(xí)的人!在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、不努力學(xué)習(xí),總是覺得無論怎么努力都始終達(dá)不到**初的效果,這樣就會有個連鎖反應(yīng)比如心情會低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)藏語是快樂的,那...

    2022-08-02
  • 海南高中學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課班
    海南高中學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課班

    藏文書法的特點及書寫姿勢1、竹筆書寫藏文,也稱硬筆書法。要求初學(xué)者在習(xí)字板上,從左至右,以尺為列,平行行文,猶如一條直線串起一排排藏文,工整嚴(yán)謹(jǐn);2、藏文文字結(jié)構(gòu)特點是,以基字為中心,五個前加字一定要寫在前邊,十個后加字寫在后邊,三個上加字寫在上邊,...

    2022-08-01
  • 西寧本地高中口語學(xué)習(xí)藏語線上平臺
    西寧本地高中口語學(xué)習(xí)藏語線上平臺

    藏文拼讀:前加字只能是?/g/、?/d/、?/b/、?/m/、?/?/,上加字只能是?/r/、?/l/、?/s/。下加字只能是?/r/、?/j/、?/w/、?/l/、??/rw/(???/grwa/有兩個下加字?/r/和?/w/)和用于音譯梵文里送氣濁輔音的送...

    2022-07-31
  • 青海西寧市兒童學(xué)習(xí)藏語平臺
    青海西寧市兒童學(xué)習(xí)藏語平臺

    藏文書法的特點及書寫姿勢1、竹筆書寫藏文,也稱硬筆書法。要求初學(xué)者在習(xí)字板上,從左至右,以尺為列,平行行文,猶如一條直線串起一排排藏文,工整嚴(yán)謹(jǐn);2、藏文文字結(jié)構(gòu)特點是,以基字為中心,五個前加字一定要寫在前邊,十個后加字寫在后邊,三個上加字寫在上邊...

    2022-07-30
  • 安多本地兒童口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)
    安多本地兒童口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)

    藏語的基本語序為SOV(主詞─受詞─動詞),且具有豐富的格變化,而其本身為一作-通格語言(ergative-absolutivelanguage),意即其及物動詞的主詞為作格(藏文及物動詞的主詞要加后綴-gi、-gyi、-kyi、-'i或者為-yi,且此...

    2022-07-29
  • 西寧市高中口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)
    西寧市高中口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)

    有趣的藏文,你的知識永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說也說不凈。永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為藏文我們的生命才有樂趣。因為有藏文,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!只有不斷學(xué)習(xí)藏語才有可能...

    2022-07-28
  • 青海成人口語學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺
    青海成人口語學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺

    對城里孩子,漢語真的很容易學(xué)會,而母語藏語卻似乎成了外語。但它畢竟是母語,做父母的他們都會說,只要我們有這樣的觀念和行動,讓孩子學(xué)會,并不難。同時,他對學(xué)習(xí)語言有了自信和經(jīng)驗,不象其它孩子,覺得學(xué)外語很難,有心里障礙或畏懼心理。很多事情,心態(tài)很重要。**族是個...

    2022-07-27
  • 西寧少兒口語學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班
    西寧少兒口語學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班

    學(xué)習(xí)藏語總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)習(xí)藏語!加油!成功屬于努力學(xué)習(xí)的人!在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、不努力學(xué)習(xí),總是覺得無論怎么努力都始終達(dá)不到**初的效果,這樣就會有個連鎖反應(yīng)比如心情會低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)藏語是快樂的,那...

    2022-07-26
  • 青海西寧市小學(xué)口語學(xué)習(xí)藏文
    青海西寧市小學(xué)口語學(xué)習(xí)藏文

    隨著佛教的大規(guī)模傳播和寺院經(jīng)院教育的空前發(fā)展,聲明理論的講習(xí)和研究得不斷得到重視,佛教學(xué)者把內(nèi)明、因明和聲明的知識積累提高到同等的位置,納入佛教高等教育的正體體系,西藏的語言學(xué)得到不斷發(fā)展和完善。相當(dāng)***的語言學(xué)者莫過于噶瑪司徒:名司徒·缺吉迥乃,...

    2022-07-26
  • 西寧零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏文平臺
    西寧零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏文平臺

    學(xué)習(xí)藏文的道路上可能覺得艱苦,當(dāng)一個人真正走上了社會,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)藏語是件多么不簡單的事情,才明白人的一生面對現(xiàn)實的種種困惑,你必須要學(xué)會一路逆風(fēng)飛翔,掌握一門外語不退縮,不沉默,不投降。只有剛強(qiáng)的人,堅定不移學(xué)習(xí)藏語的人才有神圣的意志,凡是堅持學(xué)習(xí)藏語的人,才有...

    2022-07-25
  • 青海省兒童學(xué)習(xí)藏文
    青海省兒童學(xué)習(xí)藏文

    孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事,學(xué)習(xí)藏語也不例外,如此***的藏文化也應(yīng)當(dāng)被更多人看到并認(rèn)識,學(xué)習(xí)藏語的路程特別漫長枯燥,但堅持的路上一直都是孤獨的,這種享受的過程會讓人終生受益。學(xué)習(xí)藏文是一盞指路燈,它帶領(lǐng)你...

    2022-07-25
  • 青海西寧市老人口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)
    青海西寧市老人口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)

    (一)八大烏金體蟾蜍體:吞彌桑布扎在創(chuàng)制新的藏文時,確定了烏金體和烏梅體兩種書體。吞彌桑布扎確定的烏金體叫做蟾蜍體。藏文創(chuàng)制以來,十分注重書法藝術(shù),*在吐蕃時期就產(chǎn)生了八大烏金體,即蟾蜍體、列傳體、稞體、串珠體、雄雞體、魚躍體、雄獅體和蜣螂體。有八大烏金...

    2022-07-25
  • 西寧本地小學(xué)學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)
    西寧本地小學(xué)學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)

    用我們的勤勞與智慧去學(xué)習(xí)藏語,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)藏語的路程中遇到的苦難,去開拓未來!東方的太正在升起,指引著我們前進(jìn)的方向!努力學(xué)習(xí)藏語正是我們揮灑青春的汗水。在這些繽紛的歲月里,我們不僅收獲了知識而且我們還收獲了友誼,收獲了歡樂,甚至還有一點朦朧的失意。在藏語的學(xué)習(xí)下...

    2022-07-24
  • 西寧市兒童學(xué)習(xí)藏語線上平臺
    西寧市兒童學(xué)習(xí)藏語線上平臺

    當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)藏語很無趣、很乏味的時候只有堅持,才能使我們走向成功。除了少許的天份之外,大多是靠努力得來的:“三分天才,七分努力?!笔浅晒Σ蛔兊姆▌t,一個不愿或不肯努力學(xué)習(xí)藏語的人,比起原地踏步,還要糟糕,所以要好好把握一分一秒的時刻,作為邁向下一步的準(zhǔn)備...

    2022-07-24
  • 青海西寧高中口語學(xué)習(xí)藏文平臺
    青海西寧高中口語學(xué)習(xí)藏文平臺

    中世紀(jì)語言學(xué)時期——言語學(xué)的確立和發(fā)展時期:這是以學(xué)科理論為前提,從佛教理論和教義的需要出發(fā),***的研究和傳播梵語語法,并**記錄和分析藏語的階段,也是語言學(xué)科本土化的重要歷程。十二、十三世紀(jì),藏語方言的劃分日趨明顯,薩迦·索南澤摩(1142-1182)著《...

    2022-07-24
  • 青海學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺
    青海學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺

    傳統(tǒng)的墨汁是用松枝燃燒的煙塵調(diào)制而成的。至于八寶墨則是研磨金、銀、銅、珍珠、珊瑚、白海螺等而合成的。八寶墨是專門用于書寫經(jīng)書、重要公文等。藏文是用硬筆書寫的。書寫的筆大多是用竹子做成的。竹筆分圓竹筆和三棱筆。圓竹筆用于書寫大字,而三棱筆則用于書寫小字,當(dāng)...

    2022-07-23
  • 西寧市幼兒學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)
    西寧市幼兒學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課機(jī)構(gòu)

    每一日所付出的代價都比前一日高,當(dāng)然學(xué)習(xí)藏語也不例外,因為你的***收獲滿滿,所以每一日都要更積極。堅持學(xué)習(xí)藏語,***太寶貴,抓住***的時機(jī)不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住***,它不再回來。當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時,便能成了...

    2022-07-23
  • 西藏幼兒學(xué)習(xí)藏文
    西藏幼兒學(xué)習(xí)藏文

    西藏歷史上,十七世紀(jì)中葉五世***喇嘛以來的噶丹頗章地方***的政體較為完善。其行文更加規(guī)范,不僅內(nèi)容、格式上嚴(yán)格加以規(guī)定以外,而且,從書體上、書寫技藝上對上行文、下行文、平行文、民間書信等作了嚴(yán)格的規(guī)定。這就**促進(jìn)了各種書體書法藝術(shù)的發(fā)展。有棱有角的長腿朱...

    2022-07-23
  • 青海省零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)
    青海省零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)

    《頗羅鼐傳》以頗羅鼐(1689—1747年)的一生為中心,描寫他抗擊準(zhǔn)噶爾的侵?jǐn)_,平定隆布鼐和阿爾布巴之亂,在清朝****的領(lǐng)導(dǎo)下,在紛紜的歷史變亂中,使西藏地方走向安定,維護(hù)祖國統(tǒng)一的英雄業(yè)績。蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹因被清朝(1616—1919年)擊...

    2022-07-22
  • 西寧小學(xué)口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課班
    西寧小學(xué)口語學(xué)習(xí)藏文專業(yè)藏語教課班

    藏語特點藏語是我國藏族使用的語言,主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū)。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支。現(xiàn)代藏語有以下特點:(1)濁輔音聲母趨于清化,局部地區(qū)所保留的濁聲母都是來源于古復(fù)輔音聲母中的濁基本輔音;(2)復(fù)輔聲母趙于簡化和消...

    2022-07-22
  • 高中學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)
    高中學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)

    大海茫茫,百舸爭流,不懼眾流方為人海。蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色!風(fēng)雨欲來,春光凋落,閑庭信步,***前進(jìn)的風(fēng)帆,告訴自己:學(xué)習(xí)藏語要堅持到底,永遠(yuǎn)更不要說我要放棄學(xué)習(xí)藏語!巴爾扎克說:“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,是學(xué)者的洗禮之水...

    2022-07-22
  • 西寧市老人口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)
    西寧市老人口語學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)

    學(xué)習(xí)藏語總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)習(xí)藏語!加油!成功屬于努力學(xué)習(xí)的人!在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、不努力學(xué)習(xí),總是覺得無論怎么努力都始終達(dá)不到**初的效果,這樣就會有個連鎖反應(yīng)比如心情會低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)藏語是快樂的,那...

    2022-07-21
  • 西寧零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺
    西寧零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺

    孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事,學(xué)習(xí)藏語也不例外,如此***的藏文化也應(yīng)當(dāng)被更多人看到并認(rèn)識,學(xué)習(xí)藏語的路程特別漫長枯燥,但堅持的路上一直都是孤獨的,這種享受的過程會讓人終生受益。學(xué)習(xí)藏文是一盞指路燈,它帶領(lǐng)你...

    2022-07-21
  • 青海省西寧老人學(xué)習(xí)藏語平臺
    青海省西寧老人學(xué)習(xí)藏語平臺

    用我們的勤勞與智慧去學(xué)習(xí)藏語,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)藏語的路程中遇到的苦難,去開拓未來!東方的太正在升起,指引著我們前進(jìn)的方向!努力學(xué)習(xí)藏語正是我們揮灑青春的汗水。在這些繽紛的歲月里,我們不僅收獲了知識而且我們還收獲了友誼,收獲了歡樂,甚至還有一點朦朧的失意。在藏語的學(xué)習(xí)下...

    2022-07-21
  • 青海小學(xué)口語學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班
    青海小學(xué)口語學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班

    學(xué)習(xí)藏語使人充實,討論藏文使人機(jī)智,藏文筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作藏文筆記者須記憶力特強(qiáng),不常計論者須天生聰穎,不常讀藏文書學(xué)習(xí)藏文者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。學(xué)習(xí)藏語使人明智,學(xué)習(xí)藏語詩使人靈秀,學(xué)習(xí)藏語使人周密,學(xué)習(xí)藏語使人深刻,學(xué)習(xí)藏語使人莊重,學(xué)習(xí)藏...

    2022-07-20
  • 安多高中學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺
    安多高中學(xué)習(xí)藏語口語教學(xué)平臺

    有趣的藏文,你的知識永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說也說不凈。永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為藏文我們的生命才有樂趣。因為有藏文,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!只有不斷學(xué)習(xí)藏語才有可能...

    2022-07-20
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