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世界上臺電子計算機臺計算機于1946年由美國研制成功，取名ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorandCalculator)。這臺計算機使用了18800個電子管，占地170平方米，重達30噸，耗電140千瓦，價格40多萬美元，是一個昂貴耗電的"龐然大物"。由于它采用了電子線路來執(zhí)行算術(shù)運算、邏輯運算和存儲信息，從而就提高了運算速度。ENIAC每秒可進行5000次加法和減法運算，把計算一條彈道的時間短為30秒。它初被專門用于彈道運算，后來經(jīng)過多次改進而成為能進行各種科學(xué)計算的通用電子計算機。從1946年2月交付使用，到1955年10月切斷電源，ENIAC服役長達9...

軟件化隨著微電子技術(shù)的發(fā)展，微處理器的速度越來越快，價格越來越低，已被應(yīng)用于儀器儀表中，使得一些實時性要求很高，原本由硬件完成的功能，可以通過軟件來實現(xiàn)。甚至許多原來用硬件電路難以解訣或根本無法解決的問題，也可以采用軟件技術(shù)很好地加以解決。數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展和高速數(shù)字信號處理器的采用，極大地增強了儀器的信號處理能力。數(shù)字濾波、FFT、相關(guān)、卷積等是信號處理的常用方法，其共同特點是，算法的主要運算都是由迭代式的乘和加組成，這些運算如果在通用微機上用軟件完成，運算時間較長，而數(shù)字信號處理器通過硬件完成上述乘、加運算，提高了儀器性能，推動了數(shù)字信號處理技術(shù)在儀器儀表領(lǐng)域的應(yīng)用。折疊集成化大規(guī)模集...

人機界面技術(shù)主要為方便儀器儀表操作人員或配有儀器儀表的主設(shè)備、主系統(tǒng)的操作員操作儀器儀表或主設(shè)備、主系統(tǒng)服務(wù)。它使儀器儀表成為人類認識世界、改造世界的直接操作工具。儀器儀表、甚至配有儀器儀表的主設(shè)備、主系統(tǒng)的可操作性、可維護性主要由人機界面技術(shù)完成。儀器儀表具有一個美觀、精致、操作簡單、維護方便的人機界面，常成為人們選用儀器儀表及配有儀器儀表的主設(shè)備、主系統(tǒng)的一個重要條件。人機友好界面技術(shù)包括顯示技術(shù)、硬拷貝技術(shù)、人機對話技術(shù)、故障人工干預(yù)技術(shù)等?？紤]到操作人員從單機單人向系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化情況下的許多不同崗位的操作人員群體發(fā)展、人機友好界面技術(shù)正向人機大系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展。此外，隨著儀器儀表的系統(tǒng)化、...

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段，變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具。廣義上來說，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機、點讀機、電子辭典(學(xué)生掌上電腦)、學(xué)生電腦、等。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦。面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求，期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代)，"復(fù)讀機時代"(第二代)，"電子詞典時代"(第三代)，"視頻學(xué)習(xí)機時代"(第四代)。隨著錄音機、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn)...

軟件化隨著微電子技術(shù)的發(fā)展，微處理器的速度越來越快，價格越來越低，已被應(yīng)用于儀器儀表中，使得一些實時性要求很高，原本由硬件完成的功能，可以通過軟件來實現(xiàn)。甚至許多原來用硬件電路難以解訣或根本無法解決的問題，也可以采用軟件技術(shù)很好地加以解決。數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展和高速數(shù)字信號處理器的采用，極大地增強了儀器的信號處理能力。數(shù)字濾波、FFT、相關(guān)、卷積等是信號處理的常用方法，其共同特點是，算法的主要運算都是由迭代式的乘和加組成，這些運算如果在通用微機上用軟件完成，運算時間較長，而數(shù)字信號處理器通過硬件完成上述乘、加運算，提高了儀器性能，推動了數(shù)字信號處理技術(shù)在儀器儀表領(lǐng)域的應(yīng)用。折疊集成化大規(guī)模集...

學(xué)習(xí)機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學(xué)習(xí)機配置的教育電子產(chǎn)品，由于其技術(shù)的限制、平臺的落后，學(xué)生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學(xué)習(xí)。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，違背了人的社會化天性，學(xué)生使用時會感覺孤獨寂寞，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用，難以達到幫助學(xué)生提高成績的目的。直至，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能，研發(fā)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn)，在3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺中，孩子以自己設(shè)計的虛擬人物形象進入平臺學(xué)習(xí)，完全與真實的課堂情景類似，充分營造學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時，可以和伙伴們在線溝通，還可以和黃岡名師討論交流，...

儀器儀表能改善、擴展或補充人的官能。人們用感覺去視、聽、嘗、摸外部事物，而顯微鏡、望遠鏡、聲級計、酸度計、高溫計、真空離心濃縮儀等儀器儀表，可以改善和擴展人的這些官能;另外，有些儀器儀表如磁強計、射線計數(shù)計等可感受和測量到人的感覺所不能感受到的物理量，還有些儀器儀表可以超過人的能力去記錄、計算和計數(shù)，如高速照相機、計算機等。儀器是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要"工具"?？茖W(xué)家王大珩先生指出，"機器是改造世界的工具，儀器是認識世界的工具"。儀器是工業(yè)生產(chǎn)的"倍增器"，是科學(xué)研究的"先行官"，是上的"戰(zhàn)斗力"，是現(xiàn)代社會活動的"物化法官"。不言而喻，儀器在當(dāng)今時代推動科學(xué)技術(shù)和國民經(jīng)濟的發(fā)展具有非常重要的地位...

性能衡量儀器儀表性能的主要技術(shù)指標有精確度、靈敏度、響應(yīng)時間等。精確度表示儀表測量結(jié)果與被測量真值的一致程度。儀器儀表的精確度常用精確度等級來表示，例如、、、、?！?。精確度等級數(shù)小，說明儀表的系統(tǒng)誤差和隨機誤差都小，也就是這種儀表精密。靈敏度表示當(dāng)被測的量有一個很小的增量時與此增量引起儀表示值增量之比，它反映儀表能夠測量的小被測量。響應(yīng)時間是指儀表輸入一個階躍量時，其輸出由初始值次到達終穩(wěn)定值的時間間隔，一般規(guī)定以到達穩(wěn)定值的95%時的時間為準。此外，還有重復(fù)性、線性度、滯環(huán)、死區(qū)、漂移等性能技術(shù)指標。折疊編輯本段市場分析中、低檔電工儀器儀表產(chǎn)品國內(nèi)市場占有率達到95%，產(chǎn)品的國內(nèi)市場占有率和...

系統(tǒng)集成技術(shù)直接影響儀器儀表和測量控制科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用廣度和水平，特別是對大工程、大系統(tǒng)、大型裝置的自動化程度和效益有決定性影響，它是系統(tǒng)級層次上的信息融合控制技術(shù)，包括系統(tǒng)的需求分析和建模技術(shù)，物理層配置技術(shù)，系統(tǒng)各部份信息通信轉(zhuǎn)換技術(shù)，應(yīng)用層控制策略實施技術(shù)等。在操作人員為多種不同崗位的操作群體情況下，還包括各級操作人員需求分析技術(shù)。智能控制技術(shù)是人類以接近比較好方式，通過測控系統(tǒng)以接近比較好方式監(jiān)控智能化工具、裝備、系統(tǒng)達到既定目標的技術(shù)，是直接涉及測控系統(tǒng)的效益發(fā)揮的技術(shù)，是從信息技術(shù)向知識經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。智能控制技術(shù)可以說是測控系統(tǒng)中重要和關(guān)鍵的軟件資源。從發(fā)展趨勢看，在企業(yè)信息化...

工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到，2012年1~11月，我國電子信息產(chǎn)品進出口總額10685億美元，同比增長，增速比1~10月提高。其中，出口6273億美元，同比增長，增速比1~10月提高，占全國外貿(mào)出口的，同比增長，增速比1~10月提高，占全國外貿(mào)進口的。11月當(dāng)月，電子信息產(chǎn)品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長，增長。圣科特通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備、電子器件出口增勢突出。2012年1~11月，通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達到1331億美元、106億美元和783億美元，同比增長、，是拉動電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計算機、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢平緩，出口額...

ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發(fā)展異常迅速。迄今為止，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機，它的基本電子元件是電子管，內(nèi)存儲器采用**延遲線，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當(dāng)時電子技術(shù)的限制，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算，內(nèi)存容量幾千個字。程序語言處于階段，主要使用二進制表示的機器語言編程，后階段采用匯編語言進行程序設(shè)計。因此，代計算機體積大，耗電多，速度低，造價高，使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學(xué)計算。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了...

隨著儀器儀表和測控系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域的日益擴大，可靠性技術(shù)特別是在一些、航空航天、電力、核工業(yè)設(shè)施，大型工程和工業(yè)生產(chǎn)中起到提高戰(zhàn)斗力和維護正常工作的重要作用。這些部門一旦出現(xiàn)故障，將導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。因此裝置的可靠性、安全性、可維性、特別是包括受測控系統(tǒng)在內(nèi)的整個系統(tǒng)的可靠性、安全性、可維性顯得特別重要。像2003年8月15日美國、加拿面積停電的事故，是決不應(yīng)由部分設(shè)備故障而擴展造成!儀器儀表和測控系統(tǒng)的可靠性技術(shù)除了測控裝置和測控系統(tǒng)自身的可靠性技術(shù)外，同時還要包括受測控裝置和系統(tǒng)出現(xiàn)故障時的故障處理技術(shù)。測控裝置和系統(tǒng)可靠性包括故障的自診斷、自隔離技術(shù)，故障自修復(fù)技術(shù)，容錯技術(shù)，可靠性設(shè)計技術(shù)...

學(xué)習(xí)機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學(xué)習(xí)機配置的教育電子產(chǎn)品，由于其技術(shù)的限制、平臺的落后，學(xué)生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學(xué)習(xí)。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，違背了人的社會化天性，學(xué)生使用時會感覺孤獨寂寞，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用，難以達到幫助學(xué)生提高成績的目的。直至，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能，研發(fā)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn)，在3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺中，孩子以自己設(shè)計的虛擬人物形象進入平臺學(xué)習(xí)，完全與真實的課堂情景類似，充分營造學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時，可以和伙伴們在線溝通，還可以和黃岡名師討論交流，...

個人儀把測試功能的硬件模塊，做成一個I/O插卡(儀器卡),直接插入個人計算機(PC)擴展插槽，再配置相應(yīng)的測試軟件，使計算機能夠完成測量儀器的功能，構(gòu)成一個以PC為基礎(chǔ)的個人計算機儀器。個人計算機儀器充分吸取了GPIB標準化和智能儀器智能化的優(yōu)點，同時又能共享PC機的硬件、外設(shè)和軟件資源，使其顯示出強大的生命力。折疊虛擬儀器虛擬技術(shù)是利用計算機界面和在線幫助功能，建立儀器虛擬板面，通過計算操作完成對對象的測試分析功能。虛擬儀器實質(zhì)上是"軟硬結(jié)合"、"虛實結(jié)合"的產(chǎn)物。它充分利用計算機技術(shù)來實現(xiàn)和擴展傳統(tǒng)儀器的功能。在虛擬儀器中，硬件只是信號傳輸?shù)慕橘|(zhì)，軟件才是整個儀器系統(tǒng)的關(guān)鍵。用戶可根據(jù)自己...

?消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵，我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播、電視、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品，主要包括:電視機、影碟機(VCD、SVCD、DVD)、錄像機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音響、激光唱機(CD)、電腦、移動通信產(chǎn)品等。而在一些發(fā)達國家，則把電話、個人電腦、家庭辦公設(shè)備、家用電子保健設(shè)備、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機、手機、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品。在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，儀器儀表及測量控制技術(shù)得到日益廣泛應(yīng)用。奉賢區(qū)環(huán)保家居用品銷售好選擇學(xué)習(xí)...

學(xué)習(xí)機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學(xué)習(xí)機配置的教育電子產(chǎn)品，由于其技術(shù)的限制、平臺的落后，學(xué)生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學(xué)習(xí)。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，違背了人的社會化天性，學(xué)生使用時會感覺孤獨寂寞，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用，難以達到幫助學(xué)生提高成績的目的。直至，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能，研發(fā)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn)，在3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺中，孩子以自己設(shè)計的虛擬人物形象進入平臺學(xué)習(xí)，完全與真實的課堂情景類似，充分營造學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時，可以和伙伴們在線溝通，還可以和黃岡名師討論交流，...

ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發(fā)展異常迅速。迄今為止，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機，它的基本電子元件是電子管，內(nèi)存儲器采用**延遲線，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當(dāng)時電子技術(shù)的限制，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算，內(nèi)存容量幾千個字。程序語言處于階段，主要使用二進制表示的機器語言編程，后階段采用匯編語言進行程序設(shè)計。因此，代計算機體積大，耗電多，速度低，造價高，使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學(xué)計算。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了...

??特征分類各類儀器儀表按不同特征，例如功能、檢測控制對象、結(jié)構(gòu)、原理等還可再分為若干的小類或子類。如工業(yè)自動化儀表按功能可分為檢測儀表、回路顯示儀表、調(diào)節(jié)儀表和執(zhí)行器等;其中檢測儀表按被測物理量又分為溫度測量儀表、壓力測量儀表、流量測量儀表、物位測量儀表和機械量測量儀表等;溫度測量儀表按測量方式又分為接觸式測溫儀表和非接觸式測溫儀表;接觸式測溫儀表又可分為熱電式、膨脹式、電阻式等。折疊其它分類其他各類儀器儀表的分類法大體類似，主要與發(fā)展過程、使用習(xí)慣和有關(guān)產(chǎn)品的分類有關(guān)。儀器儀表在分類方面尚無統(tǒng)一的標準，儀器儀表的命名也存在類似情況。在現(xiàn)實實際工作中，我們經(jīng)常將儀器儀表分為兩個大類:自動化儀...

分類標準儀器儀表是多種科學(xué)技術(shù)的綜合產(chǎn)物，品種繁多，使用，而且不斷更新，有多種分類方法。按使用目的和用途來分，主要有量具量儀、汽車儀表、拖拉機儀表、船用儀表、航空儀表、導(dǎo)航儀器、駕駛儀器、無線電測試儀器、載波微波測試儀器、地質(zhì)勘探測試儀器、建材測試儀器、地震測試儀器、大地測繪儀器、水文儀器、計時儀器、農(nóng)業(yè)測試儀器、商業(yè)測試儀器、教學(xué)儀器、醫(yī)療儀器、環(huán)保儀器等。折疊產(chǎn)品儀表屬于機械工業(yè)產(chǎn)品的儀器儀表有工業(yè)自動化儀表、電工儀器儀表、光學(xué)儀器，分析儀器、實驗室儀器與裝置、材料試驗機、氣象晦洋儀器、電影機械、照相機械、復(fù)印縮微機械、儀器儀表元器件、儀器儀表材料、儀器儀表工藝裝備等十三類。它們通用性較強...

代教育電子產(chǎn)品20世紀80年代初，錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中，被稱之為代教育電子產(chǎn)品。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀90年代初，復(fù)讀機誕生。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù)，復(fù)讀機依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀90年代中期，電子詞典上市。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品，提供個人信息管理、中英詞典、中英互譯等功能，句子短文的朗誦。20世紀90年代末，電子詞典不單單是一個語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點，公式，更增加課外趣味性的知識。21世紀初，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新。第四代教育電子產(chǎn)品21...

我國已步入儀器儀表生產(chǎn)大國行業(yè)，通過多年發(fā)展已具備了相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)業(yè)規(guī)模，面對錯綜復(fù)雜的國際貿(mào)易形勢，我國儀器儀表行業(yè)應(yīng)牢牢抓住發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢期，本著"創(chuàng)新優(yōu)先、重點突破、技術(shù)融合、夯實基礎(chǔ)、多元投入"的原則，布局符合戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。諾美觀點:我國儀器儀表產(chǎn)業(yè)雖然發(fā)展迅速，但暴露的問題也較多，阻礙了產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展的步伐，在此背景下全行業(yè)應(yīng)努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，提高研發(fā)力度，同時也希望國家加大對儀器儀表工業(yè)的重視和支持，協(xié)商并給予必要的扶植政策。在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，儀器儀表及測量控制技術(shù)得到日益廣泛應(yīng)用，給儀器儀表行業(yè)的快速發(fā)展提供了良好契機。儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的源頭和組成部...

具體方法是:讓有故障的儀表和正常儀表在相同情況下運行，而后檢測一些點的信號再比較所測的兩組信號，若有不同，則可以斷定故障出在這里。這種方法要求維修人員具有相當(dāng)?shù)闹R和技能。要求有兩臺同型號的儀表，并有一臺是正常運行的。使用這種方法還要具備必要的設(shè)備，例如，萬用表、示波器等。按比較的性質(zhì)分有，電壓比較、波形比較、靜態(tài)阻抗比較、輸出結(jié)果比較、電流比較等。一般來說，在故障未確定前，不要隨便觸動電路中的元器件特別是可調(diào)整式器件更是如此，例電位器等。但是如果無紙記錄儀事先采取復(fù)參考措施(例如，在未觸動前先做好位置記號或測出電壓值或電阻值等)，必要時還是允許觸動的。也許改變之后有時故障會消除。IC的電源和...

傳感技術(shù)不僅是儀器儀表實現(xiàn)檢測的基礎(chǔ)，也是儀器儀表實現(xiàn)控制的基礎(chǔ)。這不僅因為控制必須以檢測輸入的信息為基礎(chǔ)，并且是由于控制達到的精度和狀態(tài)，必需感知，否則不明確控制效果的控制仍然是盲目的控制。廣義而言傳感技術(shù)必須感知三方面的信息，它們是客觀世界的狀態(tài)和信息，被測控系統(tǒng)的狀態(tài)和信息以及操作人員需了解的狀態(tài)信息和操控指示。在這里應(yīng)注意到客觀世界無窮無盡，測控系統(tǒng)對客觀世界的感知主要集中于與目標相關(guān)的客觀環(huán)境(簡稱既定目標環(huán)境)，既定目標環(huán)境之外的環(huán)境信息可通過其它方法采集。被測控系統(tǒng)可以是簡單的物或單一的樣本，可以是復(fù)雜的無人直接操縱的自動系統(tǒng)，可以是有人(群)在內(nèi)操作的大型自動化系統(tǒng)或社會活動系...

好記星的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢，經(jīng)營風(fēng)險已經(jīng)迫近。學(xué)習(xí)機行業(yè)有如幾年前的家電市場，拼廣告，比概念，殺價格，搶終端，上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn):老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn)，新進品牌靠低價劣質(zhì)產(chǎn)品渾水摸魚。隨著消費者逐漸趨于理性，可以預(yù)見，數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新上來。因此，各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調(diào)整，品牌紛紛樹立進入壁壘，意圖對市場進行清理。學(xué)習(xí)機行業(yè)發(fā)展到一定程度，洗牌是一種規(guī)律和必然。整個行業(yè)還處于品牌混雜，良莠不齊。儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的源頭和組成部分，是信息技術(shù)的重要基礎(chǔ)。松江區(qū)多功能家居用品銷售質(zhì)量服務(wù) 我國已步入儀器儀表生產(chǎn)大...

軟件化隨著微電子技術(shù)的發(fā)展，微處理器的速度越來越快，價格越來越低，已被應(yīng)用于儀器儀表中，使得一些實時性要求很高，原本由硬件完成的功能，可以通過軟件來實現(xiàn)。甚至許多原來用硬件電路難以解訣或根本無法解決的問題，也可以采用軟件技術(shù)很好地加以解決。數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展和高速數(shù)字信號處理器的采用，極大地增強了儀器的信號處理能力。數(shù)字濾波、FFT、相關(guān)、卷積等是信號處理的常用方法，其共同特點是，算法的主要運算都是由迭代式的乘和加組成，這些運算如果在通用微機上用軟件完成，運算時間較長，而數(shù)字信號處理器通過硬件完成上述乘、加運算，提高了儀器性能，推動了數(shù)字信號處理技術(shù)在儀器儀表領(lǐng)域的應(yīng)用。折疊集成化大規(guī)模集...

工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到，2012年1~11月，我國電子信息產(chǎn)品進出口總額10685億美元，同比增長，增速比1~10月提高。其中，出口6273億美元，同比增長，增速比1~10月提高，占全國外貿(mào)出口的，同比增長，增速比1~10月提高，占全國外貿(mào)進口的。11月當(dāng)月，電子信息產(chǎn)品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長，增長。圣科特通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備、電子器件出口增勢突出。2012年1~11月，通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達到1331億美元、106億美元和783億美元，同比增長、，是拉動電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計算機、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢平緩，出口額...

電子技術(shù)是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術(shù)，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話，1902年英國物理學(xué)家弗萊明發(fā)明電子管。電子產(chǎn)品在二十世紀發(fā)展迅速，應(yīng)用，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個重要標志。代電子產(chǎn)品以電子管為。四十年代末世界上誕生了只半導(dǎo)體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點，很快地被各國應(yīng)用起來，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期，世界上出現(xiàn)了塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向...

?消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵，我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播、電視、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品，主要包括:電視機、影碟機(VCD、SVCD、DVD)、錄像機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音響、激光唱機(CD)、電腦、移動通信產(chǎn)品等。而在一些發(fā)達國家，則把電話、個人電腦、家庭辦公設(shè)備、家用電子保健設(shè)備、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機、手機、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品。在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，儀器儀表及測量控制技術(shù)得到日益廣泛應(yīng)用。徐匯區(qū)多功能家居用品銷售互惠互利...

第三代(1963~1970年)是集成電路計算機。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展，1958年夏，美國德克薩斯公司制成了個半導(dǎo)體集成電路。集成電路是在幾平方毫米的基片，集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。第三代集成電路計算機的基本電子元件是小規(guī)模集成電路和中規(guī)模集成電路，磁芯存儲器進一步發(fā)展，并開始采用性能更好的半導(dǎo)體存儲器，運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算。由于采用了集成電路，第三代計算機各方面性能都有了極大提高:體積縮小，價格降低，功能增強，可靠性提高。第四代(1971年~日前)是大規(guī)模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)，電子計算機發(fā)展進入...

具體方法是:讓有故障的儀表和正常儀表在相同情況下運行，而后檢測一些點的信號再比較所測的兩組信號，若有不同，則可以斷定故障出在這里。這種方法要求維修人員具有相當(dāng)?shù)闹R和技能。要求有兩臺同型號的儀表，并有一臺是正常運行的。使用這種方法還要具備必要的設(shè)備，例如，萬用表、示波器等。按比較的性質(zhì)分有，電壓比較、波形比較、靜態(tài)阻抗比較、輸出結(jié)果比較、電流比較等。一般來說，在故障未確定前，不要隨便觸動電路中的元器件特別是可調(diào)整式器件更是如此，例電位器等。但是如果無紙記錄儀事先采取復(fù)參考措施(例如，在未觸動前先做好位置記號或測出電壓值或電阻值等)，必要時還是允許觸動的。也許改變之后有時故障會消除。IC的電源和...