藝術(shù)類(lèi)考試的關(guān)鍵是掌握考試的方法和技巧，不是考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)深度的，所以有些學(xué)生為了不影響文化課的學(xué)習(xí)，選擇很晚來(lái)參加集訓(xùn)，在考前突擊練習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)是達(dá)不到很好的效果的，相反每天都利用一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，前期高一高二完成基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)訓(xùn)練就非常好了，到了高三可以輕松的備戰(zhàn)高考。例如：如果在高一的時(shí)候就參加美術(shù)的培訓(xùn)，一方面時(shí)間充裕不會(huì)影響到文化課，另一方面可以通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與理論提升專(zhuān)業(yè)技能，等到高三時(shí)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)選擇文化或藝術(shù)考試，避免了因臨時(shí)抱佛腳而出現(xiàn)的手忙腳亂，一舉三得!蘭州城關(guān)區(qū)好點(diǎn)的職業(yè)高中。紅古區(qū)音樂(lè)高中有多少家

    不同的研究證明，音樂(lè)語(yǔ)言的理解可以有益于兒童的整體智力發(fā)育。數(shù)字顯示，學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化考試中更成功，并且在高中時(shí)也有可能取得更好的成績(jī)。進(jìn)一步的研究表明，音樂(lè)訓(xùn)練會(huì)發(fā)展大腦的左側(cè)，這與處理語(yǔ)言和推理有關(guān)。無(wú)論您的孩子年齡多大，理解音樂(lè)語(yǔ)言或?qū)W習(xí)演奏樂(lè)器有時(shí)都可能會(huì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。但是，那些學(xué)習(xí)音樂(lè)的人也會(huì)在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)紀(jì)律，因?yàn)槟鞘浅晒Φ年P(guān)鍵。通過(guò)體驗(yàn)練習(xí)和辛勤學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)孩子自己的目標(biāo)至關(guān)重要，孩子們將學(xué)到非常寶貴的人生課程。一旦孩子掌握了彈奏樂(lè)器的基礎(chǔ)知識(shí)，他們很可能會(huì)真正喜歡彈奏樂(lè)器。他們學(xué)到的每一首歌都是個(gè)人成就。如果我們通過(guò)聆聽(tīng)甚至給予獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，他們將在演奏樂(lè)器的過(guò)程中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。 甘肅文化課高中聯(lián)系方式甘肅好的高考藝校就選擇甘肅九州藝術(shù)學(xué)校。

一個(gè)人一旦對(duì)一個(gè)群體形成刻板印象，那種傷害是很大的。很多老師和學(xué)生都認(rèn)為學(xué)藝術(shù)就是投機(jī)取巧、不務(wù)正業(yè)。在他們眼里，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”這種陳詞濫調(diào)才是正道，以后讀金融、學(xué)經(jīng)濟(jì)才有前途，才好就業(yè)。在他們看來(lái)，學(xué)藝術(shù)都是因?yàn)槲幕煽?jī)差、沒(méi)辦法才去學(xué)的，都是為了混大學(xué)文憑才選擇藝考的，就算文化成績(jī)跟文化生相當(dāng)，藝考生仍低人一等。他們哪里知道，為了藝術(shù)夢(mèng)想，多少藝考生付出了無(wú)數(shù)艱辛。一名藝術(shù)生為了考試可以一個(gè)人去外地的大學(xué)參加本校考試，即使是從小沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)?？梢?天坐4小時(shí)的往返車(chē)程?？梢?天到晚才吃1頓飯。可以從早晨五點(diǎn)鐘排隊(duì)報(bào)名一直到中午......

學(xué)習(xí)藝術(shù)所花費(fèi)的錢(qián)也是比純文化的高，如果要選擇學(xué)藝術(shù)也要考慮下家庭條件，一般有這幾個(gè)條件的我都不推薦學(xué)藝術(shù)：一是家庭貧困的;二是父母不理解不支持的;三是自己沒(méi)恒心的。家庭貧困父母不支持自己又沒(méi)恒心的同學(xué)學(xué)起專(zhuān)業(yè)來(lái)會(huì)比一般人累，精神上的壓力也會(huì)大很多。結(jié)合自身對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好再加上目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)來(lái)選擇藝術(shù)類(lèi)考試也是廣大考生考慮的因素，只是單憑冷門(mén)、好考而選擇藝術(shù)類(lèi)考試也是不科學(xué)的，可能會(huì)造成將來(lái)畢業(yè)以后不好就業(yè)，例如：近年來(lái)對(duì)美術(shù)類(lèi)人才的需求正逐年升高，選擇這種專(zhuān)業(yè)既能輕松考上大學(xué)，將來(lái)就業(yè)也相對(duì)容易。甘肅比較好的藝術(shù)高中。

    藝術(shù)生需要參加專(zhuān)業(yè)考試，也就是藝考，藝考專(zhuān)業(yè)有美術(shù)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、播音主持類(lèi)、廣播電視編導(dǎo)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、舞蹈類(lèi)等幾個(gè)大項(xiàng)。藝術(shù)生需要在每年的12月至次年的1月份參加藝考統(tǒng)考考試，有的同學(xué)甚至還會(huì)在次年的3-4月份參加各藝術(shù)類(lèi)院校組織的校考，6月份參加高考；文化生只需要參加6月份的高考。所以，從升學(xué)考試形式上來(lái)講，藝術(shù)生要參加至少兩次考試，文化生只需參加一次。也因此，藝術(shù)生如果專(zhuān)業(yè)考得不理想，也可以憑文化成績(jī)報(bào)考大學(xué)。相對(duì)于文化生動(dòng)輒500多分的分?jǐn)?shù)線(xiàn)而言，藝術(shù)生對(duì)于文化課分?jǐn)?shù)要求普遍低得多。各省藝術(shù)類(lèi)提檔線(xiàn)大多在280分-350分之間，這也是為什么很多考生選擇學(xué)藝術(shù)的主要原因。但是隨著藝考改變的不斷實(shí)施和藝術(shù)生群體對(duì)文化課的重視，藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)也在不斷上漲，很多學(xué)校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)際錄取分都在400多分，相對(duì)于文化生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)還是比較低的。甘肅省職業(yè)藝術(shù)院校。榆中補(bǔ)習(xí)高中

蘭州九州藝術(shù)高中是一所集舞蹈美術(shù)音樂(lè)為主的學(xué)校。紅古區(qū)音樂(lè)高中有多少家

為什么有那么多人歧視藝考生，或者說(shuō)對(duì)藝考生有如此大的偏見(jiàn)呢？原因就在于他們不了解藝考生這個(gè)群體。這樣的歧視，在普通高中的普通文理班級(jí)里有個(gè)別藝考生時(shí)，顯得特別突出。而如果普通高中里有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)班，那樣就明顯好得多。要是在純粹的藝術(shù)高中里，那就更好。因?yàn)樵谶@里，大家都在為藝術(shù)這個(gè)同一目標(biāo)奮斗拼搏，有共同的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)、生活的步調(diào)都一致，在彼此鼓勵(lì)中繪就美好的未來(lái)藍(lán)圖。藝考生與文化生步調(diào)很不一致的應(yīng)該是寒暑假及高三上半學(xué)期的集訓(xùn)，集訓(xùn)期間一般都沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)文化課。紅古區(qū)音樂(lè)高中有多少家

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